小学科普论文范文10篇

各直属学校、乡镇（街道）中小学，有关民办学校：

为检阅两年来我市中小学科普教育成果，推进中小学科技创新教育，加强与促进中小学综合实践活动教学，培养中小学生创新精神和创新能力，不断推动新课程改革向纵深发展，根据《“科普之光”*市中小学第四届科普节活动计划》（*教体普字[*]9号）安排，决定举办综合实践活动教学成果展评活动。现将有关事项通知如下：

一、中小学生综合实践活动学生作品展评

1、参加对象：中小学生。

2、展评时间：*年11月20—25日。

3、作品选送要求：⑴以直属学校、乡镇（街道）级中小学为单位选送作品。⑵选送作品分创造发明、光电技术、制作创作（科幻绘画[60cm*40cm]、泥雕塑等）、工艺美术四大类。各单位参展作品数量要求，制作创作（其中科幻绘画、泥雕塑各2件）、工艺美术类每类选送10件以上，创造发明、光电技术类每类选送6件以上（小学组光电技术类作品不作要求）。⑶选送作品必须突出原创性、科学性、实用性、新颖性。⑷已参加过以往市级以上综合实践活动展评的作品不得再次选送。

近年来，全县青少年科技教育工作取得了较好的成绩，科技创新大赛、科普宣传等科技活动蓬勃开展，青少年科技示范学校建设扎实推进，为成功创建“全国科普示范县”和振兴县域经济做出了积极贡献。为贯彻落实《中共中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《国务院关于印发〈全民科学素质行动计划纲要〉的通知》、《*县人民政府关于贯彻全民科学素质行动计划纲要的实施意见》文件精神和“科教兴县”战略，做好新形势下的青少年科技教育工作，全面提高青少年的科技素养和创新能力，培养社会发展所需的科技后备人才，特提出以下意见，请认真贯彻落实。

一、提高认识，明确科技教育的重要意义

加强青少年科技教育是当前教育工作的一项紧迫任务，培养和提高青少年的科学素质和创新精神、创新能力是教育工作者义不容辞的责任。总书记在全国科学技术大会上提出了“要注重从青少年入手培养创新意识和实践能力，积极改革教育体制和改进教学方法，大力推进素质教育，鼓励青少年参加丰富多彩的科普活动和社会实践”的要求。我们要增强科技教育的紧迫感和责任感，理顺科技教育与素质教育、科技教育与提高教学质量、科技教育与课改之间的关系，把学生科技素质的培养作为素质教育的重要内容，课内外结合，校内外结合，让科技创新活动成为青少年求知成才、发展个性特长的有效载体，着力提高广大青少年的科技素质，培养他们的创新能力，为社会发展造就一批“创造型、能力型、复合型”的高素质人才。

二、加强领导，健全科技教育的工作机制

各中小学要加强对科技教育工作的领导，要将此项工作纳入学校重要议事日程，作为教师年终考核的内容。要制订好科技教育总体规划和年度计划，制定切实可行的工作措施，使学校科技教育工作制度化、科学化、规范化。

各中小学要完善科技教育工作网络，建立健全工作机构。各校要成立科技教育工作领导小组和“*县青少年科技辅导员协会分会”，校长任组长和会长，分管科技教育的副校长任副组长和副会长，明确一名中层干部任领导小组办公室主任和协会秘书长，配备专兼职教师负责此项工作。学校要充分发挥青辅协会的作用，充分调动科技辅导员的工作积极性，确保科技教育工作落到实处。

近年来，全县青少年科技教育工作取得了较好的成绩，科技创新大赛、科普宣传等科技活动蓬勃开展，青少年科技示范学校建设扎实推进，为成功创建“全国科普示范县”和振兴县域经济做出了积极贡献。为贯彻落实《中共中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《国务院关于印发〈全民科学素质行动计划纲要〉的通知》、《*县人民政府关于贯彻全民科学素质行动计划纲要的实施意见》文件精神和“科教兴县”战略，做好新形势下的青少年科技教育工作，全面提高青少年的科技素养和创新能力，培养社会发展所需的科技后备人才，特提出以下意见，请认真贯彻落实。

