现代农村远程教育范文10篇

同志们：

按照自治区农村党员干部现代远程教育试点工作领导小组的要求，自治区农村党员干部现代远程教育试点工作第二期骨干培训班在这里开班了。这次培训班的主要任务是，认真学习中央领导和自治区党委领导有关农村党员干部现代远程教育试点工作的讲话精神，掌握农村党员干部现代远程教育试点工作的有关专业技能、工作方法等，为扩大试点工作的顺利开展奠定基础。同时，通过举办此次培训班，也要为试点地州和非试点地州市继续深入开展骨干培训工作做出示范。下面，我就办好这次骨干培训班，讲几点意见。

一、认清形势，深入了解我区农村党员干部现代远程教育试点工作的进展情况

自6月28日自治区农村党员干部现代远程教育试点工作动员大会召开以来，我区各地各部门认真贯彻落实中央和自治区党委的要求，精心组织，扎实工作，紧密配合，试点工作取得了阶段性成效。

一是“天地网合一”的教学平台已经初步建立。今年8月初，自治区远程办完成了汉语辅助教学网“新疆昆仑网''''''''招标工作，8月20日基本建成并试运行，10月11日，“新疆昆仑网”暨新疆党员干部现代远程教育辅助教学网正式开通，三个试点地州的分站也同步开通。“新疆昆仑网”的开通，标志着我区农村党员干部观代远程教育试点工作迈上了一个新的台阶，对于推进正在开展的自治区农村党员干部现代远程教育试点工作，起到了积极的促进作用。与此同时，维吾尔、哈萨克两种少数民族语言的前端播出平台也于10月21日开始试播。目前，非试点地州市汉语辅助教学网分站正在建设当中，自治区维吾尔、哈萨克两种少数民族语言的辅助教学网站正在紧张筹建中，力争在11月底前开通试运行，以满足农村党员干部教育培训工作的需要。

二是终端接收站点建设进展顺利。9月28日，自治区远程办召开了自治区农村党员干部现代远程教育终端接收站点建设工作会议，就我区农村党员干部现代远程教育试点工作终端接收站点建设工作进行了安排部署，自治区党委组织部副部长、自治区远程办主任沙布尔·艾提江同志代表自治区远程办，分别与巴州、昌吉州、塔城地区三个试点地州远程办就11月底前完成38个乡镇和1178个行政村终端接收站点建设任务签订了责任书。10月29日，自治区远程办就第一批农村党员干部现代远程教育终端接收站点设备进行了招标。目前，待建站点已全部完成了室外卫星接收天线水泥基座的建设，11月底以前将完成设备安装和调试工作，并开始试运行。

按照全市农村党员干部现代远程教育工作会议精神，根据《**农村党员干部现代远程教育工作实施方案》要求，我县农村中小学现代远程教育工程已覆盖乡镇和行政村的现有终端站点（模式二、模式三），全部依托开展农村党员干部现代远程教育工作，不再另行投资建设。结合我县实际，现就依托农村中小学远程教育终端站点开展农村党员干部现代远程教育工作，制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，充分依托整合农村中小学现有的远程教育基础设施、教学资源、管理队伍、师资力量、站点场所、技术资金等资源，建设农村党员干部现代远程教育终端接收站点，建立“村校结合”的站点管理、教学组织和运行保障机制，形成村校联动、各方配合、齐抓共管、综合利用的工作格局，努力把农村中小学远程教育终端站点建成党员干部学习培训的课堂、农民学习技术技能的基地及生产生活服务的平台、文化娱乐活动的阵地，着力提高农村党员干部和农民群众的整体素质，为推动我县农村基层组织建设，加快农村经济发展和社会主义新农村建设服务。

二、目标任务

依托建点工作的总体目标是：力争到**年7月底以前，全面完成全县农村中小学远程教育站点已覆盖乡镇和行政村的依托建点工作，实现站点学校教学与当地党员干部教育培训并轨运行，基本形成科学管理、协调运转、保障有序、共享双赢的“村校共用”机制。

