校园安全管理范文10篇

为消除我区中小学、幼儿园各类设施的安全隐患，改善学校及周边环境安全状况，努力建设平安、卫生、文明、和谐的校园，切实保障广大中小学生、幼儿全面发展和健康成长，结合我区实际，特制定开展校园安全管理工作专项整治实施方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，坚持“以人为本”的科学发展观，充分认识加强学校安全工作对维护社会稳定、保障最广大人民群众切身利益的重要性，牢固树立“安全第一”的思想，进一步增强紧迫感和责任感，加强领导、齐抓共管、各司其职、各负其责，共建和谐校园。

二、工作目标

经过整治，普遍建立起较为完善的学校、幼儿园各种安全体系，充实完善管理机构和人员，健全安全工作各项规章制度；中小学、幼儿园各类设施的安全隐患得以消除；学校及周边环境安全状况明显改善；恶性刑事案件得以有效遏制；师生安全意识的防范能力明显增强；学生的意外伤害事故明显下降；全社会对中小学生及幼儿园的安全保护程度明显提高，努力把每所中小学、幼儿园建设成为平安、卫生、文明、和谐的校园，切实保障广大中小学生、幼儿全面发展和健康成长。

三、实施步骤

摘要:高校是我国培养和输送高素质人才的核心基地，在高校中，除教学质量外，校园安全也是影响学生发展的核心要素，校园安全直接关系到学生的身心健康甚至生命安全，进而影响学生的学习效果和长远发展。近年来，校园和社会环境更加复杂，校园安全问题频发，因此校园安全管理的重要性日益凸显。科学有效的校园安全管理可以大大减少安全隐患和事故的发生，但是目前来看高校校园安全管理还存在不少问题。因此，分析影响校园安全管理的因素，并探讨解决对策对高校健康平稳发展有重要的现实意义。

关键词:校园安全;安全管理;影响因素;解决对策

随着我国教育系统的改革发展，近年来高校的数量和规模迅速扩大，校园中学生的人数也急剧攀升，随之而来的是日益复杂的校园内外环境及日益增多的校园安全问题，校园安全已经成为影响高校发展和学生成长的重要因素，校园安全管理的重要性也日益凸显。高校校园安全管理是指通过一切管理手段尽可能消除校园内外的不安全因素，为学生提供安全舒适的学习环境，是高校日常管理的核心工作。但是当前高校校园安全管理工作不够到位，校园安全事故频发，亟待高校科学分析影响因素并提出有效对策。