一、提高认识，明确科技教育的重要意义

加强青少年科技教育是当前教育工作的一项紧迫任务，培养和提高青少年的科学素质和创新精神、创新能力是教育工作者义不容辞的责任。总书记在全国科学技术大会上提出了“要注重从青少年入手培养创新意识和实践能力，积极改革教育体制和改进教学方法，大力推进素质教育，鼓励青少年参加丰富多彩的科普活动和社会实践”的要求。我们要增强科技教育的紧迫感和责任感，理顺科技教育与素质教育、科技教育与提高教学质量、科技教育与课改之间的关系，把学生科技素质的培养作为素质教育的重要内容，课内外结合，校内外结合，让科技创新活动成为青少年求知成才、发展个性特长的有效载体，着力提高广大青少年的科技素质，培养他们的创新能力，为社会发展造就一批“创造型、能力型、复合型”的高素质人才。

二、加强领导，健全科技教育的工作机制

各中小学要加强对科技教育工作的领导，要将此项工作纳入学校重要议事日程，作为教师年终考核的内容。要制订好科技教育总体规划和年度计划，制定切实可行的工作措施，使学校科技教育工作制度化、科学化、规范化。

各中小学要完善科技教育工作网络，建立健全工作机构。各校要成立科技教育工作领导小组和“*县青少年科技辅导员协会分会”，校长任组长和会长，分管科技教育的副校长任副组长和副会长，明确一名中层干部任领导小组办公室主任和协会秘书长，配备专兼职教师负责此项工作。学校要充分发挥青辅协会的作用，充分调动科技辅导员的工作积极性，确保科技教育工作落到实处。

一、年度工作的简要回顾

一年来，县科协在县委、县政府的正确领导和重视支持下，积极开展丰富多彩的科普活动，为推进我县科技创新和经济发展做出了新的成绩。现将主要工作总结如下：

1、切实加强科普活动中心（室）的建设，夯实科普工作的基础。为配合全市文明城市创建工作，我们加强了乡镇科普活动中心和村（社区）科普活动室的建设。这项工作我们在年年底就进行了安排布置，今年3月6日-10日，县科协和县文明办联合就科普活动中心（室）的建设情况进行了专项督查。从督查的情况来看，各乡镇把这项工作作为文明城市创建工作的一项重要内容来抓，做到了“四有”：一是各乡镇都有一个50平方米以上，具有图书阅览、科普声像、科普教育培训等三项功能的科普活动中心，悬挂市科协和市文明办统一制作的“科普活动中心”和“科普活动中心管理制度”钛金牌匾。二是有科普电教设备。各乡镇充分整合资源，利用远教站点或多功能会议室的影像设备，积极开展科普活动。三是有一定数量的科普图书。有的乡镇结合文化部门开展的送文化下乡活动，争取市、县新华书店的支持，筹集科普图书。有的乡镇发动干部职工捐献书籍。目前，全县80%的乡镇科普活动中心都有500册以上的科普图书。四是各乡镇都有一定数量的科普活动经费，确保科普活动中心的日常运转和科普活动的开展。

2、开展了以“倡导健康科学生活方式”为主题的“科技活动周”活动。今年五月的“科技活动周”活动期间，我们与县科技局等单位密切配合，开展了两次大型的科普活动。一是在路口镇举办大型送科技下乡活动。活动吸引了来自全镇的1200余名农民朋友前来咨询。活动中，我们组织有关专家和工程技术人员向农民群众宣讲科技政策，现场解答技术咨询，赠送了《水果、蔬菜简易贮藏手册》、《水稻高产栽培技术》、《花卉栽培技术》、《池塘养鱼技术》、《防震减灾法律法规汇编》等科技资料8000余册。二是举办了“科普之夜”广场文艺晚会。

