自动检测论文范文10篇

图书信息集成管理系统FLCS是石家庄市纵横网络技术有限公司研制开发的集图书馆业务、情报信息管理及数据通讯为一体的图书信息管理系统。该系统已广泛应用于大学、中专、中学、医院等各行业图书馆。

FLCS系统组成

图书管理系统FLCS分为图书采访子系统、编目子系统、流通子系统、典藏子系统、期刊子系统、全文管理子系统、书目检索子系统、阅览管理子系统八部分，系统各部分既相互独立，又能进行各部分之间的数据调用。该系统提供了丰富的数据接口功能，可以实现系统数据与MARC（ISO2709）数据的相互转换，也可以将系统数据转换为相应的文本数据，以供字处理软件如WORD、条形码打印软件如EZ2等调用。该系统还具有联合编目功能，可将本地或外地其他系统数据转换为本系统数据，并能通过倒排文档对其进行多途径、高速检索。另外，系统可以由用户进行功能设置，根据各馆实际情况灵活设置系统参数。系统帮助则是对本系统的详细介绍及问题解答，帮助初学者迅速掌握并能够实际应用。

总之，FLCS不但是一个标准的完整的图书信息管理软件，它还是一个开放的具有数据转换与通讯功能的管理系统。

系统特点

√面向最终用户，全部操作可视化

［摘要］文章通过分析检测转换技术课程教学现状及存在的问题，结合陕西理工大学自动化专业的培养目标，以及企业对工程应用型人才的需求，提出了课程改革的思路和具体措施。文章从改进教学观念、优化教学内容、改善教学方法、侧重工程应用、改变考核办法等方面进行了探讨。近几年的教学实践证明，课程教学改革有效调动了学生学习的积极性和主动性，对学生工程应用能力的培养效果显著。

［关键词］检测转换技术；课程教学改革；工程应用能力

一、课程教学现状

检测转换技术是自动检测技术和自动转换技术的总称，它是自动化、电气工程及其自动化、测控技术等专业的专业基础课程，涉及的知识非常广泛，包括物理学、电工学、电子技术、自动控制原理、计算机技术等多个学科。作为信息技术的三大支柱之一，传感器与检测技术已渗透到人类的科学研究、工程实践和日常生活的各个方面，在促进生产发展和科学技术进步的广阔领域中发挥着重要的作用。在研究自然现象规律及生产活动时，必然要从外界获取大量的信息，信息的获取、处理、转换已经成为信息领域的关键技术。通过本课程的学习，学生能合理地选择及应用传感器和检测技术，搭建检测系统，及时正确地获取所需信息，并为后续课程的学习及工作实践应用打下良好的基础，这对培养学生的创新思维能力和实践动手能力具有重要的作用。检测转换技术一直以来都是陕西理工大学（以下简称“我校”）自动化专业的一门重要专业基础课，我校电气工程学院自动化系培养计划中于第5学期开设这门课程。该课程的主要内容为：了解检测技术的基础知识，结合系统阐述检测技术的应用，掌握测量系统的组成、数据的检测及处理的方法；了解传感器的特性、组成部分和应用场合，结合系统设计明白传感器选取的原则及所需各项指标的确定；掌握一些常用传感器的工作原理、性能指标、基本应用方法，结合系统设计学会根据具体设计要求完成对传感器的选型；掌握一些常用转换电路的搭建，初步具备设计自动检测系统，并能提取所需信息及减小或消除检测误差的能力。该课程在整个自动化课程体系中具有多门课程内容融合的非凡意义，其以物理学、电工原理、电子技术等为先修课程，同时又为后续的单片机与嵌入式系统、计算机控制系统、PLC等课程的课程设计及毕业设计打下基础。该课程涉及的知识面广，与工程实际结合紧密，现已成为我国高等工科院校自动化专业的主干课程，并且在课程体系中占有重要地位。近年来，课程组对该课程的教学改革与探索较为滞后，教学内容、教学大纲没有及时调整，针对课程的实验设备及内容也没有及时更新。受到传统教学模式的影响，该课程同其他一些课程一样存在着教与学严重脱节的现象，虽然教师也认真备课，尽量改进教学方法，但仍然无法使学生足够重视该门课程，以至学生学习兴趣不浓、积极性不高，该门课程的教学效果不够理想。另外，该门课程让学生学习的内容、方式也存在问题，目前主要还是以课本及作业习题为主，不能有效与实际工程应用相结合；实验课时少且均为验证性实验，几乎没有设计性实验，基本属于“纸上谈兵”，结果是部分学生学完该门课程后不认识实验室常用的一些传感器，不会正确使用常用的仪器仪表，不会设计基本的测量电路。针对以上教学存在的问题，研究探讨出一套科学、实用的教、学、做相结合的教学方案，提高该门课程的教学质量，促进学生创新能力和实际工作能力的培养，提高在新形势下学生的竞争力已是刻不容缓。

