知识产权专业范文10篇

[摘要]知识产权人才培养是实施国家知识产权战略的基点，高校是国家知识产权战略的重要参与者和实践者。为了使我国高校培养出的新闻学学生更好地适应时代的需要，必须加强各种能力的培养，新闻学知识产权课程应当以提高学生创新意识和能力为根本教学目标，合理安排，建立以理论为支点，以提高新闻学学生的知识产权应用能力。

[关键词]新闻学专业学生知识产权教育

一、加强对新闻学大学生普及知识产权的紧迫性

1.是素质教育的需要。在经济国际化的新形势下，网络技术发展迅速，知识经济开始进入百姓生活，知识产权的保护越显重要。对在校大学生普及知识产权保护的基本知识，让学生了解知识经济中的知识产权法，学会运用法律武器，保护自己的知识产权，懂得尊重他人的智慧成果，这是新时期大学生应有的素质。新闻学专业学生是未来中国传媒的主要力量，知识产权素质应为其综合素质的一个重要方面。知识产权是创新的产物，知识产权素质教育可以训练学生保护、运用创新成果的能力。

2.是时代的需要。在知识经济时代，知识产权已成为社会人力、资金、自然资源以外最重要的资源，它作为一种包含财产权内容的民事权利，它保护的对象是无形的知识、是创造性的智力成果。知识产权素质就是运用、创造、保护、经营知识成果的基本素养和基本技能。传媒成果的产权化是知识经济时代的根本特征之一，在市场经济条件下，任何创新的成果知识只有实现产权化才能充分发挥作用。大学生毕业走向社会，就会遇到各种各样的知识产权问题。

3.是传媒产业发展的需要。在日益全球化背景下，中国传媒业如何应对WTO环境下的传媒知识产权保护问题也是一个迫切需要重视的问题，中国传媒大学电视与新闻学院媒体与法治研究室主任王军副教授认为，我国传媒业知识产权保护中存在个方面的问题和难点:一是传媒业缺少代表广大作者利益的知识产权联盟组织。在西方国家，这种中立的知识产权联盟组织发挥着重大作用，可以有效地为作者维权，如法国的记者协会、美国电影家协会、英国演出权利协会、日本的文艺著作权保护同盟等。二是传媒业的领导层知识产权意识还比较淡漠。知识产权在领导嘴里或许是经常提到的词，但是真正落实到知识产权保护或者说要投入去研究这个问题，有很多单位的领导就不是很重视。三是传媒业从业人员普遍缺乏系统、完整的知识产权教育训练。

一、延边州知识产权服务业存在的问题

知识产权服务行业发展规模较小当前，吉林省与延边州当前的知识产权服务业的总体规模较小，2010年延边州知识产权服务业法人单位的全年营业收入为1．3亿元，其中主营业务收入为0．9亿元，相比较江浙一带的知识产权服务行业，其营业规模只有江浙地区的3%左右。当前，如图1所示，我国的知识产权服务业仍然集中在北京、上海等一线发达地区，其中拥有法人单位超过100家的省份有北京、浙江、广东、上海、江苏、山东、辽宁和湖北，八省市占全国知识产权服务法人单位总数的79．2%。而吉林省整体的知识产权法人单位尚不足60家。当前，吉林省和延边州的专利申请整体受理量和授权量相对较少，吉林省在全国的专利申请数量中较为落后，与北京、江浙沪地区、珠三角地区相比，吉林省总体的专利申请受理量和授权量较少，尚不足上海地区的一半数量。吉林省的授权量成功率低，只有受理量的一半左右;同时，延边州在吉林省内的专利申请中也较为落后，虽然近几年有所提高，相较于九十年代初期增长近二十倍，授权量的成功率有所上升，但是延边州仍然在全省属于发展缓慢地区。根据图4统计，延边州各县市专利申请数量发展不平衡，除了延吉市以外，其他县市地区的专利申请数量相对较少。延边州的专利申请受理量和授权量集中在发明、外观设计这两项中，虽然实用新型项的受理量较高，但是整体的授权量较低，导致延边州整体的专利申请类型较为单一。2011年实用新型、外观设计的专利申请成功率达到98%和89%，因为实用新型与外观设计的专利是简单审查制度，保护结构、形状、外观、设计等，而具有创造性地发明专利申请成功率只停留在50%。据有关数据统计，2011年延边州大中型工业企业科技活动人员数共有1192人，参加科技项目人员数918人，科技管理和服务人员数274人，延边大学在校师生数25579人，而发明、实用新型、外观设计项目受理量只有100项、218项、115项，发明的授权量仅占受理量的一半。很多科技人员和在校师生对科学技术漠不关心，专注于科技成果评奖和，缺乏对申请专利的重。