重点任务是：

这次全省农村党员干部现代远程教育工作会议，是在全省上下全面贯彻党的十七大精神的热潮中召开的一次十分重要的会议，主要任务是按照中央要求对我省农村党员干部现代远程教育工作进行动员和安排部署。

从**年4月到**年底，中央分两批在全国12个省、区就开展农村党员干部现代远程教育工作进行了试点和扩大试点。试点的实践表明，这是一项提高农村党员干部队伍素质、造福亿万农民群众、利党利国利民的富民工程、创新工程、基础工程。中央决定，从**年下半年开始，在全国普遍推开这项工作。

省委对在我省开展农村党员干部现代远程教育工作十分重视。8月17日，省委召开常委会认真学习了中央领导同志的讲话，专题研究贯彻落实意见。乐际同志强调，要准确把握、全面贯彻中央精神，扎实有效地推动农村党员干部现代远程教育工作，不断提高农村党员干部和农民群众的整体素质，努力使这项工作真正成为农村党员干部和农民群众的满意工程。我们要坚决按照中央要求和省委领导同志的指示，扎扎实实地把这件关系亿万农民群众福祉的好事办实、实事办好。

下面，根据省委研究的意见，我讲四点意见：

一、深入贯彻落实党的十七大精神，充分认识开展农村党员干部现代远程教育工作的重要意义

党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。同志在大会上所作的报告，对继续推进改革开放和社会主义现代化建设、实现全面建设小康社会的宏伟目标作出了全面部署，对以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程提出了明确要求。报告在深刻分析党的建设面临的新情况新问题的基础上，明确提出了在新的历史条件下加强和改进党的建设的总体目标要求、六个方面的重大任务和举措，为全面推进党的建设新的伟大工程提供了根本指针和行动纲领。报告提出要“在全国农村普遍开展党员干部现代远程教育”，把它作为抓好党员队伍建设，加强党的基层组织建设，健全让党员经常受教育、永葆先进性长效机制建设的一项重要内容。我们要深入学习、全面领会报告的精神实质和思想内涵，深刻理解报告提出的一系列新思想、新观点、新举措，自觉用十七大精神指导和促进农村党员干部现代远程教育工作，用做好农村党员干部现代远程教育工作的实际行动把十七大精神落到实处。

为切实抓好我区**年农村党员干部现代远程教育工作，加强远程教育站点的建设、管理和使用，逐步完善教学资源库建设，充分发挥远程教育站点在加强农村党的建设和解决“三农”问题中的重要作用，拟定如下工作计划：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六届六中全会和区第三次党代会精神，着眼于全面提高农村党员干部的政治思想素质、科学文化素质和带头致富、带领群众致富的能力，紧紧围绕“建、管、学、用”开展远程教育工作，建立健全“让党员经常受教育，使农民长期得实惠”的长效机制，为建设社会主义新农村提供坚强的人才支持和智力保证。

二、工作任务

1、继续推进远程教育站点建设。严格按照《湖南省农村党员干部现代远程教育终端接收站点建设实施意见》的要求，完成青竹湖镇金盆丘，捞刀河镇双湖、汉回、竹坡、告塘、广胜，新港镇鹅羊山、荷叶8个村的站点建设任务，实现远程教育网络全覆盖。同时，采取分级投入、党费支持的办法，扩大社区远程教育网络覆盖面。

2、开展“规范化站点”创建活动。在全区开展“星级评定”终端站点活动，下发“**区远程教育目标管理考核办法”，组织远程教育终端接收站点对照标准，查漏补缺，认真整改，力争全部达到规范化要求。

