网站开发论文范文10篇

时间:2024-04-24 20:35:46

导语:这里是公务员之家根据多年的文秘经验,为你推荐的十篇网站开发论文范文,还可以咨询客服老师获取更多原创文章,欢迎参考。

网站开发论文

高校网站设计的特征

摘要:高校网站不仅是对外宣传的窗口,也是师生获取校内信息的重要途径,而且还承担着重要的管理功能。与一般商务网站和政务网站相比,高校网站有其独有的特点。基于此,就高校网站设计特点进行初步探讨。

关键词:高校网站;特点;设计

学校特别是高校采用校园网这种新的管理模式,大大提高了管理效率,提升了学校的社会影响力,全面促进了高等教育的发展。和传统意义上的商务网站和政府网站相比,高校网站的建设有着显著的特点。首先,其主要面向对象是学校的教职员工、学生,其次才是社会用户;从提供的服务层面讲,其主要服务对象一般都能够熟练使用计算机,网站设计时必须充分考虑到这个因素;从信息资源共享、信息安全角度出发,还应充分考虑到信息资源的高度共享和信息安全。

1高校网站软件开发架构

和其他网站开发相比,由于高校网站使用人员的计算机使用水平和文化修养比较高,现阶段有大量的同类网站可供借鉴。因此,网站的需求相对来说比较清晰。项目开发过程中需求变化程度较小,可采用传统的瀑布模型作为开发主线,结合面向对象的开发方法和模型,这样可以大大提高开发效率,降低成本。传统瀑布模型提出的软件开发活动主要有5个阶段,分别是系统规划、需求分析、设计、实现与系统测试,在系统开发完成并开始运行后,还需要有评估、维护和软件进化工作[1]。

2高校网站需求分析

查看全文

网络信息资源编目的问题透析

摘要:随着时代的发展,科技的进步,网络信息资源的编目工作取得了一定的成就,同时也遇到了一些亟待解决的问题。论文针对网络信息资源编目所面临的困难,提出了图书馆网络信息资源编目工作的若干解决对策。

关键词:网络信息资源编目问题对策

1网络信息资源编目工作面临的问题

1.1网络信息资源的无序化问题

网络信息大量出现,且呈现分散、无序、价值参差不齐、变化频繁等状况。无序扩张的网络信息,一方面使网上信息包罗万象,良莠不齐,信息分布、信息组合错综复杂,信息污染严重;另一方面网络信息用户面对如潮信息应接不暇,无法了解网上有多少信息与自己的需求有关,无法快速、便捷的获取所需信息。因此,解决网络信息资源无限扩张与网络信息资源有序利用的矛盾,为用户提供便利的信息获取途径和方法,是网上信息资源著录的出发点和目的。

1.2著录标准移植和汉化问题

查看全文

网络信息资源编目的问题及对策综述

摘要:随着时代的发展,科技的进步,网络信息资源的编目工作取得了一定的成就,同时也遇到了一些亟待解决的问题。论文针对网络信息资源编目所面临的困难,提出了图书馆网络信息资源编目工作的若干解决对策。

关键词:网络信息资源编目问题对策

1网络信息资源编目工作面临的问题

1.1网络信息资源的无序化问题

网络信息大量出现,且呈现分散、无序、价值参差不齐、变化频繁等状况。无序扩张的网络信息,一方面使网上信息包罗万象,良莠不齐,信息分布、信息组合错综复杂,信息污染严重;另一方面网络信息用户面对如潮信息应接不暇,无法了解网上有多少信息与自己的需求有关,无法快速、便捷的获取所需信息。因此,解决网络信息资源无限扩张与网络信息资源有序利用的矛盾,为用户提供便利的信息获取途径和方法,是网上信息资源著录的出发点和目的。

1.2著录标准移植和汉化问题

查看全文

寄生虫学的精品课程网站制作及构建

精品课程建设是高等学校本科教学质量与教学改革工程的重要范畴,建设精品课程的目的是实现优秀教学资源共享,精品课程网站是实现这一目的的重要平台。我校医学寄生虫学在2001年就建成寄生虫教研网站,为学生提供了几代教师历经60年,在教学和科研工作中积累了丰富的教学资源。随着教学改革的深入,现代教育技术水平的提高,我们在对医学寄生虫学精品课程建设的同时,不断地加强对课程网站完善与更新,以求达到精品课程网站所具有的相应标准规范,并在网站建设中充分展现出学科建设的鲜明特色。本文从课程网站制作的实践中对优质精品课程网站的设计理念与建设内容做出一些探讨。