二、加强延边州知识产权服务业发展的对策建议

1完善知识产权服务方式

当前，从国际的发展趋势来看，知识产权服务业不仅仅是单纯的知识产权管理工作，她可以衍生到各个相关领域，将知识产权服务业与委托人的整体战略发展相结合，需要将市场环境和发展决策与知识产权服务业综合起来进行研究。延边州知识产权服务业的发展应用，要求知识产权服务机构综合运用多元化的知识产权服务业方法和管理方法，利用先进的思想理念、法律意识和知识产权管理方法进行综合决策，从委托人的长远发展目标和整体的利益进行考虑，综合委托人多方面的知识产权信息资源和社会发展环境，从多角度和多层次对委托人的综合知识产权状况和知识产权保护战略进行总结，是延边州知识产权服务业未来的主要发展趋势。

2增强委托人群体的知识产权服务意识

为全面落实《市知识产权战略纲要》精神，根据《市人民政府办公室关于印发实施市知识产权战略纲要任务分工的通知》的文件要求，制定本司法行政系统知识产权战略实施方案：

一、目标任务

通过开展各种普法宣传活动，充分发挥知识产权行政保护和司法保护的作用，有效遏制各种严重侵犯知识产权违法行为，改善知识产权保护环境，提高保护知识的能力和水平，增强全社会的知识产权保护和创新意识，并切实增强知识产权法律风险防范意识，有效避免侵犯他人知识产权，树立我市在保护知识产权司法保护方面的良好形象。

二、主要职责

1、优化司法保护和行政执法相协调的知识产权保护体系，充分发挥知识产权司法保护与行政保护相协调的优势，完善衔接机制，强化知识产权行政部门间的沟通与合作，健全知识产权维权援助机制和预警机制，降低维权成本，提高侵权代价，有效遏制侵权行为。

2、大力发展知识产权中介服务机构，扶持规模化、综合化、国际化的律师事务所开展专业化知识产权服务，支持其拓展服务领域，丰富服务内容，创新服务形式，提升服务水平。

摘要：为开展和推进双语教学改革，教育部在2007年专门启动双语教学示范课程建设项目。知识产权法是我国教育部规定的法学专业核心课程之一，在法学本科专业教育中占有重要地位，从必要性和可行性两个角度来阐述知识产权法课程与运用双语教学法间的关系：从必要性的角度来说，运用双语教学对于提高知识产权法的教学效果、培养高素质人才以与国际接轨有着重要作用；从可行性的角度来说，高校有鼓励开设双语教学的鼓励措施，教师和学生具有较高的英语水平，有开设双语教学的能力。

关键词：国

一、知识产权法课程采用双语教学的必要性

（一）知识产权法采用双语教学的政策背景

1.双语教学的内涵

国际社会对“双语教学”一词尚无统一的定义，英国《朗曼应用语言学词典》所给的定义是：TheuseofasecondorforEignlanguageinschoolfortheteachingofcontentsubjects，即在学校里使用外语或第二语言进行各门学科的教学。我国学者认为，双语教学是指在教学中使用中文的同时，使用第二语言（如英语）或使用第二语言教材（如英文教材）进行教学的一种教学模式，其最早起源于美国、加拿大等移民国家，它不同于外籍教师给中国学生进行的语言教学，也不同于在教学中使用标准语和方言这种语言变体进行的教学。

论文关键词;知识产权知识产叔信托法律关系

论文摘要：我国虽是知识产权大国，但其利用和转化效率偏低已经成为我国知识产权战略计划中的一个不得不面对的问题.知识产权人可以较为容易的取得知识产权，但其时商业和市场知之甚少，而且与其他时产权不同的是，它的利益实现过程中具有高风险性、高成本性以及极大的不确定性，这都使知识产权人在管理过程中举步维艰。学者们近年来提出了一个解决这一问题的新途径，即知识产权信托，知识产权与信托相结合，不仅可以享受其智力成果带来的丰厚利益并无须负担管理之责，而且有效地拓宽了知识产权流转的途径，能更好地实现知识产权的保值增值。

