招聘考试总结范文10篇

为推动农村卫生事业发展，加大对贫困地区农村卫生的支援力度，解决部分乡镇卫生院缺乏执业医师的实际困难，提高乡镇卫生院的服务能力，满足广大农村居民的基本医疗卫生需求，根据财政部、卫生部20*年乡镇卫生院招聘执业医师试点项目管理方案，现就我省实施乡镇卫生院招聘执业医师项目工作制定如下方案。

一、目标和任务

1、通过为乡镇卫生院招聘执业医师，吸引一批执业医师到农村服务，探索并逐步建立为农村卫生机构吸引、稳定人才的长效机制，推动乡镇卫生院人才队伍建设，提高农村医疗服务水平。

2、从20*年起，连续5年每年招聘100名左右执业医师到乡镇卫生院工作，每名执业医师聘期5年。20*年在*、*、*、*四个设区市进行试点，共招聘133名执业医师。在总结试点经验的基础上，根据国家项目安排，逐步扩大到其他设区市。

二、实施范围和资金安排

3、*、*、*、*等地凡没有执业医师的乡镇卫生院均可申报招聘计划。

摘要：《人力资源管理》是一门实践性、操作性和应用性较强的课程。实验教学能够有效地提高学生的实践能力和综合素质。文章对《人力资源管理》实验教学的形式和具体实施进行较详细的分析，并提出几点改进意见，以期教学的顺利开展。

关键词：人力资源管理；实验教学；工作分析；薪酬管理

人力资源管理是一门理论性、实践性和应用性很强的管理类课程，其主要内容包括人力资源规划、工作分析、员工招聘与使用、培训与开发、绩效考核、薪酬福利管理等方面。这些内容紧贴人力资源管理实际，因而其实践性非常突出。这就要求人力资源管理的教学过程应该注重实践环节、注重学生能力与素质的培养。而通过实验教学，可以有效地缩短理论学习与实践运用之间的距离，达到培养学生实践技能，提高学生综合素质的目的。

一、人力资源管理实验教学基本模块

实验教学的目的是帮助学生形成对人力资源管理实际操作的感性认识，增强对人力资源管理相关原理、流程的理解，初步掌握一定的实际操作技能。实验的内容可以分为两个基本模块：一个模块主要是人力资源管理的相关流程，比如企业人力资源管理的全流程、某个子流程如绩效管理。通过这个模块的实验，让学生对相关流程有了感性的认识，从而加深理解，增强学习效果。另一个模块主要是人力资源管理的相关原理，比如考核指标的设定、绩效面谈的误区、招聘的误区、人力资源规划的制订等。通过这个模块的实验，学生不仅知道了应该怎么做，更清楚了为什么这么做，从而也避免了课堂教学中学生“知其然而不知其所以然”的弊端。

二、人力资源管理实验教学的形式

2006年上半年人才中心工作总结(人事局窗口)

一、窗口建设

窗口服务人员积极参加政治和业务学习，服务态度端正，努力营造良好的工作氛围，提升队伍素质及优质服务水平，为广大群众提供热情、周到、优质、快捷的服务。在去年的成绩上再接再励，上半年3-4月份人才中心获得“流动红旗窗口”，王剑明和方华同志获得“先进个人”。公务员之家版权所有

二、人才工作

①上半年共计办理人事200余人次，毕业生协议鉴定30余份。②做好求职登记和推荐就业工作。③为县内企业进行招聘。为满足县内企业对人才的需求，为广大毕业生提供更多就业机会，人才中心积极为县内企业进行人才招聘。通过橱窗式招聘信息和网上信息的方式，上半年共为喜之郎食品有限公司、南京香尔食品有限公司、晨伟机械设备制造有限公司等26家企业招聘30余场，推荐人才200多人次，较好地满足了企业对人才的需求。

三、培训

摘要：笔者总结了事业单位人才招聘中普遍存在的问题，分析了这些问题的成因，结合笔者在城市规划事业单位多年的工作经验和对人力资源管理工作的思考，提出了相应的应对策略，以期为事业单位人才招聘提供些参考。

关键词：公开招聘；人力资源管理；事业单位划类

事业单位所承担的社会责任越来越重，所面临的市场竞争越来越激烈，对高素质人才的需求越来越强烈。人才招聘是人力资源管理非常重要的环节。如何完成本单位的人才招聘工作，为本单位持续引进优秀人才，需要人力资源管理从业者不断思考。笔者根据招聘工作实施的时间线，将招聘工作总结成四个环节，下面依次分析这四个环节中容易出现的问题，并提出了相应的策略。