3、大力开展了科普进社区活动。5月22-23日，县科协在镇、镇等地开展了两次科普进社区活动。这两次活动以“倡导健康科学生活”为主题，开展了疾病预防、老年保健和包括地震知识在内的灾害防范常识等方面的宣传、教育和咨询。设置了咨询台，悬挂了科普系列挂图、发放了宣传资料，受到了当地群众的欢迎。活动共发放宣传资料6000余份，展出科普展板20块，接待群众义诊126人次，向社区赠送了价值3000多元的科普书籍。今年下半年，我们配合创建全国文明县城的活动，我们对县城金茂路社区和凉塘路社区的科普设施和开展科普活动的情况进行了检查，对科普活动档案进行了完善和规范，对县城城区范围内的17块“科普惠民”宣传栏的内容进行了更新。并向社区赠送了科普书籍1000多册。10月9日、11月19日，我们还在金茂路社区分别举办了以环境卫生与健康、社区环保为主要内容的2场科普知识讲座，听众达200多人，反响很好。

4、继续举办科普电视专栏节目。科普电视专栏节目是我县科普宣传的重要平台，其主要任务是传播科学知识，倡导科学方法，宣传科学思想，弘扬科学精神。这个栏目的开辟，对于促进了全县“爱科学、学科学、用科学”氛围的形成，促进“科教兴县”战略的实施，推动我县的科技进步和全县经济的发展都具有积极意义。今年，我们与中国科协声像中心、县电视台续签了开设“科普大蓬车”电视专栏节目的协议，进一步优化节目的内容，力求播出的内容更加贴近实际。

科学技术是第一生产力，它推动着人类社会不断地向前发展。科学技术的发明和掌握需要一大批高素质的科技人才，而科技人才的培养离不开科技教育，每个科教工作者都肩负着这个艰巨而又神圣的使命。青少年是祖国的未来和希望，如何将青少年科技教育活动、持久、有效地开展下去，不断地为国家输送高素质的科技人才，是值得探讨和研究的课题。

就目前我国青少年科技教育活动开展情况来看，存在一些问题。国家非常重视青少科技活动的开展，每两年举办一次全国性的青少年科技小发明、小论文竞赛。由于多种原因，有些学校平时很难开展此类活动，到时只能借助各方力量来突击完成任务。这不能不让我们每一个科教工作者深思，原因究竟何在？我认为其中与我国青少年科技教育活动的开展没有落到实处有关。如何将我国青少年科技教育活动普遍、持久、有效地开展下去，使之落到实处，在此谈谈活动方案的系统设计，供同行参考。

一、领导落实

要使青少年科技教育活动普及、持久、有效地开展下去，首要的问题必须解决领导落实问题，究竟由谁来直接领导这面工作。我认为教育主管部门直接领导此项工作最为有利，理由是：其一，青少年科技教育活动的参加者均是在校的广大中、小学生；其二，此项活动的开展必须解决教师配备、活动时间、地点及经费等问题，只有在教育主管部门的直接领导下，各校把这项活动纳入到每学期的教学内容之中，活动开展才能得到保证，只有这样这项活动才能普及、持久，有效地开展下去。

二、编写课本

长期以来，青少年科技教育活动怎样开展，开展哪些内容，始终是一个没有解决的难题。由此看来，青少年科技教育活动要想普及、持久、有效地开展下去，编写科技教科书迫在眉睫，必须引起有关部门的重视，并投入人力、财力来完成这项艰巨而又有重大意义的工程。这样有利于我国青少年科技活动的开展，有利于科技知识的普及，有利于国民科技素质的提高，有利于高素质科技人才的不断涌现，有利于我国科技事业的持续、蓬勃地发展。

