智能物流管理范文10篇

摘要:首先介绍了射频技术特点及应用，然后分析了智能物流系统的基本概念、体系结构和基本思路，最后给出了基于射频技术的智能物流管理系统设计方案，该方案主要包括:系统总体架构设计、系统功能结构设计、系统数据流程设计、系统业务流程设计等。

关键词:射频技术;智能物流系统;应用

0引言

近年来，“物联网”的发展已经逐步迈入了正规化进程，越来越受到大众的欢迎，在计算机行业中的地位也越来越重要。物联网的运行依托信息互联技术，以之为基础进行相应的作业。物联网在发展过程中，可以以信息传感设备等为传播媒介，进行各类物体信息的获取和传播，使得整个社会都是在一个连接的网络之中，以智能化手段进行管理。射频识别，是通信技术的一种，也属于物联网技术中的核心技术之一，应用领域十分的大［1］。相比于条形码技术而言，其穿透能力更好、识别距离更大，因此被大众所熟知并参与应用。在很多现实的行业之中，射频识别技术都在应用并占据着重要地位。在物流领域，RFID技术的推广与应用让物流管理方面的工作进行的更加的流畅，让人力资源成本也在不断地下降。

1射频技术

1.1射频技术特点

自从上世纪90年代引进美国哈佛大学心理学家霍华德•加德纳针对传统一元化智能提出的多元智能理论后，即语言智能、逻辑数学智能、视觉空间智能、身体运动智能、音乐节奏智能、人际交往智能、自我认知智能和自然观察智能，国内诸多学者在如何把多元智能理论应用于教育进行了广泛而深入的探讨。

一、多元智能理论在高职教育中的应用现状

目前众多学者针对多元智能理论在高职教育的应用问题进行了广泛而深入的研究，主要归结以下几个方面：

1.智能理论与教学情境相结合。任君庆[1]基于多元智能理论，论述了高等职业教育教学情境的创设和构成，提出构建以高新技术为方向、以企业和行业为依托、产学研密切结合的高职情境化教学与学习环境。曾晓洁[2]分析、阐述了多元智能理论所主张的“智能本位”和“情境化”评估的评估理念及评估的多元化原则、真实性原则和发展性原则。

2.智能理论与高职课程相结合。蒋满英[3]将多元智能理论和当前的项目课程及项目教学法相结合，探讨了“项目型多元智能”的高职课程模式。

3.智能理论与个性化教学相结合。徐亚辉[4]认为，教师应当把教学工作当作“专业”发展，要不断地“反思自我”和“自我更新”，不断完善教学结构；对教学对象应当发展“教育性理解”和个性化教学，运用多元智能使教师之间的合作与交流成为现实，促进教师专业发展。甘玲玲[5]认为多元智能理论提出人的八项基本智能，强调人的智能存在差异性，在教学中要注重学生的个体智能差异，采取多元化的教学，并应用到教学当中。龙伟忠[6]从发展学生多元智能、培养学生成才的角度出发，探讨了如何提高高职教育质量和毕业生就业能力，并提出发展学生多元智能的措施。

高职物流管理专业的项目教学设计，是以物流职业能力要求为载体，以典型物流工作任务为基础而构建的。同时，由于人类智力的培养也需遵从一定的规律，因此，高职物流管理专业项目教学设计的过程中应当充分考虑智力要素。