一、当前高校校园安全管理中存在的问题

(一)校园安全管理没有受到足够重视。近年来，校园安全管理一直是高校发展运行的核心工作之一，高校上下都把校园安全管理作为各项工作的重中之重，但是深究来看，高校对校园安全管理的重视大多局限于政策和理论方面，形式化痕迹较重［1］。首先，高校领导没有从思想上将校园安全管理放在核心位置，在他们的思想中，教学和科研仍然是头等大事，他们将大部分注意力以及人力、物力、财力都投入到教学和科研中，对校园安全管理只是在口头或文件中强调，潜意识中认为当前国家社会安全稳定，不会出现重大安全问题，因此对校园安全管理关注不足;其次，受到高校领导管理思想的影响，高校在建立和完善安保设施及制度时也没有给予足够的重视，安保设施不够健全，安全管理制度流于形式，不能真正为大学生提供强有力的安全保障;再次，思想上的懈怠导致高校校园安全管理工作的开展比较松散，对潜在的安全隐患不能及时发现，对已经发生的安全问题也不能彻底追究责任，严重影响校园安全管理的质量和效果。(二)高校校园安全教育的开展不到位。大学生安全教育是高校校园安全管理的重要内容，通过安全教育可以很好地提升大学生的安全意识，减少可能的安全事故，对安全管理工作的开展有很好的推动作用。但是目前高校校园安全教育的开展还不到位，大多流于形式，缺乏实效性。首先，在高校中，安全教育没有被正式纳入教学计划，高校对安全教育没有投入太多精力，大多通过讲座、校园宣传、知识竞赛等向学生灌输安全知识，而这些方式比较单一枯燥，内容也缺乏趣味性，因此很多学生对安全教育的参与热情不高，安全教育难以取得理想效果。除此之外，还有的高校安全教育缺失，学生难以接触到全面系统的安全知识，安全意识和能力得不到提升。其次，安全演练也是安全教育不可或缺的一部分，虽然高校会按照有关部门的要求组织火灾、地震等安全演练，但是由于高校人数众多，很多演练难以做到人人参与，而是以观看为主，这样一来就偏离了安全演练的目的，大大降低了安全演练的实效。再次，学校的安全教育未能做到常态化、规范化，未能配置专门的安全教育人员，很多时候都是由辅导员兼职校园安全教育工作，导致校园安全教育的专业性、及时性和有效性大打折扣。(三)对来自校外的不安全因素防范不足。当前，我国经济社会飞速发展，高校所处的社会环境也在不断变化，变得更加复杂多样。与此同时，大学生与社会的接触越来越频繁，来自校外的不安全因素有更多的机会对学生造成伤害。例如，大学生生活环境单纯、防范意识不高，社会上很多不法分子会利用招聘、恋爱、中奖、租房等名义对大学生实施诈骗，导致很多大学生损失财产、健康甚至付出生命的代价。除此之外，当前很多高校的某些部门实施市场化管理，社会元素越来越多地进入高校，例如食堂大多由外来人员承包，校外人员在校内开设各种超市、小店等，大学生接触的校外不良因素增多，无形中增加了发生安全事故的概率。面对校外的不安全因素，当前高校的校园安全工作大多缺乏行之有效的管理和预防措施，有的高校也试图建立管理机制，但是由于校外因素过于复杂，高校安全管理者对其缺少了解和执法权，难以采取有效的防范措施，可能会给高校安全带来较大隐患。此外，国外意识形态方面的渗透，也是高校容易忽视的，导致对大学生意识形态的安全缺乏有效教育，一些学生未能树立正确的思想价值观，这对大学生的健康与安全也是相对不利的［2］。

二、高校校园安全管理的影响因素分析

摘要：近年来，在我国的各个地区的校园暴力事件以及多种威胁学生生命安全的事故频发，在当今的形势之下，关于校园的安全管理工作被摆到了一个重要的位置。安全第一，生命至上，校园所承担的安全责任重于泰山，关系着学校广大师生的生命与财产安全，因此，做好学校的安全管理工作对于为学生创造安定的学习环境以及对于学校的信誉与发展前景都是至关重要的。本文将就学校校园的安全管理工作进行详细的分析与阐述。

关键词：学校校园；安全管理；策略分析

随着社会的进步，人民生活水平的提高，我国的很多领域都实现了重要的转折与转型。学校的功能也在逐渐发生着变化，内容也变得极为丰富，不再单纯的停留在传道授业解惑的知识课堂层面之上，而是更多的关注学生的内在需求，积极地与学生家长保持良好的沟通关系。家长把学生交给学校，不仅仅对学生的学习提出要求，对于学生的安全更是有着高要求。作为家长，他们不仅仅希望自己的孩子学习好，更希望他们能够在健康安全的校园氛围中好好成长。作为学校要明确自己的教育内容的排位，不许把安全教育放在第一位，如果不能保证学生的安全，那么其他的一切教育内容都不能得到顺利的实施。本文将结合笔者多年的校园管理工作经验，对关于学校校园如何做好安全管理工作提出以下几点参考意见：

1校园领导必须重视起安全管理工作，健全机构，完善制度与规范

在以前的校园中，很多有关学校安全管理的工作条例以及制度规范都被束之高阁，没有人关心也没有人愿意去触碰。这就放纵了威胁到校园安全管理的因素，肆意猖狂地在校园开始泛滥，校园领导需要承担起很大的责任。因此，要想保证校园安全管理工作能得到切实顺利地实施，学校领导必须对此表现出高度的重视，拒绝一切形式化的制度与归法，真正把保证校园安全的任务落到实处。校园的领导一定要细化自己的工作，进行科学有效的管理，将安全管理的责任落实到每一个学校工作人员的身上，并对他们的工作给予实时全面的肩负，保证校园的安全工作能够得到扎实稳步的开展。