摘要:新媒体时代，科技期刊的传播面不断扩大，高校医学期刊在推动医学科技发展的同时，在办好期刊的前提下，应当承担一定的社会责任，通过新媒体传播健康科普知识，推动全民健康素养提升，引导正确的医学科技舆论导向。文章分析高校医学期刊开展健康科普的意义，并结合高校医学期刊和新媒体优势，提出培养和发挥作者的健康科普意识、利用高校医学期刊的资源组稿和征稿、组建学生工作团队、建立完善的稿件处理流程、与大众媒体合作扩大传播范围、开展互动交流、获取相关政策支持等策略，为高校医学期刊开展健康科普提供思路。

关键词:新媒体;高校医学期刊;健康科普

高校医学期刊是依托高等院校创办的医学期刊，约占全国医学期刊的1/3，是我国医学期刊的主力军，在促进我国医药卫生科技发展中发挥着重要作用［1］。新媒体时代，以微信、微博、抖音等为代表的新媒体迅速崛起，公众阅读方式逐渐从纸媒转向新媒体。通过新媒体，以往仅面向医学专业人员的医学期刊开始走进公众视野。新形势下，高校医学期刊不应仅局限于为医学专业人员服务，还应承担更多社会责任［2］，在办好期刊前提下，充分发挥优势实施健康科普，推动全民健康素养的提升，引导正确的医学科技舆论导向。国外顶级期刊《Science》《Nature》很重视科普传播，分别约有1/3和1/4版面是科普栏目，这不仅对自身读者起到科普作用，也引领大众媒体科技导向，促进科研成果转化，扩大读者群体，进一步提升期刊影响力［3］。国内一些医学期刊的健康科普工作也收效显著。《中国中药杂志》实施从传统纸媒到新媒体的“双转型”战略，打破传统，另辟蹊径，采取传统纸媒和新媒体分离运营，新媒体侧重健康科普，与纸媒形成互动互补，取得全方位创新性业绩［4］。《中国听力语言康复科学杂志》通过出版科普专刊不仅普及了科学知识，也提升了期刊的品牌效益，扩展了期刊的生存空间［5］。相对于其他医学期刊，高校医学期刊依托高校这个大平台，不仅有编委、专家和作者队伍的支持，还拥有众多医学学生和科研团队资源以及各附属医院的临床资源，在健康科普方面具有一定优势。为此，笔者从高校医学期刊的角度出发，以微信公众平台为例，探讨其实施健康科普的可行性，为推动医学科研成果转化，促进大众健康素养提升，同时扩大期刊影响力提供新思路。