编者按：本文主要从充分认识开展农村党员干部现代远程教育的重要意义，切实增强工作的责任感和紧迫感；客观分析开展农村党员干部现代远程教育的有利条件和不利因素，切实增强工作的信心和决心；正确把握开展农村党员干部现代远程教育的指导思想和基本原则，明确目标任务，理清工作思路；切实加强农村党员干部现代远程教育的组织领导，确保各项任务落到实处进行讲述。其中，主要包括：开展农村党员干部现代远程教育，是加强党的先进性建设，创新党员干部教育手段和内容的战略举措、开展农村党员干部现代远程教育，是实践“三个代表”重要思想，建立“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”机制的有效载体、开展农村党员干部现代远程教育，是树立和落实科学发展观，提高党的执政能力、巩固党的执政地位的必然要求、从硬件条件看，设施建设比较完善、从软件资源看，教学内容比较丰富、从人力资源看，技术力量比较充沛、指导思想、基本原则、目标任务、实施步骤、加强组织领导，搞好协调配合、整合各类资源，抓好基础建设、丰富教育形式，注重科学管理、强化骨干培训，建立专业队伍、勇于探索实践，积极开拓创新等，具体材料请详见：

同志们：

今天，我们在这里召开全县农村党员干部现代远程教育工作会议暨试点工作推进现场会，主要任务是贯彻落实中央和省、市委指示精神，进一步统一思想，认清形势，明确任务，真正把全市试点工作会议精神和县委常委会的决策部署落到实处，全面部署我县农村党员干部现代远程教育试点工作，努力完成我县农村党员干部现代远程教育工作任务。

开展农村党员干部现代远程教育，是党中央为推进党的建设新的伟大工程作出的又一重大战略决策，是一项惠及亿万农民群众的创新工程和民心工程。中央从2003年下半年开始先后在山东、湖南、贵州三省开展了试点，今年又决定扩大到12个省区开展试点。浙江省是代表东部地区的试点省之一，*市是浙江省的三个试点市之一。自7月20日全市远程教育试点工作会议召开后，县委高度重视，于7月25日召开常委会，对开展农村党员干部现代远程教育作了研究部署。同时，积极开展了基础设施情况调研、领导小组和办事机构组建、实施方案和推进计划制定等各项前期准备工作，并选择洛舍镇作为全县先行一步的试点镇开展了前期建设。目前，全县开展农村党员干部现代远程教育的各项准备工作已基本就绪。刚才，大家观看了现代远程教育的相关演示，听取了洛舍镇对试点工作的汇报，对远程教育工作有了初步的认识和了解。下面，我代表县委和县领导小组，讲四点意见。

一、充分认识开展农村党员干部现代远程教育的重要意义，切实增强工作的责任感和紧迫感

开展农村党员干部现代远程教育工作，是贯彻落实“三个代表”重要思想和十六大以及十六届三中、四中全会精神的实际行动；是巩固农村“三个代表”重要思想学习教育活动成果的重要决策；是加强党的先进性建设的基础工程。我们一定要从政治和全局的高度，充分认识开展农村党员干部现代远程教育的重要意义，切实增强责任感和使命感，以唯实的精神、务实的态度、扎实的作风，切实做好远程教育各项工作。

为提高广大农村党员干部和农民群众的整体素质，推进社会主义新农村建设，经党中央同意，从**年下半年开始，在试点的基础上，在全国农村普遍开展党员干部现代远程教育工作。

一、充分认识开展农村党员干部现代远程教育工作的重要意义

我们党历来高度重视农村党的建设。近年来，随着农村“三个代表”重要思想学习教育活动、保持共产党员先进性教育活动的开展，农村党员干部教育培训工作得到明显加强，取得了显著成效。但是，新的形势和任务对农村党员教育培训工作提出了新的更高的要求。为了进一步提高农村党员干部教育培训工作的质量和水平，适应形势和任务的的要求，从**年4月至**年底，按照中央的统一部署，在12个省（自治区）分两批开展了农村党员干部现代远程教育试点工作。经过3年多的努力，在试点地区基本完成了建成一批终端站点、开发一批教学资源、建成一个教学平台、建立一支骨干队伍、建立一套工作机制的工作任务，积累了工作经验，达到了预期目的，受到了试点地区农村党员干部和农民群众的普遍欢迎。从目前的技术手段和已具备的其他条件看，在全国农村普遍开展党员干部现代远程教育工作的时机已经基本成熟。