一、人才招聘的整体规划

企事业单位的招聘行为起源于对人才的需求。人才需求具有一定的长期性，这就要求人力资源规划有一定的前瞻性，能预测未来一段时间内的人才需求和供给情况，从而制定科学的人力资源规划和人才储备策略。对于招聘工作而言，人力资源规划也可以认为是人才招聘的整体规划。目前许多事业单位在这方面做得不够，招聘工作仅限于满足临时的人才需求，即只根据政策变化和人员流失情况安排招聘工作。当发生重要岗位的人员流失的状况时，这种缺乏整体规划的招聘就会显得很被动，无法保证招聘到合适的人才，难以及时弥补人才缺口。人才招聘的整体规划可以从两个方面来考虑：一是内部规划，内部规划要基于对单位内部情况的了解，即本单位现有人才储备和人员配置情况，以及单位长期发展目标对人才的需求情况；二是外部规划，外部规划是基于外部环境所作的规划，外部环境是指劳动力市场上本行业人才的供求情况，以及外部政策环境的变化趋势。内外部环境的变化都会引起人力资源规划的改变。只有全面了解内外部环境的现状，对未来的变化趋势有一定的预判，才能更好地进行人力资源规划，做好人才招聘的整体规划，保证优秀人才的供给，避免不必要的人力资源浪费。

二、人才招聘的有效途径

今年，××市人才交流中心的各项工作，在局党组的正确领导下，在中心全体职工的共同努力下，认真贯彻落实党的十七大、十七届四中全会精神，深入落实科学发展观，坚持解放思想，创新工作领域，各项工作取得了较好的成绩，现将一年来工作完成情况总结如下：

一、不断开拓创新,努力完成各项任务

（一）加强人力资源市场的管理

一是强化对人才招聘广告的审查。年初，会同中共××市委宣传部、××市人事局、××市劳动和社会保障局、××市城市建设执法监察局联合转发了省委宣传部、省人事厅《关于加强人才招聘广告管理的通知》，并组织工作人员，对各新闻媒体的人才招聘广告进行审查，还组织宣传部、执法局相关人员赴市电视台、电视报、××日报、飞天周刊、红柳广告公司、铭娜广告公司等媒体，督促检查通知落实执行情况，全年共审查人才招聘广告39次，切实维护了用人单位和求职者的合法权益，使人才招聘广告的逐步走上规范化和法制化的轨道。二是加强人才中介机构的管理。对全市人才中介机构进行了核查，对合法的中介机构规范了运行程序，取缔非法中介机构。三是加强了人才招聘会的审批和监管。制订了应急预案，规范了管理程序。

（二）人才交流工作成效显著。

自元月份以来，共举办人才招聘会12场次，大型人才招聘会4次，并召开了首届迎“三八”妇女专场招聘会、民营企业专场招聘会和下岗失业人员再就业专场招聘会、大中专毕业生双向选择洽谈会及××职业技术学院校院专场招聘会各1次，进入市场招聘单位212家，有10000多名求职、择业人员入场，就业成功率达到40%。为了提高市场影响力，我们建立了人才信息库，与17个社区和100多家企业建立了长期业务关系，把招聘单位和个人求职信息到人才网上，供用人单位和个人选择。至目前，人才信息库内共有近万人的信息，并按师范、医药、财经、文史、理工、其他等进行分类，为企业用人提供了较大的选择空间。同时，我们利用网络平台，大力开展网上招聘，为用人单位和各类人才提供网上交流服务，今年共发展网上会员单位88家。我们与外省大型企业进行合作，为塔里木石油勘探开发指挥部输送消防车驾驶员17人。

第一章总则

第一条为了加强对招聘到农村和社区工作的高校毕业生的管理，根据《关于引导和鼓励高校毕业生到农村和社区工作的实施意见》（*委办[20**]42号）和《关于印发<嘉兴市招聘到农村和社区工作的高校毕业生管理办法（试行）>的通知》文件精神，特制定本管理办法。