一、知识产权信托概述

近年来，由于知识产权人本身资金缺乏、知识产权市场交易信息不对称，尤其是中介服务市场不健全等原因，企业、个人手中拥有着大量的闲置专利而没有转化为生产力，这从一个侧面反应了我国知识产权科技成果转化率低，知识产权的转化急需找到一个新的突破口。其实，中国知识产权产业化的现状并不复杂，只要在知识产权中介市场做足功夫，健全知识产权交易体制，产业化程度就会明显提高。这就是引入知识产权信托制度，知识产权人通过信托方式委托信托机构经营管理其知识产权，不但可以让知识产权人享受其智力成果带来的丰厚利益，而且也不用负担管理之责。

所谓知识产权信托，是指知识产权权利人，为了使自己所属的知识产权产业化、商品化以实现其增值的目的，将其拥有的知识产权转移给受托人，由信托投资公司代为经营管理、运用或处分该知识产权的一种法律关系。

二、信托制度在知识产权中应用的价值

1企业知识产权管理中存在的问题

1.1企业知识产权管理缺少有利的外部环境

企业的知识产权管理必然会受到外部环境的影响，本文讨论的知识产权管理外部环境主要是指知识产权法律保护体系及中介市场机构。由于中国的经济市场化时间不长，无论是法律保护机制还是市场运作机构都还不完善，企业知识产权管理缺少有利的外部环境，主要表现在以下几个方面。

（1）知识产权保护制度自身的缺陷。1980年我国才加入世界知识产权组织，1984年才开始实施第一部《专利法》。目前虽然已经制定了较为全面的知识产权保护法律，并应实际之需作过调整和修改，但是，我国的《专利法》、《商标法》、《版权法》在实际操作过程中仍表现出一些本身的不合理性。例如，专利法规定的专利审批期限过长，专利费用过高，导致企业往往因害怕在专利申请中投入过多的时间和精力而浅尝辄止。实践中，专利审查机构由于不受期限的约束，常有任意拖延专利实质审查时间的情况出现。专利的审查期限过长往往使得申请的专利技术丧失先进性，损害了申请人的利益，打击了申请人的积极性。

（2）知识产权司法机关执法不力。法律的保护不仅在于立法的完善，更重要的是依赖于有力的执法。然而调查表明，企业对知识产权保护的指责更多地集中于司法机关的执法不力。法院与仲裁机构在知识产权纠纷案件的处理中无法达到及时、正确的裁断要求，使得侵权纠纷中无法及时确定权属，打击侵权行为。这里除了由于司法机构、组织制度原因造成的工作作风拖沓、办案效率低下问题，同时也有司法机关人员的专业知识欠缺的原因。（3）行政机关没有发挥应有的作用。行政权力在中国社会有其深刻的文化心理优势，由此企业普遍对行政机关存在高期望值。然而，行政机关由于体制因素而效率低下，同时，行政机关由于在司法中的地位，对严重的侵权而致犯罪的行为，缺乏防止措施和指控的权限；法院在刑事责任的追究中，按分工习惯，又将此类审判交由刑庭，而普通的刑庭往往缺乏追究行为人刑事责任的能力。因此企业经常反映难与管理机构打交道，而且很难适用刑罚手段来保护自己，打击侵害者。

（4）中介市场很不完善。市场经济中，中介机构发挥着十分重要的作用，尤其是在知识产权管理这种专业知识要求很高的市场中，专利机构、著作权集体管理机构等中介机构应发挥应有职能。知识产权机构不仅可减少企业申请或注册过程中所需要的时间，同时还可抓住侵权行为的要害，收集有利证据打击侵权。然而我国的知识产权中介机构缺乏，人员素质难以满足相应需求。

［摘要］知识产权质押贷款是当下经济社会中的一种新型信贷模式，其通过企业或者个人将自身的专利权、商标著作等作为金融的抵押物，从银行方面获取一定金额的贷款。这种以知识产权为质押贷款的信贷方式使更多中小型企业能够融入到金融领域当中，缓解企业运行当中的经济压力，将其知识产权逐渐向资本化转移，提升中小型企业的核心竞争力。文章对金融视角下知识产权质押贷款的风险及其防范进行论述，为合理使用知识产权提供有力参考。