实践证明，开展农村党员干部现代远程教育，是新形势下造福亿万农民群众的一项富民工程，是建设社会主义新农村的一项创新工程，是夯实党在农村执政根基的一项基础工程，它有利于建立健全让农村党员干部经常受教育、使农民群众长期得到实惠的工作机制，提高农村党员干部的综合素质，增强他们为农民群众服务的意识和本领，更好地发挥致富奔小康的骨干带头作用；有利于推进信息技术进村入户，不断满足农村党员干部和农民群众生产生活中的各类信息需求，培养造就大批掌握现代农村科技知识和技能、具有创业致富本领的新型农民；有利于创新农村基层组织活动内容和工作方式，开辟农村基层党组织联系群众、组织群众、服务群众的新途径，不断提高农村基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力，巩固党在农村的执政基础。各级党组织一定要从深入贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、加强党的执政能力建设和先进性建设的战略高度，充分认识开展农村党员干部现代远程教育工作的重要意义，把这项工作切实抓紧抓好、抓出成效。

二、开展农村党员干部现代远程教育工作的指导思想、目标要求和指导原则

开展农村党员干部现代远程教育工作，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以建设社会主义新农村为主题，为提高农村基层干部素质和保持农村党员队伍的先进性为重点，围绕中心，服务大局，建立健全农村党员干部现代远程教育网络体系，大规模培训农村党员干部和农民群众，大幅度提高农村党员干部和农民群众的素质，为建设社会主义新农村提供思想政治保证、人才保证和智力保证。