一、多元智能理论下的高职物流管理专业项目教学模式设计

霍姆斯在其比较教育思想研究的研究中指出，根据智力变迁规律，人的智能可划分为三个层次。其中，最初级的智能，亦是第一层智能指的是直观的数据或信息的收集的能力；其次是运用已收集到的信息或数据进行推理、分析的能力，即第二层智能；第三层智能则更进一步，要求在前两个层次的能力的基础上，能进行一定程度的预测。因此，在将多元智能理论应用于高职物流管理专业项目教学时，应当充分考虑智力变迁规律，使工作任务能与不同的智能相结合。第一层智能：物流项目设计———背景资料阅读、课外收集项目相关信息在这个阶段中，要求师生共同参与确定项目的任务和目标。由教师确定项目任务、指导方案和时间限制，然后由学生通过查阅文献、实地调查、采访等多种方式收集项目的有关信息。这个阶段的工作是以锻炼学生的第一层智能为目的，同时也是后面两个阶段任务顺利完成的前提。第二层智能：物流项目分解———项目背资料处理与分析本阶段是在前期资料已收集的基础上，由项目组成员对信息进行筛选，取得对项目完成有用的信息，并对信息进行数理或是定性的分析。这个过程要求学生能不断地发现问题、分析问题，并最终取得有用的数据，锻炼了学生的分析与推理能力，符合第二层智能培养的目标。第三层智能：评估与反馈———项目完成情况预测与评价在本阶段中，教师在已对前两个阶段的任务进行评价的基础上，提出改进建议。同时，学生根据改进之后的项目进行项目实施结果预估，并制定控制的程序。在此过程中，要求学生不仅要掌握与管理相关的评估、控制等相关内容，还要求能运用一些数学知识进行想象与预测，锻炼了学生第三层智能。

二、案例分析：基于多元智能理论的项目教学法在《采购与供应管理实务》课程教学中的应用

以下以某高职院校《采购与供应管理职务》课程中的“编制采购计划”这一项目为例来加以说明。本课程在教学过程中，打破了传统的学科教学模式，根据采购流程，将采购过程分为采购需求分析、采购计划编制、供应商选择等模块，并设计相应项目。“编制采购计划”作为采购前的关键步骤，在课程中具有举足轻重的作用。按照前文所述方法，进行教学方法应用。

1.提出问题：首先是教师提出问题，企业每次采购的商品和数量是如何确定的？由此展开后续内容。

摘要:近年来经济社会高速发展，科学技术与信息技术也日益提升，特别是基于物联网技术的快速推进，给传统物流行业也带来了深刻变革，促使物流行业变的越发激烈起来，与此同时要求在物流管理过程当中，必须要应用较高水平的物流供应链管理技术，在此背景下物联网下智能物流供应链管理成为重要的发展方向，在具体发展中应当将基于物联网的物流供应链管理技术作用优势充分发挥出来，不断提升物流管理的智能化水平，达到互利双赢的良好效果，为我国物联网智能物流供应链发展奠定坚实的基础。本文，首先对物联网和智能物流管理之间的关系进行深入探讨，并分析了物联网对智能物流供应链的影响，详细阐述物联网下智能物流供应链管理系统，希望能为今后的学习和相关工作提供一些有益的参考。

关键词:物联网;智能物流;供应链;影响;措施

随着当前科学技术不断发展，物联网技术的快速推进与普遍应用，为物流供应链管理带来了巨大影响，也大大提高了物流供应链管理的智能化水平，为物流供应链管理开创了巨大的发展空间。为了进一步提高物流供应链管理水平，推动物流供应链管理持续稳步发展，加强物联网下智能物流供应链管理探究更加凸显出其重要性。

一、物联网与智能物流管理相关关系分析

物联网这一概念首次被麻省理工学院提出，是基于互联网基础上，将各种信息化传感设备有效应用，构建广大的网络。现如今物联网技术当中应用最为普遍的为，EPC以及RFID技术。通过应用物联网技术开展物流管理，能够使物联网应用广泛性得到充分的体现，有效结合信息技术以及物流和人类，基于高新技术条件下，突破传统物流管理层面，实现新型技术创新，以确保物流管理体系进一步完善和提升，更好的保证物流管理效率以及质量，能够更加高效的进行业务传输，给供应商和收货商带来了很大的便捷性，不仅对企业发展有着至关重要的影响，还能使其服务能力得到大幅增强，维持企业形象，让企业与客户能够更加便捷进行联系，是彼此合作也更加的紧密。在物流管理当中应用物联网技术，能够大幅提升物流管理技术水平，便于更加智能化的构建物流管理体系，有效拓展物流服务市场，使其服务范围也会得到进一步增强。物流管理通过物联网技术来实现，对推动此项工作的现代化发展有着重要的促进作用，还能全面检验物联网业务能力。将物联网技术作用优势充分发挥出来，进一步强化物流管理工作，对物联网技术发展也有重要的促进作用，能够为万物应用提供强大的支撑。发挥互联网具有的优势，并为物流管理提供强大技术支撑，能够促使二者智能化水平得到高效发展，通过互联网技术的优势为物联网提供有效基础，通过构建智能化平台使其科技水平得到大幅提升，实现物与物联系更加紧密，对物流管理工作的有效推进有着至关重要的影响，能够使其管理效率以及成效得到大幅提升，更有益于此项工作服务能力的高效发展。