第二条本管理办法适用于各镇、县开发区、县风景区[以下简称各镇（区）]招聘到农村和社区工作的高校毕业生。

第二章招聘

第三条招聘工作按照德才兼备的标准，贯彻公开、平等、竞争、择优和就近的原则，采取考试与考核相结合的方法进行。

第四条招聘对象为**生源的全日制大专以上学历普通高校毕业生。

“你考公务员了吗？”这句话现在已经成为大学校园里最流行的话语之一。参加公务员考试，已经成为即将毕业的本科生和研究生的最主要的择业手段之一。通过我多年来对国家公务员制度、党政干部与人事制度的研究，结合近几年高校毕业生的就业情况，总结了以下十个大学生报考公务员考试的理由。

一、做公务员，可以直接的为国家，为民族做贡献。中华民族有着五千年的悠久历史，但在近代，由于科技与制度的落后，遭受帝国主义侵略与压迫，割地赔款，丧权辱国。从1949年10月1日中国人民共和国成立之日，中华民族在中国共产党的带领下走上了伟大的民族复兴道路。作为二十一世纪的有理想、有志向、有能力的青年学生，应该以国家和民族需要为己任，为中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量。而通过参加公务员考试进入我国的公务员队伍，则是将自己的前途与国家的命运相结合的最直接的选择，进入公务员队伍，做一个勤正廉洁、高效奉公的国家公务人员，就是在为国家，为民族做贡献。

二、做公务员，有比较好的社会地位。在中国，“学而优则仕”的思想已经深入人心，做一个公务员，也就是老百姓说的国家干部，可以说是非常光宗耀祖的。而且现阶段我国伴随着改革开放，与世界接轨，公务员的社会地位也越来越高，无论是国家还是地方公务员越来越受人尊重。可以说，公务员有着非常好的社会地位，是一种非常体面，非常令人羡慕与尊敬的职业。

三、做公务员，可以解决户口。现阶段在我国的一些大城市，例如北京、上海，户口是非常重要的。经济适用房、孩子上学、医疗保险等等都与户口挂钩，而做公务员，是肯定能解决户口的。

四、做公务员，收入可观。公务员的收入一般包括工资和奖金，现阶段在我国可以说是中等偏上了，而即将实行的“三五八”工资方案，将进一步提高公务员的收入。

五、做公务员，福利好，有保障。保险、公积金和各种补贴为主的福利相对于其他行业、职业来说，是比较高的。公务员享有最完善的社会保障和医疗保障，这是事业编制人员或者企业所不能比拟的

1.调整心态，机会依然很多

心态很重要，现在没拿到offer没关系，明年3、4月份依然有求职招聘的高峰。如果你现在被失败所击溃，一蹶不振，那你真应该好好反省一下。

2.总结以前积累的信息、经验

只是在求职路上一味的向前冲并不是最好的方式，你要适当的停下脚步，看看自己是否走错了方向，自己新的方向在哪里。总结下自己成功的经验，包括面试问题如何回答、自己的优势劣势是什么、网申中有哪些注意事项。

多去看看前人的笔经面经。提前了解下学期将要招聘公司和职位，做针对性ICP调研，提早做好100%的准备。

3.针对性的技能提高

2014年省直事业单位公开招聘工作人员

《通用知识》考试大纲

根据《关于进一步完善省直事业单位人员招聘制度的意见》（吉人社字[2014]35号），为进一步贯彻公开、平等、竞争、择优的原则，规范省直事业单位公开招聘工作，方便考生进行《通用知识》考试的复习，制定本考试大纲。

一、考试目的

考查应聘者对政治、经济、法律以及近一年来的时事等方面最基本知识的应知应会和运用基本知识进行分析判断的基本能力；考查应聘者对公民道德修养、职业道德行为养成、社会主义荣辱观的理解能力；考查应聘者对给定材料的阅读理解、分析判断、提出和解决问题以及文字综合能力。