今天，之所以召开这个特别的学用管理培训班，是因为远程教育学用成了目前的主要矛盾；之所以请乡镇党委组织委员参加，是因为乡镇组织委员对这项工作负有主要责任文秘部落。下面，我根据周亦彬部长的有关指示，结合自己的调研情况，讲三层意思。一、充分认识农村现代远程教育的现实作用农村现代远程教育在我市推行二年来，市、乡、村各级对远程教育的“建、管、学、用”都作了有益的实践探索，并取得了不少好经验。同时，农村现代远程教育也在农村显示了很强的生命力，体现了很好的现实作用。归结起来，农村现代远程教育的现实作用主要有四点:一是能够提高农村党员、干部、群众的素质。黄草镇丰林村支书李太宗由“电脑盲”变为了“电脑迷”，从网站上获取信息（大米与食用油涨价）指导自己经商，获益非浅；观看电教片“用生命搏击贫困”中的郭秀明先进事迹后，自己由原来“不想干”心态变成了“要干好”的心态。东江镇田心村村民刘作良，20*年承包村里10亩鱼塘，不懂鱼病防治技术差点亏了老本，远程教育就像“及时雨”，帮了他的大忙，解决了技术障碍。20*年，他大胆承包组上60亩鱼塘，每亩比过去增收几百元。今年，他又承包了组上另外60多亩鱼塘，承包总数达120余亩，成了远近闻名的养鱼大户。二是能够推动农业产业化进程。七里镇茅坪村利用远程教育引导生猪养殖业、杂交制种业发展，原先每次只能组织几个大户观看，现在每次都是几十上百人。该村近两年内，生猪养殖大户由几家增加到30余家，年出栏由3000多头增至11000头。今年村里还特别征用土地50亩发展养殖小区。杂交制种面积由去年的400亩增至今年的1200余亩。三是能够实现有效的凝聚农民群众，改善党群干群关系。依托远程教育平台，增强支部战斗力和村民凝聚力。这次支村两委换届充分反映出来，利用得好的村，支部核心作用明显，支村两委换届很顺利，如东江镇田心村、白廊乡白廊村、七里镇茅坪村等；反之，就不然。这里，给我们一个深刻启示，利用远程教育平台，是新时期组织群众的一个好办法。四是能够提升村级阵地建设的档次。东江镇泉水村作为全省社会治安综合治理基层基础建设现场会的现场参观点，远程教育起了决定性作用，使村部有了现代化气息，提升了综治工作档次，受到了各级领导的充分肯定。二、充分认识农村现代远程教育的当前任务前段时期，周部长及其他部领导对部分乡镇的远教站点进行了调研，有的是不打招呼的检查，看到的情况令人担忧。有的设备管理混乱到出了问题，有的学了不会用，有的会用但根本没有组织，等等这些问题，虽然与支村两委换届有关，但总的来说，还是我们工作落实的问题，还是落实不到位的问题。面对这些问题，当务之急主要是抓好四件事。1、严格标准，建好站点。①防护设施的落实；②工作室与学习室分开，即电脑与电视分开；③远教室与计生学校、法制学校、党员活动室合并，实现规范化建设。通过整合资源，实现互相促进。2、加强培训，建好队伍。用得好不好，队伍很重要。这次培训班，说白了，就是组建乡镇队伍骨干，那就是乡镇党委组织委员、远教专干、技术辅导员。这次培训班以后，各乡镇要马上组织培训，每个村级站点至少要培训出2名以上熟练技术操作员。各乡镇6月25日左右，把队伍组建情况报市委远教办。3、联系实际，抓好学用。远程教育在一个地方受不受群众欢迎，有没有生命力，关键在学用。如何组织学用？我看就四个字：联系实际。即联系工作实际，联系产业实际。我们资兴讲远程教育号称“产业工程”，这决不是字面上的修饰，应该将其当作远程教育的工作方向和工作创新，当作远程教育的生命之源。农村经济建设，重点是产业建设。远程教育突出产业培训，就是抓住了要害，服务了大局。4、资源共享，抓好共用。全市已建90个村级站点，其中有村小学的46个。目前，这些站点相当部分不仅村干部没有用起来，学校也没机会用。这个局面不好，要打破。好象这些村小的学生就不是这些村的分子一样。这个问题我们一定要做好支村两委的工作，尽快解决。鲤鱼江完小利用远程教育教学效果很好，丰富了学生学习内容，提高了教师备课水平。这四件事，请我们组织委员尽快列入议事日程，抓好落实。市委远教办向乡镇书记、乡镇长发了一个倡议，请你们亲自交给他们，请他们也重视起来，支持你们的工作。支村两委换届已经完成，新班子到位了，要顺势促他们一把，要求他们以管好用好远程教育树立良好形象。7月份省委远教办来检查，我们的工作也不得不抓紧落实了。三、充分认识这次学用管理培训的主要目的这次培训班，规模不大，但上了档次。它不仅仅是业务培训，更重要的是以此开创一个工作新局面。归结起来，主要目的有三个。一是明确要求。即明确当前远程教育的主要任务，明确学用管理要求。这些任务和要求具体体现在整个培训班的每个活动当中，请大家认真学习领会。二是明确责任。市委远教办下发的《资兴市农村现代远程教育学用管理考核办法》，是经部务会认真研究出台的，这个文件可以说是；任务明确，责任到人，奖惩清楚。这也标志全市农村现代远程教育学用管理体系正在建立健全。三是培训骨干。农村现代远程教育工作，从农民到我们干部，说到底最担心二个事，一个是教育内容脱离农村实际，即找不到教学内容；一个是教学设备不好操作，即用不起来。我们这次培训班，说到底，也是要解决这两个问题，办好这两件事，即重点培训大家怎么操作，怎么找自己需要的东西。因此，希望参加业务培训的同志：遵守纪律，认真学习，熟练操作，真正从“学生”变为“老师”，为开创我市农村现代远程教育事业新局面作出贡献。

摘要：农村中小学现代远程教育试点工程在我市取得了明显的成效。我市作为国家农村中小学现代远程教育试点工程试验点，已经初步具备了开展现代远程教育的基本条件。因此，如何组织好这项教育工程，逐步提高我市远程教育的质量和水平，是值得每一个站在计算机和现代信息技术教育教学工作岗位上的教师关注和研究的问题。