二、智能物流供应链受到互联网带来的影响

中国拥有世界上最大的城市系统和最快的城市化速度。在城市发展过程中，随着向虚拟网络消费的逐步转变，消费品的数量和质量不断提高，而城市物质保障体系的负担正逐渐增加。据中国物流采购联合会介绍，2016~2019年，中国智能物流市场规模持续增长2位数以上。预计到2025年，市场规模将超过万亿元。在这个广阔的智能后勤市场，物业管理将发挥重要的作用。收入和消费水平的提高也提高了对工作和生活条件的要求。物业公司亦应透过专业的管理服务，为业主提供安全及舒适的居住环境。

一、物业管理的研究

（一）物业管理的基本概念是管理不同的住宅楼宇、附属楼宇及处所，由特定机构和工作人员根据合同和合同接受并投入使用。以及环境、清洁、卫生、安全、绿化和道路状况的综合专业管理；向公众和雇主提供全套服务。物业管理的目标是物业，服务的目标是人。这是一种集管理、管理和服务于一体的有偿劳动.最终目标是确保社会、经济和环境效益同时增长。（二）物业管理的必要性在于，物业管理是现代城市管理的组成部分。物业管理作为一个关乎千家万户和人民生活的行业，特别是在人们对物业管理认识不足的地区，特别重要和必要。

二、物业管理存在的问题

（一）团队管理水平下降.物业管理公司提供的服务质素，是物业管理公司赖以生存和发展的基石，以及建立房地产管理服务市场的前提。不过，现时大部分物业管理公司都是由地产发展商兴建，存在员工资历低、服务不正规等问题。《资产管理条例》第33条规定，财产管理人应当按照国家有关规定取得职业资格证书；同时，从事物业管理工作的实际人数如下：具备物业管理专业资格的人数不多，而拥有高管理素质的人数很少，这严重影响了高水平的物业管理。（二）物业业主对物业缺乏有效的宣传和沟通，业主亦不知道物业的管理。理解创造信任。提供物业服务的内容和标准不透明，收费率不明确，失职的责任是模糊的，大多数人选择不收费。一方面，民意缺乏明确的政治取向。另一方面，为了吸引观众和读者，一些媒体缺乏专业精神和敬业精神，积极传播矛盾的物业管理报道，或为那些拥有企业优势的企业挥舞旗帜。在社会、商界和业主中缺乏理性的引导和宣传，甚至缺乏公正深入的思考。（三）业主有义务及时支付物业管理费。“收费服务”的概念对消费者来说是不恰当的。当然，如果物业管理局向业主提供服务，业主便要支付管理费。但事实上，有些业主以“我不需要你的帮助”和“别人付钱，我不付钱”为借口，使用免费的物业服务。（四）资产管理纠纷逐年增多，各类资产管理纠纷逐年增多。业主与物业管理人之间缺乏合约、协议或法例，限制了当事人的利益，导致业主矛盾加剧，财产和行政管理人。因此，有关物业管理、价格等方面的投诉很多。有关当局一旦作出协调，纠纷便不会获得全面解决，双方便会诉诸法庭。

三、当前物流管理中发现的问题

【摘要】物联网技术的发展与进步，促进了物流管理的智能化。物联网技术与物流管理的有效结合，为物流行业的发展指明了新的方向，大大提升了智慧物流管理服务的质量。本文介绍了物联网技术与智慧物流管理的概念，阐述了两者之间的相互关系，详细分析和探索了物联网技术不同层面在智慧物流管理中的应用。