二、考试方式和时限

上海大众宁波工厂招聘过程

2011年底，上海大众第六工厂落户宁波已尘埃落定，目前已经开展工厂的基础设施建设，2013年将投产。鉴于此，2011年12月，上海大众宁波工厂在宁波地区的高职类院校招聘毕业生的活动全面展开，此次招聘职位主要为：技术工人（机电维修、模具维修、质量检测、样板钳工、生产班组后备），招聘的人员主要为今后上海大众宁波工厂的技术及生产骨干。因此，公司主要从宁波地区的各个高职院校的学生中招聘。作为我校组织学生参加招聘的人员，经过对上海大众的实地考察以及上海大众公司的宣讲活动，从而较深入的了解了上海大众在选拔毕业生上对学生综合能力及素质的要求。此次招聘分为机械与电气两个大类，现以机械类岗位的招聘过程为例来分析此次招聘活动。招聘过程分为笔试、动手能力测试、面试以及体检四部分。笔试又分三个部分：机械基础知识（如常用的材料、硬度、热处理方法、刀具参数、常见机构、自由度计算等等）、逻辑推理分析（如找规律）以及英语阅读理解。动手能力的测试：应聘者根据给定的部件装配图以及相应的零件，应聘人员应用相关的工具在规定的时间（7分钟）内完成该部件的装配。面试部分则由考官根据应聘者的个人简历提出具体问题，应聘者做出相应的回答。此次招聘活动并未指定考试范围与提纲，因此，参加招聘的学生无法进行相关的准备，完全靠学生的平时学习与积累。

上海大众对高职学生的综合能力与素质要求分析

从上海大众本次的招聘考试项目设计上不难看出，其需要的是具有较高的综合能力与素质的员工，而非只能从事简单重复劳动的操作者。对专业基础知识（理论）有系统的掌握，如机械制图、力学基础、机械原理、公差与测量、材料与热处理、金属切削工艺、冲压成型、机械制造工艺、数控编程等。逻辑推理分析部分主要测试学生抽象思维能力、反应能力以及分析问题、解决问题的能力。除了以上两部分之外，对于现代的技术人员具备一定的外语应用能力是必不可少的，所以英语的基本应用成为上海大众对员工的基本能力要求之一。动手操作部分的测试则更是可以看出学生理论与实践相结合的能力以及临场发挥的应变及处置能力。除了上述的笔试以及动手测试项目之外，面试环节也是此次招聘活动的重要组成部分：通过面谈交流观察，测试应聘者与人交流沟通的能力。通过招聘考试项目以及体检合后，录用者将被送往上海大众总部进行为期一年的针对性岗位工作技能培训，使其适应今后的工作岗位。从中我们可以看出上海大众对员工的培训也是不遗余力的，但前提是要求学生通过高等职业教育具有相应的专业理论知识结构与基础，并掌握一定的职业技能，在此基础上企业再对学生正式走上工作岗位前进行针对性的培训。因此，高等职业教育培养学生的出发点并非只是训练其狭窄的动手操作技能，还应给予其系统的专业理论知识，一定的外语训练以及个人素质的培养等，使其在今后的工作与学习中具有可持续的学习力，为今后自身的发展与提高奠定良好的基础，也即高等职业教育应以就业为导向[2]。否则，对于我国国情下的就业状况毕业生很难适应今后职业岗位对能力需求与未来的个人发展。

理实并重教学在高等职业教育中的重要性

从上面的分析以及如图1所示的能力需求图中我们可以看出上海大众对员工的要求是：掌握基本的专业理论知识与操作技能，具有一定的个人能力以及基本的外语应用能力。其对员工的素质要求全面，综合能力要求很高。而面对企业如此高的要求，高职院校如何来保证人才培养的目标并实施呢？我认为只能是采用专业理论、实践技能以及个人素养并重的教学模式与方法。随着高等职业教育模式以及教育教学方法的改革与探索的逐步深入，以及几年来的高等职业院校实践教学经验，让我深深的认识到理论与实践并重教学在高等职业教育中的重要性，即通过专业理论的教学，职业技能的训练，并注重培养学生学习的能力、分析问题与解决问题的能力，使之能够在今后的工作中具有可持续发展的能力。另外，机电类高职学生的英语学习能力普遍不高，但是掌握一定英语的词汇，具备一定的英语阅读能力对现代的技术人员来说是必不可少的，所以高职院校应注重对学生外语应用能力的培养，普通英语与专业英语教学相结合。通过对此次上海大众招聘高职学生的活动分析，我们不难总结高等职业教育培养学生必须以企业与社会的要求与需求为导向，能够以此为导向对学生的培养目标，教育模式与教学方法做出调整，我们对高等职业教育进行不断的探索与改革的目的尽在于此。如此才能够为企业与社会提供合格的，受企业与社会欢迎的高素质的技能型人才，也即具备后续学习能力和一定的可持续发展潜力的员工。而要达到如此的教育目标，我们在教学中必须坚持专业理论教学、职业技能训练以及职业素养培训一体化，且三者并重，不可偏废。