关键词：中小学；现代远程教育；展开

现代远程教育是依托现代信息技术和网络平台而诞生的新一代教育发展模式。在我国，现代化发展程度相对领先的一些大中城市(如北京、上海、深圳等)，远程教育方兴未艾。而在我国农村地区，经过多年的艰苦努力，在党中央的直接关怀和发动下，农村中小学现代远程教育试点工程也已经取得了明显的成效。

从当前我市现代远程教育工作的情况和发展趋势来看，倡导和实现“三个转变”，是推动此项工作健康快速发展的关键。所谓“三个转变”，即从以重视硬件设备建设为主转变到重视管理和应用为主，从以开展信息技术教学为主转变到以信息技术与学科教学整合为主，从教师运用传统教育方法教学转变到以运用现代教育技术教学为主。为此，需要全力做好下列重点工作：

一、狠抓培训，建好队伍，全面提高教师现代教育技术应用水平

抓好教师、管理和技术人员培训，是组建高质量现代远程教育教学及管理队伍的关键，必须摆在重要位置来抓。在培训工作中，需要做好以下工作：

把农村现代远程教育作为农村全面小康建设的提质工程来抓

近两年来，资兴市按照“抓培训、兴产业“的思路，把推行农村现代远程教育工程作为农村全面小康建设的重要手段，积极探索,大胆实践,坚持“建管”并举,注重“学用”结合，远程教育工作取得明显成效,在郴州市乃至全省处于先进行列。到目前为止，全市已投入300多万元，建成与全国各地网站互联互通的《湖南红星网资兴分站》和36个高标准扩展型、70个基本型远程教育终端接收站点。共举办各类教育教学活动达800余次，培训农村党员干部群众4万余人次。我们的主要做法是：

一、突出抓组织领导,形成共建合力

市委高度重视，多次专题研究，专门部署。全市各级各有关部门认真贯彻落实，切实加强领导，形成共建合力。一是建机构,提供组织保障。市委成立了书记任组长的农村党员干部现代远程教育工作领导小组。市委组织部在试点工作启动之初，及时成立了远程教育试点工作筹备办公室，在充分整合党员电化教育中心人员的基础上，公开选调了2名懂技术、会管理的工作人员，聘请了有关领导、专家担任工作指导顾问和技术顾问。市编委批准设立了市远教办，为市委组织部管理的副科级行政单位，核定行政编制3人，其中主任1人。全市28个乡镇和有关市直部门均成立了以党组织负责人为组长的领导机构，所有乡镇和相关部门建立了远程教育办公室，276个村、16个社区设立了远程教育点，配备了专兼职工作人员，落实了工作场地和经费，为扎实开展远程教育试点工作提供了坚实的组织保障。二是广宣传,营造浓厚氛围。先后2次召开乡镇和部门主要领导参加的专题会议，具体安排部署试点工作，并通过广播、电视、报刊、网络等媒体，开辟专栏或专题节目，广泛开展宣传，层层进行发动。市广播电视台、《资兴党建网》、《资兴信息网》、《资兴通讯》分别开辟了远程教育专栏，及时报道全市党员干部现代远程教育工作动态和进展情况，宣传典型经验和先进事迹。营造了做好远程教育工作的浓厚氛围。三是勤督查,形成共建合力。市委市政府主要领导、分管领导经常深入乡镇和部门检查调研，掌握工作进展情况，了解存在的突出问题，并先后6次召开现场办公会研究解决实际问题。市委书记黄湘鄂、副书记陈湘安、组织部长周亦彬等领导率先垂范,亲自布署,亲自检查指导。市远教办建立了工作月小结、季通报制度，加强与各站点的信息沟通，定期督促检查，实地了解情况，督查情况下发情况通报，提出整改意见，并与年终党建工作考核挂钩。各乡镇、部门积极行动，“抓点示范”，以点促面。全市形成了齐抓共管、上下配合、左右联动、各方支持的良好工作格局。