【关键词】物联网技术；智慧物流；管理；应用

1物联网技术与智慧物流管理

物联网技术是计算机技术快速发展的产物，其核心与基础是互联网。物联网技术是对互联网技术的延伸与拓展，即物与物相连接、物与物之间交换信息，物联网技术应用于物流行业，可实现物流企业的可视自动化操作，形成一个互相交换信息的完整的通信网络体系。物联网技术可以对货物进行实时监控、识别、跟踪与定位，是对物流管理方式的创新。物联网技术通过传感设备对货物的ID与属性进行编制，将货物的静态属性标准化并储存于标签，再采用相关设备对货物的属性信息进行识别，并将获取的信息转换为可以传输的格式，然后物流企业通过网络系统将各项信息上传到信息处理中心，以此完成货物信息之间的数据处理与通信。智慧物流是在物联网技术支持下发展起来的一种物流网络体系。智慧物流管理可以全程监控物流的运输、存储以及配送情况，同时获取货物所处的位置与状态，自动、实时地掌握全程物流信息，并采用物联网技术对物流信息进行处理，以降低人工成本、提高物流业的运行效率。智慧物流管理能通过深入分析与挖掘物流信息数据、了解用户需求等，及时做出智能化决策。

2物联网技术在智慧物流管理中的应用

物联网技术是在关键性技术、支撑性技术与共性技术相互融合的基础上形成的，它是一种网络系统技术。物联网技术系统的综合应用充分体现了它的应用价值。物联网技术不同层面在智慧物流管理中的应用主要体现在如下几个方面。2.1物联网感知互动层在智慧物流管理中的应用。物联网感知互动层的主要作用是识别、定位与跟踪，其涉及的技术主要包括无线射频技术、GPS定位系统以及无线传感器网络等，这些技术在智慧物流管理中有不同的应用。其一，无线射频技术即RFID技术，又叫射频识别技术，它实现了非接触的双向通信，是物联网技术的重要技术之一，也是物流行业中应用比较广泛的关键技术。该技术通过使用电子标签对货物做上标记，自动识别、采集货物的有关信息，对物流车辆进行动态的监控跟踪，实现了对货物的智能配送与指挥调度，而且，它能对仓储中的产品真伪情况进行有效辨识，实现了物流业中的可视化管理，进而帮助物流业掌握货物运输中的各种信息。其二，GPS定位系统。GPS定位系统可以对全球范围内的物流进行实时监控与定位，同时根据电子地图上反映的信息，及时掌握当时物流的交通情况、跟踪货物所处的状态与地点，进而调整与优化运输路线，科学、合理、实时地配送车辆，完成紧急救援工作，使物流过程能更加快捷，从而为物流的快速配送提供保障。其三，无线传感网络即WSN。无线传感器网络采用无线通信，为人与人之间、物与物以及人与物之间搭建了一个平台，使它们之间相互联系，形成了一个完整而庞大的网络系统。它结合多种技术，实时、自动、远程地获取各项物流信息数据，然后对数据的可靠程度进行检测，以保证数据的真实性、完整性与时效性，进而远程掌控整个物流运输的状态，以便对信息进行及时反馈，并针对物流的状况或出现的问题进行智能调控与自动决策。此外，该技术还能监测车辆的运输、仓库的环境以及货物的配送等情况，从而实现物流管理的智慧化。2.2物联网网络传输层在智慧物流管理中的应用。物联网网络传输层包括多种技术：其一，云计算技术。云计算技术需要与互联网、移动通信、人工智能等充分结合，从庞大的数据库中高效且智能化地对物流信息数据进行分析、处理与整合，并从中提取有效、有价值的信息，进而帮助用户查询所需的动态交易信息，为智慧物流管理提供科学的决策依据与技术支撑，从而使智慧物流进行正常的运转。其二，M2M技术。该技术通过在机器内部有效嵌入无线通信，并以无线通信作为主要的接收信息方式，使机器与货物之间进行智能通信，实时监控、追踪机器设备与货物的搬运环节以及搬运环境，从而合理调配物流资源，提升搬运效率，降低物流成本，实现绿色搬运，同时也为用户提供综合的信息。其三，数字集群通信技术。该技术具有较强的实用性，主要用于系统性地传输无线数据与图片信息，它的信号抗衰减能力比较强、信息保密性比较好，提高了物流运输过程的安全性，同时可以服务于多种业务，具有广阔的应用前景。2.3物联网应用服务层在智慧物流管理中的应用。物联网的应用服务层在智慧物流管理中起着非常关键的作用，它直接影响着物流行业的服务质量，主要分为嵌入式智能技术与公共物流平台信息两种。其一，嵌入式智能技术对应用系统有比较严格的要求，比如功能、能耗、成本以及可靠性等方面。这项技术的基础是计算机技术，主要核心内容是应用，具有较强的系统语音与图像处理能力，可以高效率地使用硬件设施与软件设施。此外，它通过与计算、数据挖掘与存储技术相结合，实现了跨行业领域之间信息系统的互通与共享，使各项技术的综合应用处于良好的状态。其二，应用服务层的公共物流信息平台。该平台的主要作用是收集处理公共信息，为公共信息、信息交换等服务搭建一个有利平台，支持并确保物流产业信息系统的各项活动能够正常运行，而且能促进信息资源的共享与整合，对物流业及时准确地掌握物流信息具有非常重要的意义，从而可优化物流业系统，提高智慧物流管理的水平。