［关键词］防范;知识产权;质押贷款;风险

1国内知识产权质押贷款现状

我国中小型企业自身具有较大的发展潜力，一些科技型的中小型企业还具备自身的创新创造活力，对拉动我国经济活跃度具有重要作用。但是中小型企业受自身企业规模的影响，其实际的资产规模较小，拥有的资产多数为无形知识产权，实际利用程度不大。对于我国传统的不动产贷款而言，中小型企业的贷款金额较少，限制了该类企业的发展。因此，国内积极开展企业或者个人知识产权质押贷款的工作，为促进中小型企业稳定发展制定一系列的政府支持政策，联合商业银行，给予中小型企业充分的便利。知识产权质押贷款工作的不断开展积累了大量的经验，使知识产权质押贷款工作逐渐走向成熟和完善。

2知识产权质押贷款工作中存在的风险

2.1法律法规存在漏洞。法律法规并没有准确针对知识产权质押贷款的条例是其漏洞。我国的知识产权相关法律并不完善。《专利权质押合同登记管理暂行办法》等文件中虽然规范了知识产权质押的相关行为，但是其法律还并不完善，不能够合理知道知识产权质押工作稳定开展。例如，在知识产权的使用权上是否能够转让知识产权的使用，法律法规的条例中并没有对应的说明，对于企业专利或者个人专利的使用质押登记较模糊，对商标和著作的使用法律也没有准确的定义。因此，实际的知识产权质押贷款工作中面临多方面的问题，且问题多数较复杂。当下，知识产权质押贷款并不是成熟的信贷品种，开展知识产权质押贷款还存在一些严重的风险。［1］2.2对知识产权实际价值评估上的风险。对知识产权实际价值的评估决定了知识产权质押贷款最终能够获取的金额，因此对知识产权价值的评估属于知识产权质押贷款当中的重要内容，需要以高度的专业化开展评估工作。但是问题是国内还没有统一化、专业化、规范化的知识产权质押评估系统。国家对无形的知识产权资产价值设置了整体的标准，但是这种总体性的标准并不具有实际的操作意义，不能指导评估工作科学开展，也没有对不停的知识产权其财产价值进行准确评估。此外，在知识产权的评估工作当中，对一些产权和贷款的细节问题的处理方式各异，没有精细的标准给予支持，导致最终知识产权质押贷款的评估出现较大的差异，影响评估的准确性，同时不合理的知识产权质押评估也可能造成银行自身的大量资金损失或者不能够满足企业或个人的需求，降低企业的积极性。2.3银行知识产权质押贷款经验不足。银行本身的知识产权质押贷款经验不足主要受传统的信贷制定影响。在传统的银行贷款工作当中，借款方需要将提供第三方担保或者以自身的有形资产，例如不动产等进行担保，在质押贷款出现问题时可以以不动产或第三方确保贷款金额的如期缴纳，减少银行承担的风险。对于知识产权质押贷款而言，其只是对无形的资产进行抵押，以未来预见性资金作为担保，各种风险因素较大，且一旦质押品本身出现贬值或者企业自身违约，将会对银行造成不同程度的风险威胁。对银行方面而言，知识产权质押贷款属于新型的信贷方式，实际工作中缺乏对知识产权质押的科学评估和管理，银行的工作人员没有专业化的管理手段和技术手段，也没有相应的经验给予学习，导致知识产权质押贷款之前的审查工作和准备金等防范措施效果不大，没有积极的风险防范措施给予支持。知识产权质押一旦出现违约或编制风险，则会给商业银行造成严重的打击。［2］2.4质押物的处置风险。处置知识产权质押物存在的风险主要还是体现在处置难度大，主要是因为想要实现质权非常难，而对于那些传统的不动产抵押贷款中，一旦贷款事宜出现变动，银行对不动产行使使用权，可以弥补银行受到的损失。知识产权的质押物想要变现具有一定的难度，并且进行处置也是非常困难的，需要投入大量的人力物力对其处置。国内的知识产权转让市场还没有打开，整个相关市场范围较小，一些评估和转让的程序较复杂，商业银行本身在这方面就已经投入了大量的财务成本和人力成本，但是实际的处置效果并不理想。国内金融诉讼事宜具有审判难、执行落实缓慢的特点，对知识产权质押贷款而言，其融资抵押品的权益涉及多方面内容，各种权益关系具有复杂性、不确定性，受知识产权市场狭义的影响，执行时间延缓将造成质押的知识产权品价值进一步贬低，最终使商业银行需要面临较大的风险，为了减少风险概率，就不愿意为企业提供知识产权质押贷款业务。