2居安思危，防患于未然

一、指导思想

以党的十八届五中全会精神和科学发展观为指导，以切实加强学校安全管理为核心，以提高广大师生安全防范意识和应急处置能力为重点，以排查整治校园安全隐患为抓手，以创建“平安校园”为目标，进一步落实学校安全生产管理责任，着力加强校园安全防范基础建设，建立和完善工作机制和制度，深入开展安全教育活动，强化安全工作责任制，突出安全工作重点，特制订教育局2015年学校安全管理工作要点。

二、工作目标

（一）全面完成2015年教育局签订的《校园安全目标管理责任书》的各项工作任务。

（二）建立健全学校安全教育与管理制度，全面推动学校安全教育与管理工作规范化、制度化、长效化，增强学校安全教育与管理的实效性。

（三）进一步落实安全工作“一岗双责”制,进一步提升学校安全保障条件和安全管理水平，进一步提升师生的安全意识和自救互救能力。

这次培训活动，有效地增强了我校管理者的安全意识和法制观念，大家纷纷表示要认真参加校园安全管理远程专题培训，用知识理论指导实践，将安全工作落到实处，牢固树立安全责任重于泰山的思想，有效建立安全管理长效机制，确保全校师生生命财产安全。

培训结束后，校领导明确要求：一是要充分认识学校安全工作的极端重要性和现实紧迫性，增强紧迫感和责任感，树立"安全第一，预防为主"的理念，切实采取有效措施，防止学校安全事故发生。二是要深入学习和贯彻落实全国综治维稳工作电视电话会议精神，把校园安全作为当前和今后一个时期的一项重大政治任务，制定校园安全管理应急预案，落实安全工作责任制和责任追究制，妥善处置与师生切身利益的问题，切实维护学校安全稳定。三是要配合公安机关迅速落实校园安全防范各项工作，发现异常情况，要迅速处置，确保师生安全，努力为广大学生、儿童的成长提供有力的安全保障和平安和谐的社会生活环境。

我认为要把参加校园安全管理作为当前一项重点工作来抓，科学、合理安排学习时间，不断提高认识，更新观念，全力抓好校园安全工作，确保全校师生生命财产安全。

学校安全重于泰山，我园要从以下三个方面狠抓校园安全工作：一是安全教育经常化。我们利用报告会、黑板报、国旗下讲话等形式，采取公共安全进课堂等措施，对师生进行安全常识教育。二是安全演练制度化。定期对学生进行疏散演练、灭火演练。三是安全措施规范化。我们从制度制定、隐患排查、问题整改、责任追究、保安巡逻等方面实行规范化管理。通过以上措施，我们努力打造和谐校园，为学生成长提供良好环境。公务员之家:

“平安无小事，事事皆教育”。为增强全区中小学生平安认识，区教科体局以“珍喜欢生命、平安第一、遵纪守法、调和共处”为目的，以“学习平安常识，把握避险技艺，防备损伤变乱”为路子，普遍开展了方式多样、内容丰厚的平安教育活动，具体进步了师生平安认识和自我防备才能，使平安教育活动获得了实真切实的结果，为创立安宁、调和的校园情况奠基了基本。我们的首要做法是：

一、平安竞赛有效开展。

在全省中小学生平安常识竞赛活动中，我局做到了“高度注重、组织有序、办法妥当”，专门召开系统安管员和网管员专题培训大会，认真做好发动和宣传工作，并请区电教站站出息行了网上答题流程技能培训。还要求抓好平安教育教材《我的平安我晓得》的组织学习，让中小学生把握需要的平安常识和技艺，调查相关的司法律例知识，养成在日常生涯和突发平安事情中准确应对习气，最大限制地预防平安变乱发作和削减平安事情对中小学生形成的损伤。

本次竞赛我局采用由学校组织学生集中在多媒体教室开展网上答题和学生与家长在教室外一起完成的方式，保证做到“平安常识不低分”，包管了学生参加率达100%。全区中小学以此次平安常识竞赛活动为契机，让同窗们收成了丰厚的平安常识，进步了自我维护认识，为本人往后的生涯添加了平安系数，而且经过小手拉大手，完成教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会的目标。