摘要：2018年天猫“双十一”全天交易额高达2135亿元，物流订单总数升至10.42亿，在如此庞大的数值面前，对物流环境来说无疑是一个巨大的挑战。本文首先分析了绿色物流的涵义，然后分析了天猫“双十一”实行绿色物流管理存在的问题，并提出相关的优化策略，实现绿色物流的重要价值。

关键词：天猫；“双十一”；绿色物流

一、绿色物流的涵义

绿色物流是指在物流环节中利用先进物流技术，在对不威胁自然环境和保护物流环境的同时，使物流管理与经济利益、社会利益和环境利益和谐发展。天猫在推行“双十一”购物节以来，在不断爆仓的前提下，已经深刻意识到绿色物流的重要性，2017年是其推行绿色物流管理最成功的一年，2018年的“双十一”，绿色物流管理向智能化、智慧化发展，尽管如此，天猫绿色物流管理还存在不少问题亟须完善。

二、天猫“双十一”绿色物流管理存在的问题

（一）绿色物流管理观念意识不强。这里所说的绿色观念意识包括卖家与消费者的环保意识，卖家不重视环保，不关心商品是否符合环保要求，包装包材的选取也以低成本为主等等。而消费者的环保意识仅仅停留在较低层面，购物袋、购物纸箱、快递单随意丢弃，浪费资源，不关注物流环节。（二）绿色物流管理活动缺乏有效的监督和评价体系。在天猫快速发展的同时，快递的各项成本在不断上升，快递带来的环境污染也在与日俱增。天猫通过“绿仓”“回箱计划”“种树”等行动落实绿色物流理念，但是没有建立绿色物流的管理标准，缺乏相关的评价体系，难以做到有效监管，不利于绿色物流管理活动的开展。（三）缺乏有效的绿色物流管理体系。1.“回箱计划”并没有被广泛普及近年来，天猫的“回箱计划”虽然得到了消费者的支持，但是，“回箱计划”的实施仅限于比较发达的一二三线城市，在一些偏远的四五线和山区并没有被广泛应用，随着农村淘宝的兴起，“双十一”所产生的垃圾同样会污染农村的青山绿水。2.利用高科技手段有效减少了耗材，但是包装成本却居高不下天猫利用高科技手段有效减少了耗材，在一定程度上缓解了对环境造成的威胁。但是，生物基环保袋等材料成本偏高，直接影响了商家的包装成本，开发性价比高的快递纸箱和快递袋将会是天猫耗材的发展趋向。3.缺乏以消费者为中心的绿色物流配送体系，对第三方物流监管不到位天猫首推智能仓储，在全国各地建立智能绿仓，但是一些相对落后的地区，缺乏智能仓储的运用，难以形成以消费者为中心的绿色物流配送体系，对第三方物流的监管不到位，不利于绿色物流的流通，大大降低了天猫仓储的信誉。4.建设智能物流骨干网，但是缺乏完善的运输系统支撑以智能物流骨干网为基础设施建设，加速了天猫的配送效率。但是一些地区缺乏新型运输设备，只能依靠机动车辆运输，一些地区由于交通管制和道路隔离，这些都不利于绿色物流管理的发展。（四）缺乏绿色物流管理人才。目前，大多数物流管理人员以经验进行物流的安排、管理，整体物流管理水平低。由于绿色物流管理处于刚发展阶段，缺乏系统的绿色物流管理专业教育，加上物流管理教育的弊端，绿色物流管理人才缺乏。