1高校医学期刊进行健康科普的意义

1．1公众的健康素养急需提高。当前社会正面临着一系列的社会医学问题。据国家统计局数据显示，截至2018年末，我国65周岁及以上人口已达1亿6658万，占总人口的11．9%，人口老龄化带来的医疗保健任务艰巨。随着全面二孩政策的实施，高龄产妇比例与日俱增，高龄产妇健康以及优生优育工作面临巨大挑战。我国儿童青少年近视率已经位居世界首位，2014年我国小学生、初中生、高中生、大学生们近视比例分别为45.7%、74.4%、83.3%、864%［6］。这一系列的社会医学问题，不是仅通过医疗手段就能解决的，还需提升全民的健康素养。我国居民健康素养还处于相对较低水平，2018年仅为17.06%，而《“健康中国2030”规划纲要》明确提出到2030年居民健康素养水平要达到30%，可见还有很大的空间需要提高［7］。当前民间许多不科学甚至有百害而无一利的治疗方式导致的医疗事故时有发生。2019年4月，浙江一名2岁的儿童因高烧惊厥后，其父用手抠喉咙的土方法导致其死亡;2018年12月的“权健事件”中，患儿父母因误信权健疗法，耽误了癌症治疗，患儿最终不幸离世。所以推动全民健康科普，提升公众的健康素养，显得尤为迫切和重要。1．2高校医学期刊的社会责任所在。《中华人民共和国科学技术普及法》指出:“科普是全社会的共同任务。”因此，健康科普是全社会的共同责任。在当前形势下，高校医学期刊应当转换观念，拓宽服务范围，在办好期刊的前提下，承担一定的社会责任，传播健康科普知识，提升全民健康素养，引领正确的医学科技舆论导向。目前，当一些与医学相关的社会热点问题(如基因编辑婴儿事件、长春长生疫苗事件、权健事件等)出现时，率先发声的往往不是权威的医学期刊，而是丁香园、医学界等自媒体平台。高校医学期刊不仅要担负起引领科技创新的历史使命，还要承担起普及健康科学知识的社会责任，充分利用好新媒体平台，占领舆论高地。1．3不同医学学科之间需要互相学习。医学是一个庞大的学科，包括内科学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、麻醉学、护理学、药学、预防医学等几十种亚学科，对应了医院中的多个医疗岗位。现代医学分工越来越细，救死扶伤的医务工作需要全体医务人员的共同配合来完成，甚至有些疑难杂症需要多学科联合会诊。随着医学各学科的不断发展和进步，医务工作者对其他医学学科的认识可能会遗忘或停留在过往水平，不同医学学科的医务工作者之间也需要不断地相互学习。所以，医务工作者也应该是健康科普的对象，通过健康科普了解其他医学学科的发展前沿，这种交叉学习也有利于医学科学的创新。1．4有利于改善当前医患关系。近几年医患关系日趋紧张，由此引发的患者袭医事件时有发生，虽然这是整个医疗体制的积弊，但与患者缺乏必要的医学知识也有一定关系。患者对疾病本身不了解，对医生治愈疾病的期望值过高，从而对医生产生错误的认识，进一步恶化了医患关系。利用高校医学期刊对全民进行健康科普，把晦涩难懂的医学科学知识通过浅显易懂的语言传播给公众，患者的医学知识水平提升了，健康素养提高了，对疾病有了基本的认知，就能与医生进行清楚有效沟通，和谐的医患关系也就会逐步建立，医患关系也会逐渐得到改善［2］。1．5有利于树立期刊品牌，提升期刊影响力。由于科技期刊的内容过于专业，读者面相对较窄，尤其是地方高校医学期刊，其受众面可能大部分局限于其所在的省内，影响力难以扩大，应当重视健康科普对提升期刊影响力的重要性。据报道，《Nature》就是从科普期刊开始逐步登上学术神坛，其从1869年创刊至今一直非常重视科普内容的经营，这不仅为其积累了大量的读者群体，同时对其影响因子也有着非常巨大的隐形贡献［8］。虽然其神话现今无法复制，但科普文章对提升科技期刊影响力的作用不容忽视。高校医学期刊可通过新媒体开展健康科普，让高校医学期刊走进大众的视野，树立期刊品牌，扩增读者群体，扩大期刊在全国的影响力，从而吸引更多医学期刊作者的关注，加强与他们的互动，培养优秀作者群，吸引优质稿件，促进期刊的发展。1．6有利于提高期刊的经济效益。高校医学期刊通过健康科普在促进公众健康素养提升的同时，可进一步提高期刊的经济效益。近年来，随着纸媒受到新媒体的强力冲击，科技期刊的纸刊发行量不断降低，随之而来的是占期刊收入比重较大的广告费不断下滑，许多科技期刊的生存正面临着巨大挑战，急需寻找新的突破口，探索新的经济增长点。科技期刊应顺应时代的发展趋势，充分利用新媒体的优势，不断挖掘科技期刊的价值，开展健康科普服务，在促进社会效益的同时逐步提高经济效益。如《中国中药杂志》实施从传统纸媒到新媒体的“双转型”战略，兼顾学术与科普，2015年创收达400万元［5］。

2高校医学期刊进行健康科普的优势

各市、县（市、区）教育局，科技局、科协：

为认真贯彻《全民科学素质行动计划纲要》和《省政府关于印发全民科学素质行动计划的通知》精神，切实加强我省中小学科学教育工作，着力培养青少年学生的科学创新精神和实践能力,全面提高未成年人科学素质，现就进一步加强中小学科学教育工作提出如下意见。