二、目前存在的主要问题及分析

检测转换技术的教学内容主要包括自动检测技术、自动转换技术、传感器选型应用等方面，不同于一些理论、原理性为主的课程，该课程是一门知识掌握、应用能力并重的课程，对培养学生的自动检测、自动控制及生产过程自动化设计能力具有重要作用。现有的检测转换技术课程在教学中主要存在以下问题。（一）课程教学观念偏离教学目标。课程教学观念对教学起着指导和统帅的作用，我校的目标是培养高级应用型人才，注重知识和能力的并行培养，而该课程目前仍是“先知识，后能力”的传统教学模式，即便如此，在课程教学灌输式“先知识”后，还是缺乏对学生应用能力的培养。具体体现在课程教学目标还是停留于课堂讲授、验证性实验、理论考核这样的传统模式，忽略了将所学理论知识与实践动手能力的有效结合，导致多数学生的理论考试成绩良好，但并不具备该学科应有的设计及应用能力。（二）课堂教学方法缺乏创新。在该课程中，很多基础效应、传感器工作原理都是在之前的物理、电路等课程中学习过的内容，而现行的教学计划仍然在这些学生已基本掌握的理论知识上耗费了较多课时，这导致在课堂教学的过程中，学生对重复的教学内容感到无趣，求知欲也就被遏制了。教师对如何针对课程特点采取有效的教学方法和手段，从根本上解决学生学习兴趣不浓、积极性不高的问题上缺乏深入思考和研究，教学方法仍以灌输为主，双主体意识中的学生主体地位不够突出，教师对学生创新思维的培养滞后。（三）课程教学内容和工程实际相脱节。现行的教学内容主要以理论教学为主，强调各种传感器的工作原理，对目前工程应用中所需熟悉的技能，尤其是一些新型传感器的认知不够。虽然原理的掌握是该课程教学中必不可少的重要环节，但光强调原理不利于学生更好地掌握典型工作任务所需的知识和技能，反而会忽视传感器技术在具体工业现场的选型、安装、调试等能力的培养，而这正是学生毕业后走上职业岗位所需要的技能。（四）课程作业形式单一课程作业形式单一，学生敷衍了事已成常态。传统教学中的作业形式，通常以布置课后题为主，其目的是帮助学生在课后加深对基本概念的理解，巩固理论知识认知，但这对该门课程的实际教学效果并不理想。主要原因是理论学习枯燥无味，即便学生认真完成作业后，仍然对传感器的应用和检测电路的设计知之甚少，这与应用型人才的培养目标有所偏离，导致学生无法真正地学以致用，学生学习兴趣低下，应付过关了事。（五）课程考核评价体系单一。课程考核应能够反映出学生对该课程各个知识点的掌握程度及工程应用的能力。目前，该课程的考核还是以笔试为主，学生复习、考试也仍以记、背为主要方式，这很大程度上忽视了学生对检测转换技术及传感器在实际系统中的应用水平和能力，不能充分反映学生在学习过程中的实际体验和感受，换言之，即该课程对学生的实际应用能力的考核不够。

1.当今社会，弱电系统作为一个独立的建筑安装系统，越来越多地被应用于一些新建的大厦、智能社区的建设中，为了保障弱电系统的正常工作，及其可靠的服务寿命周期，专业的弱电系统管理及维护也显得越来越必不可少。但是目前而言，对于弱电系统的专业维护及系统管理，缺乏有效的可操作性的管理维护措施及建议，因此，本论文结合笔者自身的工作内容，浅谈对弱电系统的管理及维护，以期和同行共享。

2弱电系统的构成及管理维护分析

2.1弱电系统的构成

笔者结合自己的工作内容，将科技馆、展览馆等公共场所的弱电系统按照不同的功能来划分，主要包含安全防范系统和自动控制系统两个方面。

2.1.1安全防范系统

安全防范系统以空间来分，可分为室内部分和室外部分。室内部分。公共场所室内的安全防范系统，是由若干子系统构成的，这些子系统共同保障了公共场所内的安全防范，并将场馆内的所有信息连接到公共场所的指挥调度中心。具体而言，通常由安全防盗系统、室内场馆摄像监控系统、消防报警系统、紧急救助、门磁系统等构成。室外部分。室外部分主要负责整个场馆的闭路电视监控及周边安全，主要由场馆摄像监控系统、周界红外报警系统、保安巡更签到系统等构成。