摘要:随着物流与现代信息技术不断深入融合，自动化、智能化已成为物流产业发展的主要趋势，物流企业已进入“万物互联、万物可控”的智慧物流阶段。智慧物流时代企业对物流人才的职业能力提出了更高的要求。高职院校应积极应对物流人才培养与市场需求不匹配问题，进行物流课程体系改革。本文探索智慧物流发展对物流人才职业能力的要求，分析传统物流管理专业课程教学中存在的主要问题，并提出相应的改革策略。

关键词:智慧物流;高职院校;物流管理

1智慧物流发展对物流人才职业能力要求

近年来，随着云计算、大数据、人工智能、工业互联网、物联网、5G移动网络等信息技术在物流领域的应用，现代物流企业呈现出自动化、智能化、系统化、网络化等新特点。无人机、无人车、自动立体化仓库、AGV、搬运机器人、自动分拣等技术广泛应用于运输、仓储、配送等环节，重复性重体力劳动被机械化、智能化设备取代，物流基础岗位减少，企业对物流智能设备操作及维护人才需求增加。同时对传统仓管员、运输调度员、配送员、拣货员和客服等岗位需求、人才素质与能力也在转型升级，越来越多的企业要求员工具备信息化应用能力、智能化操作能力、大数据分析能力、供应链管理能力，能够应用云计算、物联网、大数据等现代信息技术解决物流专业问题。

2高校物流管理课程体系中存在的问题

2.1课程体系缺乏智能化

摘要：智慧电商物流背景下，企业对电商物流人才的培养提出了更高的要求。关于电子商务物流管理和智慧物流方面的教学改革，主要集中在教学方法和专业设置上。但运用以工作岗位分析为基础，以跨平台教学模块设计的研究还不是很多，因此文章从工作岗位需求角度，对《电子商务物流管理》课程进行教学改革分析，利用多平台相结合的方法着重培养学生的应用能力，提高学生学习效果。

关键词：智慧物流；工作过程；跨平台；教学改革

目前，我国电子商务行业已经形成一定的规模，但同时也受到了多种因素的制约。其中，最重要的影响因素是物流环节，尤其是物流配送体系的影响。这些问题产生的主要原因是我国电子商务行业和物流行业对物流人才的缺乏。为了更好地解决配送瓶颈，政府有关部门多次提及要加快物流及相关产业的发展，随着大数据驱动和人工智能物流的研究深入，迄今已有多家电商物流企业在仓储、分拣、配送等环节引入了智能化设备。同时关于电子商务物流管理教学方面的研究也较多，主要集中在三个方面：一是传统教学方法的改革，主要研究教学方法和教学设计，如冼丽英（2011）、王玉勤（2014）、张娜（2017）结合电子商务物流岗位素质要求，合理设定教学目标以及教学内容。二是将电子商务物流的工作过程引入教学，以工作过程为基础合理设计教学内容，如刘碧枫（2016）、梁婵卓（2018）运用基于工作过程的课程设计理念，按照电子商务物流管理工作过程对课程教学内容进行重新构建和组织，创新工作任务。三是在不同背景下研究课程的改革内容，如高伟（2017）在新常态背景下提出注重能力培养的课程定位、针对岗位需要的课程内容改革。环梅（2018）主要分析了智慧物流环境下高校物流管理专业实践教学存在的问题，并提出相应的改革建议。黄清娟（2018）基于智慧物流人才需求角度，探索培养具备专业意识、专业素质和专业实践能力的智慧物流人才。综上所述，关于电子商务物流管理教学改革主要集中在教学方法和专业设置，但运用以工作岗位分析为基础，以跨平台教学模块设计的研究较少。因此，本文着重以岗位需求为基础，对课程进行跨平台教学改革。