一、充分认识加强中小学科学教育工作的重要意义

（一）把加强中小学科学教育作为全面推进素质教育的重要内容与重要举措。切实加强中小学科学教育工作、提高未成年人的科学素质，是贯彻党的*精神、实践科学发展观的必然要求，是全面贯彻党的教育方针、大力推进素质教育的重要内容与重要举措，是建设创新型省份、培养“创新创业创优”新一代江苏人的基础性工作。各级教育、科技行政部门与科协组织和广大中小学要从提高全民族科学素质的战略高度，深刻认识加强中小学科学教育工作的重要意义，进一步增强责任感和紧迫感，切实把加强中小学科学教育作为贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》的重点任务，作为全面推进素质教育的有效途径，加强领导和规划，集成力量和资源，创新方式和方法，务求普惠广大青少年学生，增强推进素质教育的实效。

二、进一步明确我省中小学科学教育工作的指导思想和目标任务

（二）指导思想。以*理论和“*”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针,坚持以深入推进素质教育为目标,以培养学生的科学创新精神和实践能力为重点，坚持“普及与提高并举、普及为主”的原则，突出抓好科普教育、科技活动、队伍建设、资源整合、保障机制等关键环节，努力形成学校为主体、社会广泛参与、政策保障有力的学校科学教育新格局，着力构建加强青少年学生科学教育工作的长效机制,全面提高青少年学生的科学素质，为建设更加美好的新江苏奠定坚实的公民素质基础，提供有力的人才支撑。

一、提高认识，明确开展科技教育的重要意义

实施科技教育是全面贯彻党的教育方针的客观要求，是素质教育的重要内容。加强科技教育，可以向中小学生传播科学思想，培养学生勤于思考、勤于钻研的良好习惯，培养学生对科学的兴趣、爱好和志向，是培养学生创新精神和实践能力的重要途径和方法，各中小学要把科技教育列入学校工作重要日程，采取有效措施抓紧抓好。

二、加强科技教育组织机构建设，为科技教育提供师资保障

1．加强组织机构建设。科技教育机构是学校科技教育工作在领导、规划、实施和检查等方面的保障。各中小学要明确一名分管科技教育工作的领导，并确立一名学校科技教育总辅导员，各年级要配备一定比例的科技辅导员，形成学校科技教育组织网络。

2．确定目标，制定计划。各学校要制订出切合学校实际的科技教育规划并纳入学校发展规划，明确具体的实施措施和步骤，每学年初将学校本年度科技教育工作计划报区教体局基教科备案。

3．建立保障制度。各中小学要结合各自实际，制定学校科技发展的教科研活动、活动制度、奖惩与激励制度、交流观摩制度等，为广大科技教师的成长提供展示和锻炼的平台。

尊敬的各位领导：

首先我谨代表技术组全体成员，感谢区团区委的各位领导和学校领导到我组莅临指导，感谢各位领导能够对我组“青年文明号”创建工作提出的建议，希望借此创建评估机会进一步推进我组的工作，推动我组“青年文明号”的创建工作，更好的为学校的电教工作服务，更好的为学校的科技教育工作服务，更好的为学校的教育教学工作做出自己的贡献。下面，我就高中技术组“青年文明号”创建工作向各位领导做简要汇报。

一、技术组概况：

我校技术组共有教师8人，平均年龄27.7岁，35岁以下人数达100%。党员2人，预备党员1人，积极分子1人，团员3人。在教育技术室杨昌武主任和教研组长老师的带领下，我组不仅出色地完成了学校的各项工作，还积极开展了各种活动，并在教育教学方面取得了一定的成绩(我组杨昌武老师被评为“区信息技术教学带头人”，王德平、钱晓莉两位老师被评为“区骨干教师”。其中王德平老师在通用技术学科教学方面也取得了显著的成绩，其本人先后在市里开设讲座、公开课、示范课多次，年12月在全国通用技术年会上，王德平老师接受市教研室的安排面向全国通用技术专家开设示范课一节，取得了与会专家的好评，今年6月王德平老师接受福建省教育学院的邀请，在福建省通用技术省级培训活动中开设示范课一节，受到了很高的评价。)