摘要：在当今的知识经济时代，知识产权是衡量国家枚心竞争力的重要指标之一，也是国际竞争的焦点。特别是随着我国入世，WTO机制下的知识产权社会范式对知识产权人力资源的质量和数量提出了必然要求。本文通过对我国知识产权人才现状分析，探讨了知识产权人才培养问题。

关键词：知识经济；知识产权；人才培养

当今社会已步入知识经济时代，知识经济使世界进入一个信息传递高速化、商业竞争全球化、科技发展高新化的一种崭新的经济时代。在知识经济的社会形态中，知识产权已成为国际竞争力的重要指标，从发达国家纷纷调整或制定新的知识产权战略就不难看出。近几年我国企业知识产权遭遇的国际纠纷越来越多，如华为公司软件专利侵权、海信商标侵权等，但国内能够应对这些诉讼的知识产权高级人才却是屈指可数。事实证明，我国知识产权人才严重不足，知识产权人才结构也不尽合理，这对我国实施知识产权战略提出了严峻的挑战。

一、知识经济时代背景下知识产权人才的需求分析

1．国家知识产权战略发展的需要

随着知识经济下知识产权问题日益增多，尤其是知识产权问题在国际贸易中的广泛渗透，以美国、日本为代表的发达国家纷纷调整或制定新的知识产权战略，井将其纳入国家经济、科技发展、企业经营的总体战略之中。如日本在2002年出台了《日本知识产权战略大纲》并加紧修改了《发明专利法》和《商标法》，2003年在政府机构设置中成立知识产权部，由首相亲自领导，强化知识产权立国策略．

1地方产业集群知识产权现状

1.1组织机构较为分散

集群创新是企业个体行为与产业群体行为的有机结合，它强调企业之间的互动与合作，并形成一条由市场、协作企业和制造企业等多个成员组成，包含需求创新、设计创新、技术创新、检测创新等多项内容的创新链。产业集群的知识产权管理也是如此，需要形成稳定的组织机构和协作流程。然而通过调查我们发现，松山湖高电产业企业尚未形成一个相对固定的行业组织，地方政府主管部门虽然下设知识产权管理部门，面向辖区企业提供知识产权和科技项目服务，但并未专门针对产业进行分类管理，这也在一定程度上导致产业集群企业缺乏统一的归属管理。

1.2知识产权尚存风险

在集群创新里，加工出更好的成品是集群最终的创新目标，各节点多企业之间在现有制度框架下的有效协作，是完成技术创新目标的关键。交流是合作的必经之路，但同时也为企业带来了众多知识产权风险。松山湖高电产业的知识产权风险主要表现为：①企业关键技术和商业秘密暴露给对方，造成知识产权流失；②合作创造出的知识产权归属不明；③企业间存在着侵权现象；④人员流动造成知识产权外泄等。这些风险的发生，导致了技术创新链中的连锁反应，并影响了整个集群创新的运行，阻碍了集群信任机制的建立，降低了对外竞争能力。

1.3战略规划有待成熟

一、高校知识产权法学教学的现状及存在的主要问题

我国的高校知识产权法学教学起步较晚，与国外发达国家相比还存在很大的差距，存在诸多问题，主要表现在以下几个方面：

（1）知识产权法学教学师资严重缺乏。

一方面，高校专门从事知识产权法学教师严重不足，多则十几人，少则几个，甚至存在由民法学教师兼任的现象；另一方面，知识产权法学教学内容涉及面宽，专业性强，对教师的知识与素质要求较高，纯粹法律出身的教师无法胜任法学教育，因而无法担负起知识产权人才培养的重大责任。

（2）知识产权法学教学目标过低。

目前，高校毕业生逐年递增，很多毕业生面临着就业难的现实压力。法学专业出身的毕业生，想要从事律师职业必须通过国家的司法资格考试，取得基本的入职资格。而每年通过司法考试的人数有限，其难度可想而知。在这样的就业形势下，迫于现实压力，很多高校法学专业只能降低教学目标，法学教学目标层次过低，进而影响到教学质量，使知识产权教学也被桎梏。