1.当今社会，弱电系统作为一个独立的建筑安装系统，越来越多地被应用于一些新建的大厦、智能社区的建设中，为了保障弱电系统的正常工作，及其可靠的服务寿命周期，专业的弱电系统管理及维护也显得越来越必不可少。但是目前而言，对于弱电系统的专业维护及系统管理，缺乏有效的可操作性的管理维护措施及建议，因此，本论文结合笔者自身的工作内容，浅谈对弱电系统的管理及维护，以期和同行共享。

2弱电系统的构成及管理维护分析

2.1弱电系统的构成

笔者结合自己的工作内容，将科技馆、展览馆等公共场所的弱电系统按照不同的功能来划分，主要包含安全防范系统和自动控制系统两个方面。

2.1.1安全防范系统

安全防范系统以空间来分，可分为室内部分和室外部分。室内部分。公共场所室内的安全防范系统，是由若干子系统构成的，这些子系统共同保障了公共场所内的安全防范，并将场馆内的所有信息连接到公共场所的指挥调度中心。具体而言，通常由安全防盗系统、室内场馆摄像监控系统、消防报警系统、紧急救助、门磁系统等构成。室外部分。室外部分主要负责整个场馆的闭路电视监控及周边安全，主要由场馆摄像监控系统、周界红外报警系统、保安巡更签到系统等构成。

摘要:毕业论文是高校衡量大学生是否达到毕业要求的重要标准，各高校对毕业论文的格式有着严格的要求。为了使毕业论文符合格式文件的要求，学生、导师需要花费大量的精力在人工审阅论文格式上，费时费力且容易出现疏忽。针对这个问题，本文开发了一种基于有限状态机的毕业论文格式检测系统，并以枣庄学院信息科学与工程学院作为实际应用场景。实际测试结果表明，该系统具有较好的应用价值，能够对本科毕业论文进行准确地格式检测。

关键词:有限状态机；格式检测；毕业论文

1引言

毕业论文是大学生在校的最后一个学业环节，是高校衡量大学生是否达到毕业要求的重要标准。各高校在毕业论文的内容、格式上都有着严格的要求，通常不符合要求者不允许参加答辩[1]。为了使毕业论文符合格式文件的要求，学生、导师需要花费大量的精力在人工审阅论文格式上，费时费力且容易出现疏忽。一些细小的格式问题利用肉眼通常难以发现[2]。针对这个问题，本文开发了一种基于有限状态机的毕业论文格式检测系统，并以枣庄学院信息科学与工程学院作为实际应用场景。对全院1届0名本科毕业生测试结果表明，该系统具有较好的应用价值，能够对本科毕业论文进行准确地格式检测，可以大幅度降低学生和导师的工作量。

2有限状态机

枣庄学院毕业论文有着严格的格式要求。本科毕业论文主要内容可分成封面、作者声明、摘要、目录、正文等九个部分。各部分之间会再次进行细分，例如正文部分可以分为第1章、第2章等，第1章中又可以分为第1.1小节、第1.2小节等。因此从整体上看，毕业论文格式是一种复杂而又规范的数据结构。

摘要：在视频界，传统的播出方式是手动，非常烦琐，为了解决这个问题，我们对节目的数字化存储与播出进行了研究，通过带库，视音频服务器与微型计算机结合，对现有的播出方式进行改造，实现了自动化存储与播出。

关键字：归档，恢复，带库,存储池,策略域,层次存储管理

1．引言：

带库是理论上的无限量存储，适用于大容量视频数据的存储，在视音频服务器基础之上增加带库存储是一种更加高效安全的方式。

2．系统优势分析：

2．1可靠性：视频节目以数字的形式存储，不会象传统的录象带存储方式那样因为天长日久而有损失或失真；同时采用的多级故障自恢复技术，可以保证任一个服务器坏了，均可以用其余的视音频服务器把丢失的数据毫无损失的恢复出来，保证安全播出。

浅谈高速强力磨削的发展与应用是小柯论文网通过网络搜集，并由本站工作人员整理后的，浅谈高速强力磨削的发展与应用是篇质量较高的学术论文，供本站访问者学习和学术交流参考之用，不可用于其他商业目的，浅谈高速强力磨削的发展与应用的论文版权归原作者所有，因网络整理，有些文章作者不详，敬请谅解，如需转摘，请注明出处小柯论文网，如果此论文无法满足您的论文要求，您可以申请本站帮您论文，以下是正文。

