五年学习计划范文10篇

时间:2024-05-12 11:50:08

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五年学习计划

五年级数学课材学习计划

一、教材分析本册教材内容包括:小数乘法、小数除法、简易方程、观察物体、多边形的面积、统计与可能性、数学广角和数学综合运用等。

(一)数与代数方面

本册教材安排了小数乘法,小数除法和简易方程。小数乘法和除法是在学生掌握了整数的四则运算、小数的意义和性质以及小数加减法的基础上进行教学,继续培养学生小数的四则运算能力。简易方程中有用字母表示数、等式的性质、解简单的方程、用方程表示等量关系进而解决简单的实际问题等内容,进一步发展学生的抽象思维能力,提高解决问题的能力。

(二)在空间与图形方面,安排了观察物体和多边形的面积两个单元。在已有知识和经验的基础上,探索并体会各种图形的特征、图形之间的关系,及图形之间的转化,掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式及公式之间的关系,渗透平移、旋转、转化的数学思想方法,促进学生空间观念的进一步发展。

(三)在统计与概率方面,本册教材让学生学习有关可能性和中位数的知识。通过操作与实验,让学生体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性,学会求一些事件发生的可能性;在平均数的基础上教学中位数。

(四)在用数学解决问题方面,教材一方面结合小数乘法和除法两个单元,教学用所学的乘除法计算知识解决生活中的简单问题;另一方面,安排了“数学广角”的教学内容,通过观察、猜测、实验、推理等活动,培养他们探索数学问题的兴趣和发现、欣赏数学美的意识。

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贯彻落实五中全会精神情况汇报

十月二十七日公司党委组织全系统领导干部通过电视电话会议学习了党的十六届五中全会有关文件精神,我院党委书记、院长、副院长、纪委书记兼工会主席同志参加了会议。认真学习了十六届五中全会精神,听取了公司党组书记、总经理同志的重要讲话,听取了党委书记同志的重要讲话。

会后我院抓紧组织贯彻学习,于十月二十九日召开院党政联席会议,传达了电视电话会议全部精神,学习了书记在电视电话会议上的重要讲话,向全院广大干部特别是院领导和环节干部布置了学习贯彻十六届五中全会《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》和总理关于《规划建议的说明》文件精神任务。

随后院党委制定了党的十六届五中全会精神专题学习计划,将党的十六届五中全会精神作为十一月、十二月党委中心组、党支部理论学习的重要内容加以落实。采取中心组集中专题学习和个人自学两种学习形式。集中学习分四次个学时进行。以《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》和《党的十六届五中全会〈建设〉学习辅导百问》一书中总理《关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划建议的说明》及自治区、公司有关学习贯彻党的十六届五中全会的相关文件、领导讲话等为主要内容。要求全体党委中心组成员要继续发扬在保持共产党员先进性教育活动中的表率作用,认认真真、原原本本研读《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》、《党的十六届五中全会〈建议〉学习辅导百问》等篇目,准确把握精神实质。对历时两个月的党的十六届五中全会专题学习撰写学习心得体会,字数不少于2000字。同时要求党委中心组成员积极参加所在党支部组织的学习活动,严格双重组织生活,保证学习任务的圆满完成。公务员之家:

目前院党委及党支部已按照学习计划认真组织学习,并结合保持共产党员先进行教育活动提出的问题,巩固整改成果,扎扎实实解决整改措施中应该长期整改提高的问题。努力探索保持共产党员先进性的长效机制。现在正在建立健全党员长期受教育的学习机制、新时期党员队伍的管理机制、发挥党员先锋模范作用的激励机制、党员密切联系群众的服务机制、加强领导班子和干部队伍建设的工作机制,探索树立党员先进形象、创建先进基层党组织的新路子。

通过认真的学习,全院上下形成共识,认为党的十六届五中全会是在我国改革发展进入关键时期召开的一次重要会议,实事求是,鼓舞人心。全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》,是党中央在我国经济社会发展的关键阶段做出的重大战略部署,明确提出了我国下一个五年经济社会发展的指导方针、奋斗目标、主要任务和重大举措,具有很强的前瞻性、战略性和综合性,符合我国国情,顺应时代要求,体现人民意愿,是今后一个时期我国经济社会发展的纲领性文件。

我院党委一定要在十六届五中全会精神的指导下,按照五中全会提出的能源发展战略和公司启动的“服务进万家”工程,以科学发展观统领全院,在科研开发、技术监督、生产服务、人才培养、经营管理等方面提升到一个新水平,适应大发展的需要,把我院打造成为在国内技术服务最具竞争力的服务商,实现企业利益、社会利益、职工价值体现的最大化。

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环保局政治和业务学习工作计划

环保局政治、业务学习计划

局直各单位:

为认真贯彻落实党的十六大、十六届五中全会精神,努力实践“三个代表”重要思想,全面落实科学发展观,建设学习型机关,提高机关干部、职工的政治和业务素质,特制定以下学习计划:

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导,深刻认识巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动整改成果的重要性和必要性。坚持立党为公、执政为民,坚持与时俱进、锐意创新,全面提高机关干部队伍素质,切实加强机关作风建设,不断提高工作效率,为实现“加快发展、富民强市、全面公务员之家版权所有建设小康社会”的战略目标作出新的贡献。

二、学习目的

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招商局开展法律七进活动总结

自“六五”普法工作开展以来,我局紧紧围绕区委、区政府工作大局,坚持以党的十八大和十八届三中全会重要思想为指导,突出重点,面向群众,通过实施“六五”普法规划,不断推进我局领导干部学法用法和法治实践工作,进一步提高了全局干部职工法律素质和社会主义法治理念;增强了依法治理的自觉性,依法决策、依法行政的能力和水平不断提高,高起点、全方位地开展了“六五”普法工作,对正确和充分地履行好职责,起到了重要的支撑和推动作用。

一、基本情况

(一)加强领导,周密规划。为切实做好“六五”期间的法制宣传教育工作,进一步推进依法行政和依法治理工作,局党组高度重视,认真规划,全面部署“六五”普法工作。成立了普法领导小组,制定印发了《区招商局法制宣传教育第六个五年规划(2011-2015)》。明确了我局法制宣传教育工作的指导思想、主要目标和工作原则、主要任务、组织实施和安排、工作要求及保障措施等内容,做到了五年有规划,先后制定了《区招商局“六五”普法规划实施计划》、《区招商局“十二五”时期普法依法治理工作实施方案》、《区招商局“法律七进”活动实施意见》,每年年初都制定切实可行的年度工作计划,做到年度有计划、年终有总结;将普法工作与我局的中心工作、党风廉政教育、精神文明建设和依法行政工作紧密结合,纳入到全局综合目标管理工作中,一起安排、落实、考核,并将考核结果作为本部门及工作人员年度考核依据。同时积极征订普法教材,为普法宣传工作奠定了坚实的基础,确保了我局“六五”普法工作的顺利实施。

(二)加强制度建设,确保落到实处。近年来,为确保法律、法规学习落到实处,我局先后建立了领导干部学法制度、全局干部法律知识定期培训制度、法律知识考核制度和法制宣传教育工作监督检查制度。做到了将法律、法规学习纳入学习计划,与其他政治理论学习同安排、同布置、同检查、同考核,并做到了学习计划、学习内容、学习时间、学习人员、学习效果“五落实”。局党组中心组每年坚持不少于四次的普法学习,开展“每月一法”宣传教育活动,每年组织两次法普法考试,并将每次学法考试成绩作为年度考核的一个重要条件,使干部学法考试制度规范化、制度化,从而达到了以考促学的目的。

(三)突出重点,大力推进“法律七进”工作。我局全面部署“法律七进”工作专题部署“法律进机关”活动,将重点问题和需要解决的问题进一步细化,在深入调研的基础上,制定了切实可行的实施方案。成立了专门的领导机构和办事机构,实施“一把手”责任制,对工作进行了具体分工。深入开展法律“七进”活动,抓好重点对象的学法用法工作,加强宪法和法律的学习,牢固树立国家一切权力属于人民的观念,不断增强遵守宪法、维护法律权威的自觉性。向全局干部印发了《重点学习法律法规规章文件目录》,要求全局干部紧紧围绕招商部门的中心工作,深入学习与招商引资工作密切相关的法律法规,使大家学有内容、学有目标。

(四)加强网络建设,促进政务公开。我局按照要求,积极配合区政府推进政府信息公开工作。及时更新招商网站网页,向社会广泛宣传招商引资的相关法规和政策,及时公布部门的日常工作,招商引资项目及投资项目审批程序等在网站公布,便于公民、法人和其他组织获取,自觉地接受外部监督。

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广电局学习活动计划

根据局制定的开展建设学习型机关的实施细则和学纲的要求,在认真总结了过去一年开展学习活动经验的基础上,对20*年我局开展建设学习型机关活动作如下计划:

一、学习指导思想:以提高全体干部职工政治思想、文化、业务素质为重点,通过相应的学习内容和必要的学习措施来逐步增长广电员工的科学文化和专业知识,提高实际工作和应变能力,振奋广电人勇于开拓的精神面貌,从而推动广电事业的快速发展。

二、学习内容:主要围绕时事政治、十六大精神、法律、外语、计算机、科学文化专业知识和职业道德方面的常识进行学习。

三、学习方法:在局学习领导小组统一组织和协调下,按照不同人员层次的学习计划,分别进行监督实施。局里重点负责抓好中层干部的学习,职工的学习主要由各科室、中心负责。学习方法以自学为主,组织学习为辅,各科室、中心必须每季组织职工进行一次有计划、有重点内容的学习讨论或辅导。局里每季度末组织一次学习考试。

同时,按照局制定的五年学习管理目标继续组织好在职干部职工的文化学历,外语、计算机和各种专业知识以及专业技术职称晋升的培训学习。

四、学习要求:

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交通局学法工作方案

为保证二○一五年度学法计划、内容、时间、人员、效果“五落实”,通过学法进一步提高领导干部依法行政和依法决策的能力,增进交通运输系统工作人员的社会主义法治理念,提高交通运输行政执法人员行业管理水平,确保交通运输法律法规的正确实施,制定本方案。

一、组织领导

成立二○一五年度学法领导小组,局主要领导为组长,各分管领导为副组长,局直各单位、科室负责人为小组成员。

二、参加学习人员范围

领导干部、一般工作人员、行政执法人员。

三、学习时间

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中心组第一季度学习计划

根据中共XXX市委宣传部X宣字[2006]2号文件精神,现拟订XXX中心组第一季度学习计划如下:

一、学习内容:

1、同志在中央经济工作会议上的讲话(2005年12月12日人民日报)

2、同志在在全国科学技术大会上的讲话:《坚持走中国特色自主创新道路,为建设创新型国家而努力奋斗》(2006年1月10日人民日报)

3、党的十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》

4、XXX同志在全市投资工作暨整治优化发展环境大会上的讲话(X办通报55期)

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党组中心集中学习安排

一月份:

1、区十六届人大五次会议精神

2、全区经济工作会议精神

二月份:

1、中共市城关区委九届八次全委(扩大)会议精神

2、十七届五中全会精神

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县机关系统活动工作汇报

编者按:本文主要从大胆提出时期;逐渐完善时期;不断深入时期进行讲述。其中,主要包括:创建“学习型机关”活动,我们在创建“学习型机关”的基础上,大胆地提出了三大创建,即:创建学习型系统、积累型企业、服务型行业、我们通过制订党组中心组理论学习计划、机关人员学习及企业干部职工学习制度,并采取“四结合”的学习方式,即集中学习与自学相结合,学习与交流相结合,学习与实践相结合,机关学与基层学相结合,使全系统干部职工的思想认识不断提高,尤其在凝心聚力方面逐步得到显现、全县宣传思想工作要点中提出了创建学习型社会、学习型城市、学习型社区、学习型机关、学习型企业、学习型家庭等,具体材料请详见:

创建学习型系统,对于创建学习型社会的今天来说并非新点子,但对于2003年就提出这个目标来说还是值得总结的。近五年来,我们一直坚持以局党组中心理论组学习带动全局机关人员学习,以局机关人员学习促动全系统学习,并历经三个时期,将创建学习型系统活动引向深入。

一是大胆提出时期。2003年,全县首次提出了创建“学习型机关”活动,我们在创建“学习型机关”的基础上,大胆地提出了三大创建,即:创建学习型系统、积累型企业、服务型行业。并对此提出了相关的要求和目标,从而使创建学习型系统拉开了序幕。

二是逐渐完善时期。2004年,我们通过制订党组中心组理论学习计划、机关人员学习及企业干部职工学习制度,并采取“四结合”的学习方式,即集中学习与自学相结合,学习与交流相结合,学习与实践相结合,机关学与基层学相结合,使全系统干部职工的思想认识不断提高,尤其在凝心聚力方面逐步得到显现。

三是不断深入时期。2005年,全县宣传思想工作要点中提出了创建学习型社会、学习型城市、学习型社区、学习型机关、学习型企业、学习型家庭。我们有前两年的创建基础,因此开展这项工作就比较得心应手,为了进一步地完善和深入创建学习型系统这项活动,我们对党组理论中心组学习网制度、机关及企业干部职工学习(集中学、自学)制度和理论考核制度进行了修改和完善,使创建学习型系统活动得到了进一步的深入。

近几年来,我们一直坚持创建学习型系统这项活动,把提高全系统干部职工的政治业务素质摆在首要位置,尤其党组理论中心组成员都能做到自觉带头学,特别是今年党组中心组成员每人每月以党课形式作学习讲座,为了提高学习效果,局机关在经费十分紧张的情况下,购置了投影仪,每位成员都能认真地制作课件,以生动、形象的形式开展机关学习,同时为了规范好基层干部职工的学习,我们每年对基层考核时将理论学习列为考核项目,并占有一定的分值,从而使创建学习型系统深入持久地开展下去,为创建学习型社会支撑着一定的基础。

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司法局干部学法用法工作制度

第一章总则

第一条为进一步落实全省司法行政干部学法用法工作,不断提高司法行政干部法律素养,促进我省司法行政事业发展,制定本规定。

第二条全省司法行政干部学法用法工作的指导思想是:以马克思列宁主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的要求,切实加强对司法行政干部的法制教育,不断提高依法行政和执法水平,为建设“法治浙江”作出应有的贡献。

第三条全省司法行政干部学法用法工作应当实行制度化、科学化、规范化。通过开展学法用法工作,使司法行政干部精通与本职岗位相关的法律,熟悉涉及司法行政业务工作的法律,了解要求群众知道的法律,并学以致用,养成法律思维习惯,严格依法决策、依法行政、依法办事,做到严格公正文明执法。

第二章对象与内容

第四条学法用法工作的对象是全省各级司法行政机关公务员、监狱劳教人民警察,重点是各级领导干部和执法人员。

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