二、突出抓资源整合，科学规划推进

按照“整合资源、科学规划、分类试点、建好网络、整体推进”的原则，努力夯实工作基础。一是细摸底，整合各方资源。共发放调查表1000多份，测算数据10000多个，切实摸清了全市乡村党建阵地建设、中小学布局、宽带网及卫星电视到乡入村等情况，并层层建立台帐。市远教办立足实际，注重结合，将远程教育基础设施纳入党政信息网建设的范畴，将涉农、计生、政法、教育等有关政策、文件和农村实用技术、知识及时上传到远程教育网站上，不断丰富网站内容，突出本地特色，充分整合了基础设施、网络、教学等多方面的资源。二是分类别，科学制定方案。根据摸底掌握的实际情况,制定了《资兴市农村党员干部现代远程教育实施方案》和《终端站点建设详规》，将各项工作任务、工作目标、实施步骤、经费预算等内容进行细化、量化。在站点建设的规划中，我们实行“三先三后”的办法，即“先易后难、先点后面、先近后远”。经济实力较强的地方，发展可快一些；经济条件较差的地方，设备配置可降低一些；还不具备条件建站点的偏远地区，可缓一步；只具备建基本型站点的地方，不盲目追求升级为扩展型，具备建扩展型的地方，按要求配置设备；但首批终端接收站点全部按“郴州领先，全省一流”的标准建设。在具体实施中，我们采取“先试点、后推广”皆方式，建设工作分准备、基础建设和完善提高三个阶段。科学合理的方案，为远程教育工作有计划、有步骤地推进提供了保证。三是建网络，构筑教学平台。投入20多万元，建成《湖南红星网资兴分站》，开通以实用技术为主要内容的现代远程教育辅助教学平台，分设符合基层党元干部群众需要的远教动态、致富之桥、乡土专家等25个栏目。市远程教育网以视频为特色，具有信息、电子邮件、课件节目制作等功能，与资兴党建、全国各地远程教育网站及全国各地网站互联互通。并通过不断收集各种资料和信息，补充和更新网站内容，使网站进一步突出资兴特色。利用远程教育专用电视频道，将中央的卫星远程教育节目，通过硬盘播出系统传输到全市的所有有线电视用户，大大提高了教学资源的覆盖面和利用率。

党和国家在农村开展现代远程教育，旨在提高农村党员干部和农民群众综合素质，同时也是创新农村基层党组织建设工作的切入点，这对于推动农村扶贫开发、加快农村经济社会的发展和加强农村基层组织建设具有重要战略意义。开展农村党员干部现代远程教育工作，是推动农村党员干部教育培训从手段到内容全面体现时代性、把握规律性、富于创造性的一项战略举措，是建立“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”机制的一个有效载体，是用信息化带动农业产业化和农村现代化的一条重要途径。

根据《中共中央办公厅关于在全国农村开展党员干部现代远程教育工作的意见》要求，我省从**年开始，用三年时间完成全省1403个乡镇和17235个行政村，共计18638个终端站点建设任务。我县也将分三年完成288个行政村（居委会）的终端站点和县级教学平台建设。**年是我县实施农村党员干部现代远程教育的开局之年，08年农村党员干部现代远程教育实施的如何，对今年后远程教育站点的建设、管理维护、党员干部的教育至关重要。因此，本人深入我县农村中小学，对我县**年实施的中小学农村现代远程教育开展情况进行了深入调研，现结合调研情况，谈谈我对开展农村党员干部现代远程教育的几点思考。

一、我县**年农村中小学现代远程教育实施情况

（一）站点硬件配置情况

农村中小学现代远程教育，共有三种模式，模式一是由34寸模拟彩电、DVD、一套完整的教学光盘组的光盘播放点，主要运用于学生人数、年级少的村小学教学点，模式二配置的设施有卫星天线1付、接收机1台、带数据接收卡的电脑1台、DVD影碟机l台、34寸彩电1台、打印机。称之为简易多媒体教室，主要运用于农村完小及乡镇中心小学。模式三配置的设施有教师机2台，学生机30台，卫星天线、卫星接收机1套、打印机2台、投影机1台以及展示台、中央控制系统、电源、DVD等附属设施。这种模式主要运用于农村中学。

（二）站点建设情况