摘要：高速及强力磨削是在现代机械制造中发展起来的一项先进加工工艺。在保证零件加工质量的前提下，提高了生产率，降低了生产成本，是国内外现代机械加工工艺的主要发展方面方向之一。

关键词:高速磨削；强力磨削；磨削效率

高效率是国内外机械加工的主要发展方向之一。提高效率的重要方法，是提高切削，磨削速度及增大进给量。目前高速磨削已广泛应用于生产，普遍认为50~80m/s的高速磨削是经济可行的。最高磨削速度已达到120m/s，试验室的速度已达到210~250m/s。现在有的工件的实际磨削速度可以提高到300m/s。目前正朝着高速度磨削、强力磨削，高速强力磨削力一向发展。

1高速磨削

高速磨削是指砂轮线速度在45米/秒以上的磨削力一法。高速磨削是提高磨削效率的重要途经之一。

一：绝对基准的找平方法。

绝对基准就是钢丝绳基准。通过测量人员放样，测量，调整钢丝绳的高程变化来改变摊铺时的厚度变化。假设钢丝绳的高程是绝对的准确的情况下，摊铺机按钢丝绳的高程找平不出现什么失误和故障，其他的工作流程也细致无误，那么修筑出的路面就肯定是条非常平整的路面。摊铺后的路面实际高程与设计高程一致。

钢丝绳基准的找平方法。刚丝绳找平方法大致可分为两种—滑竿和声纳传感器。

1滑竿：滑竿的找平是利用滑竿与钢丝绳的角度变化来改变摊铺厚度的。

1）调整初始仰角。初始仰角的调整可以控制仰角油缸的升降范围，摊铺厚度越厚就要求越大的初始仰角，调整范围随各机型而定。滑竿与钢丝绳的角度呈45度。

2）起步。垫木方，木方的厚度最好与所要摊铺的厚度一样厚。一般木方垫好之后熨平板的地板前方与后方的高差在0.5—1cm之间。这样标尺仰角的位置就大致确定了。

【论文关键词】：光机电一体化；技术特征；发展

【论文摘要】：介绍了光机电一体化技术特征，研究了国内外技术现状和发展趋势，指出了未来发展前景和一些重要技术热点。

近些年来，光机电一体化技术得到迅猛发展，在民用工业和军事领域得到广泛地应用。因此，光机电一体化技术成为当今机械工业技术发展的一个主要趋势。

1.光机电一体化技术特征

光机电一体化系统主要由动力、机构、执行器、计算机和传感器五个部分组成，相互构成一个功能完善的柔性自动化系统。其中计算机软硬件和传感器是光机电一体化技术的重要组成要素。与传统的机械产品比较，光机电一体化产品具有以下技术特征。

1.1体积小，重量轻，适应性强，操作更方便

论文关键词：机械自动化；现状；发展

论文摘要：本文对机械自动化的产生及在我国的现状做了概述，在此基础上探索了我国机械自动化的发展之路。

引言

机械自动化，主要指在机械制造业中应用自动化技术，实现加工对象的连续自动生产，实现优化有效的自动生产过程，加快生产投入物的加工变换和流动速度。机械自动化技术的应用与发展，是机械制造业技术改造、技术进步的主要手段和技术发展的主要方向。机械自动化的技术水准，不仅影响整个机械制造业的发展，而且对国民经济各部门的技术进步有很大的直接影响。

一、机械自动化的产生

机械自动化技术从上个世纪20年代首先在机械制造冷加工大批量生产过程中开始发展应用，上世纪60年代后为适应市场的需求和变化，为增强机械制造业对市场灵活快速反应的能力，开始建立可变性自动化生产系统，即围绕计算机技术的柔性自动化。它是在制造系统不变或变化较小的情况下，机器设备或生产管理过程通过自动检测、信息处理、分析判断自动地实现预期的操作或某种过程，并能够自动地从制造一种零件转换到制造另一种不同的零件。社会实践证明，这种定义下的制造系统自动化与当代大多数企业的实际不相容。目前，世界各国的机械自动化水准除少数工业发达国家的某些生产部门外，大多数还处于操作阶段的自动化。我国也不例外，需要循序渐进，不断努力，创造条件，向自动化的高级理想阶段迈进。