二、平安教育有序进行。

区属各校（园）结合本身学校实践，在开学第一周集中进行了一次平安教育活动，把“防犯警损害、防食物中毒、防煤气中毒、防触电、防火、防游水溺水和防交通变乱”等作为平安教育活动的首要内容，经过举行讲座、观看录像、观赏展板等方式对广阔学生进行平安教育，切实加强广阔师生的平安和防备认识，进步师生自我维护才能。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，坚持“以人为本”的科学发展观，充分认识加强学校安全工作对维护社会稳定、保障最广大人民群众切身利益的重要性，牢固树立“安全第一”的思想，进一步增强紧迫感和责任感，加强领导、齐抓共管、各司其职、各负其责，共建和谐校园。

二、工作目标

经过整治，普遍建立起较为完善的学校安全工作体系，充实完善管理机构和人员，健全安全工作各项规章制度；中小学、幼儿园各类设施的安全隐患得以消除；学校及周边环境安全状况明显改善；恶性刑事案件得到有效遏制；师生安全意识的防范能力明显增强；学生的意外伤害事故明显下降；全社会对中小学生的安全保护程度明显提高，努力把每所中小学建设成为平安、卫生、文明、和谐的校园，切实保障广大中小学生全面发展和健康成长。

三、责任分工

整治行动按照“谁主管谁负责”的原则进行。

根据*市做好冬季安全大检查的精神要求和区教育局的文件精神，我校积极做好校内和周边安全的排查工作。现将情况作出汇报。

一、组织人员做好安全隐患自查

我校组织人员对校内的安全进行大大范围的摸排，发现问题及时处理。对教室和教室教师办公室和主要功能室及校园内进行了检查。要求各班级发现问题及时上报，学校及时处理。对于班级内存在隐患的灯，进行更换。雨雪天各班级及办公室门口配置防滑垫。对校园内上次雨雪天折枝的大树，联系区林业部门进行处理。

二、加强安全教育，强化安全意识、落实安全措施

学校全体教师会上学习安全文件和要求，利用班会，红领巾广播站和升旗仪式讲话对全体师生进行安全教育，要求各班队会安全教育有记录。全体教师要有安全意识和保护学生安全的责任。

1、学校门卫要求24小时值班，来访人员进校需登记，禁止家长车辆进入校园。

第一条为进一步加强和改进中小学幼儿园安全工作，切实保障广大师生的生命安全和国家财产安全，维护学校正常教育教学秩序，特制定《区中小学幼儿园安全管理办法》，以下简称办法。本办法根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国安全生产法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》以及上级教育部门相关要求和规定制定。

第二条中小学幼儿园安全工作的主要任务是：宣传贯彻国家有关安全工作的法律法规和方针政策；对师生进行系统的安全知识教育，增强其自救自护技能；建立健全安全管理制度，落实防范措施，切实降低事故发生率；依法处理中小学幼儿园发生的各类安全事故。

第三条中小学幼儿园安全工作遵循“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的方针，坚持“谁主办、谁负责”、“谁主管、谁负责”的原则。

第二章组织领导

第四条学校要建立安全工作领导小组，健全安全工作制度和组织网络。领导小组要定期排查、分析学校安全工作的情况，制订相应措施；及时准确地传达上级有关安全工作的指示精神和要求，定期向上级汇报安全工作情况。

第五条学校安全工作实行责任制和责任追究制。要完善安全岗位职责，分解落实到人、落实到每项工作和每个环节；要遵循处罚与教育相结合的原则，严格责任追究。

学校是学生接受系统教育的集体场所，要为学生创造一个良好的学习环境，就必须有坚实的安全防范工作做保障，否则，不仅会破坏正常的教育教学秩序，甚至会危及学生的生命安全。

一、中小学校园安全现状

该乡共有中小学7所，笔者通过对这7所学校的实地查看，以及对相关负责人的走访，对该乡中小学安全现状有了初步的了解。

（一）硬件

1、校园建筑设施

全乡义务教育阶段校舍建筑总面积*平方米，危房*平方米，d级危房占校舍总面积的*％。*中心小学、*中心小学、*中心小学共维修校舍面积*平方米，新建校舍283平方米，共计投入28万元。投入9万元维修三河尖初级中学校舍*平方米，投入*万元维修正和希望小学校舍*平方米。并规划投入*万元为三河尖乡直小学新建校舍567平方米。就总体而言，校舍安全状况较前些年有了明显的改观。目前多数学校已经告别了破旧不堪的老房子，搬进了宽敞明亮的教学楼，校园建筑造成的安全隐患正在逐步减少。