1电子商务物流管理教学中存在的问题

1.1培养目标不明确。专业培养目标的不明确，会导致课程定位不明确，这是高校很多专业面临的共性问题。电子商务物流管理培养的是复合型人才，即具备物流管理知识和电商技术运用等复合背景的专业人员。目前，本科教学主要偏重于理论研究，高职院校的物流专业更注重实践操作能力。而作为应用型本科则应该把培养技术型与复合型人才作为培养目标。电子商务物流管理理论和技术的变化日新月异，如我国主要学习条码、RFID等物流技术时，国内外就已经兴起了对智慧物流、大数据的研究热潮。因此在学习传统知识时，还要注重新型技术的学习；不仅要结合市场岗位的要求，更要着眼于未来，根据物流人才层次结构进行教学。1.2专业课程设置不够完善。通过调查高校电子商务专业开设的课程，发现以下几个的特点一是课程涉及范围广，课程科目多，因此，学生学习效果是杂而不精。二是课程性质分布不合理，专业必修课过于集中，学生需要在同一时间段内面对各种考证和必修课的学习，学习效果不理想。作为必修课，《电子商务物流管理》这门课程也是如此，因此需要精简专业课程设置，按照知识线或知识模块进行设计，同时合理分布必修课的开课时间。1.3现有平台建设使用不充分。应用型本科院校的教学偏向应用，学生的特点比较明显：一是对应用实践性的课程感兴趣；二是数学模型运算基础薄弱；三是思维活跃，动手能力较强；四是社会资源丰富，能较容易获得好的实习机会和就业机会。这就要求电子商务专业的学生要有更强的动手实践能力。当前，管理学院具有电子商务实训平台、物流设施设备实训室以及物流综合软件实验室。但在课程设置和学习过程中，两个平台之间的资源未充分结合，造成平台之间相互分离，知识学习未形成统一的模块。在电子商务物流管理的学习中，学生对整个运作流程没有全面把握，更没有从实践中获得有效的能力训练，将会对学生专业能力的培养和后续课程的学习造成一定程度的障碍。1.4教学方法单一，实践性不强。该课程教学方式以课堂讲授为主，实践训练为辅。如在讲解物流相关的设施设备时，主要是以PPT的形式向学生展示相关的图片或视频，但对于一个陌生的设备还是摸不着头脑，因此，整个教学过程略显单薄，学生对这些设备的实际操作不易理解。虽然可以采用成熟的案例穿插教学，但也仅限于理论探讨，在实践训练方面仍有待提高。

2电子商务物流管理教学改革

摘要：物联网是互联网高速发展的产物，在当前各行各业中都发挥着重要的作用，物联网的出现使得人、物同网络相连，构建出良好识别及控制体系。现代物流管理作为物流业发展必然趋势，同物联网存在紧密联系，现代物流管理依托物联网可实现高效的发展。文章先就物联网与现代物流管理两者的内涵进行简要概述，然后探讨物联网与现代物流的关系，希望对促进现代物流行业发展提供帮助。

关键词：物联网；现代物流管理；关系

随着电子商务及对外贸易的快速发展，当前我国物流行业也得到了飞速的发展，这也使得现代物流管理的重要性越来越突出，行业竞争也越来越激烈。为了提高现代物流管理效率，需要明确现代物联网同物流管理的关系，同时结合物联网提升现代物流管理的效率，进而促进现代物流业的长期可持续发展。

一、物联网与现代物流管理概述

1.物联网概述。物联网技术是现代信息技术的重要产物，包含信息、网络及IC技术，且物联网还是经济技术同管理技术的交叉学科[1]。物联网借助射频识别等现代化的信息传感设备，使得物品能够同互联网进行连接，实现了物品智能化识别及网络化管理，这样大大提升物物交换范围与效率。物联网具有服务性功能，开创一种全新的商业模式，满足了当前引导经济及扩大企业规模的需求。2.现代物流管理概述。现代物流管理主要指的是将信息、运输、仓储、库存等物流活动综合在一起的一种新型集成化管理形式，物流管理的主要目的在于降低物流成本、提高物流效率，从而为客户提供优质、周到的服务。物流管理作为现代物流管理的重要手段，其优势包括反应快速化、管理规范化、功能集成化、作业规范化、管理智能化等，在当前信息技术背景下，现代物流管理应与新技术接轨。

二、物联网与现代物流管理的关系