目前，技术组下设两个学科：通用技术和信息技术学科，有中层干部1名，教研组长1名，备课组长2名；他们热爱工作，钻研业务，积极参加市、区教学研讨活动，并能够将学习感受撰写博客与其他老师交流讨论。积极参加论文、课题的撰写，已有有多篇论文获奖，汤培海老师主持的市级课题已经结题，并取得了市二等奖的好成绩，本学期我组杨昌武、汤培海两位老师主持的市级课题，再次被立项。

二、营造创建氛围，加强组织领导

近年来，__市科协在市委、市政府的正确领导下，在市人大、市政协的大力支持下,在中国科协、__省科协的关怀和指导下，在全国其他兄弟城市科协的帮助下，牢固树立科学发展观，团结和动员全市科技群团和广大科学技术工作者，紧紧围绕__经济和社会发展这一中心，牢牢抓住《科普法》颁布实施和__市创建全国文明城市的机遇，全力优化科协工作的法律和制度环境，努力做好“三个服务”。科协事业步入前所未有的快车道：科普社会化程度日益提高，学术活动品牌打造成型，信息化建设取得突破性进展，硬件设施焕然一新，直属机构改革全面启动，科普投入随经济同步增长机制形成，自身建设得到快速提升。__科协人发扬“心忧天下，敢为人先”的__精神，正在努力探索科协事业发展的新路子，力争为建设和谐__、小康__做出新的贡献。

一、抓住机遇，全力优化科协工作的法律和制度环境

1、依法出台政策，营造工作新环境。《科普法》的颁布实施是科协工作的一个全新起点。为进一步贯彻实施《科普法》，不断改善全市科普工作环境，从20*年8月起，市人大教科文卫委在全市组织开展了为期60天的执法大检查。我们自始至终参加了这次执法检查活动，并先后组织了两次执法检查汇报会，在市和区、县（市）机关、新闻媒体等30个单位进行了实地考察，并参与了有关决议起草工作。检查结束后，市人大常委会听取和审议了__市人民政府《关于贯彻<中华人民共和国科学技术普及法>的情况汇报》，市人大就优化全市科普工作环境、强化科普社会责任、加大市、区（县、市）科普投入、加强科普基础设施建设等问题，作出了《关于进一步贯彻实施〈科学技术普及法〉,促进科普事业发展的决议》。随后,市人民政府颁发了《关于进一步加强全市科普工作的实施意见》。决议和意见的产生，对今后__科普工作产生良好的效用。

2、借文明创建东风，促科普经费增长。科普经费是科普事业发展的保障，事关全民科学素养的大局。20*年，我们及时抓住__市创建全国文明城市的契机，积极联系和衔接了市长办公会议。6月7日，在听取了市科协情况汇报后，市委副书记、市长谭仲池同志对__市科协各项工作给予了充分肯定。会议对照有关全国文明城市创建指标，明确了20*年度科普经费由原人平0.28元调整为0.41元，20*年调整到人平0.51元，以后每年度人平年均递增0.10元。通过我们的积极推动，所属区、县（市）的科普经费状况普遍得到了改善。__县年初即将科普经费列入县财政预算，县科协科普用车得到更新；芙蓉区科普投入逐渐形成三级（即区、街道、社区与驻区单位）投入的良性机制，20*年累计投入总额达375万元，20*年科普经费已按人平1.0元列入区财政预算；岳麓区政府常务会议专题听取了科协工作汇报，对科普经费单列也进行了安排；天心区20*年科普经费财政预算为人平1.01元；雨花区人大正式批文，区财政按人平0.5元将科普经费列入预算；宁乡、望城、浏阳科普经费也大幅增长。科普经费不足的局面得到明显改善，为全市科协事业的全面提升提供了强有力的经费保障。

二、创新手段，牢固树立科普主力军鲜明形象

1、提升科协工作信息化水平。