1设计原则

1.1明确以学生为服务主体

在精品课程的建设中,由于建设目的与主要使用者的区别,一门课程往往应该建设两个网站,即申报网站和课程网站。申报网站是以评审专家为主要使用者,而课程网站服务对象主要是学生(泛指所有学习者,以下同),所以应明确课程网站服务的主体是学生,这是课程网站设计原则之根本。在此原则下,切实地从学生的角度出发,从网站的设计到建设内容尽可能地考虑满足学生的需求,努力做到实现精品课程的高层次、大尺度的共享、交流、提高[1]。

1.2充分融入学科建设特色

在全国高等医科院校众多的寄生虫学课程中,我们的医学寄生虫学精品课程建设具有“科研促教学、教学有创新”这一鲜明特色。通过一些模块的设计,如“创新教育”、“学术动态”、“课外科研”等栏目,充分把本学科建设特色融入到课程网站建设中。这些具有学科建设特色的栏目是学生了解本学科创新教育内容的窗口,同时展示了创新教育的实践成果,激发了学生积极参与创新教育实践的主动性。

查看全文

计算机类专业网站设计研究

1.引言

互联网时代下,网站建设与网页设计成为企业的第一面孔,也是人们了解企业的途径之一。在企业的规模化快速发展下,对网站建设与网页设计类人才的需求量逐步增加,对人才的要求也越来越高。与此同时,高职院校在为企业输送大量网站建设与网页设计类人才时,必然要从企业的实际需求与市场发展动态出发,确保培养的人才契合企业的根本需求。就计算机类专业的网站设计类课程而言,更应在课程教学改革中融入就业理念,在就业导向下完成网站设计类课程的改革与教学。就目前来说,如何在就业理念下做好计算机类专业网站设计课程的教学依然是高职院校高度重视的一个焦点。因此,论文对以就业为导向的计算机类专业的网站设计进行研究有很大的现实意义。

2.以就业为导向的计算机类专业教学改革的必要性

我国网民的数量持续增长,且网络经济有着越来越大的影响力。越来越多的企业也积极地运用互联网技术融入网络市场,并建立起专属网站。在这一条件下,计算机类专业人才被这些进行网络建设的企业所重视,也成为高职院校高度重视的课程教学之一。无论高职院校如何重视计算机类专业人才的培养,一旦脱离了就业市场的真正需求,必然无法为企业输送真正有价值的计算机类人才(季润石,王浩,高校考试就业综合信息网站的设计与实现:人力资源管理,2018)。这就需要高职院校高度重视计算机类专业的就业为导向的教学,通过立足于就业市场培养计算机类专业学生的就业能力,引导学生正视教育环境与就业环境,并在毕业后可以为企业的发展奉献出自己力量。因此,以就业为导向的计算机类专业教学改革是必然,在实际的改革中应注重学生就业意识的培养、实践能力的培养、职业能力的培养。

3.计算机类专业网站设计的岗位需求及课程建设现状

3.1计算机类专业的岗位需求。一般来说,计算机类专业的岗位需求主要有网页美工、网页设计与制作、网站开发设计、网站运营、网页编辑、网站管理及网站维护等。就网站设计课程来说,主要是倾向于网页设计与制作、网站开发设计、网页编辑及网站管理。3.2课程建设现状。计算机类专业网站设计课程的建设,尽管已经受到高职院校的高度重视,但在实际的教学实施中依然存在着诸多问题。如专业建设上岗位需求和培养目标的紧凑度不够,课程设施上有待进一步完善,主要是整体性不足、针对性不强。教学内容上,主要是设立和讲解特定的知识点,没有把岗位技能知识进行整体糅合。教学方法上依然是沿袭传统教学方法,结合不同的知识点进行案例教学。教学考核上,以笔试考核为主,实践环节的考核力度不够。这些问题的存在,不利于计算机类专业网站设计课程的有效教学,也和就业岗位的对接性不够,学生在学习了课程知识后依然无法运用课程知识解决实际问题,也缺乏一定的创造性。

查看全文

云计算环境网络安全技术研究

摘要:大数据技术和云计算技术得以应用,使得信息的应用价值得以提高。大数据挖掘技术可以在海量的信息中将具有使用价值的信息挖掘出来,云计算技术满足了信息在网络空间中存储。在应用这些便利条件的过程中,还要保护好数据安全,确保数据信息的安全可靠性。本论文针对大数据云计算环境下的数据安全分析展开研究。

关键词:云计算;网络安全;信息技术

社会经济的不断发展促进了网络技术和计算机技术的发展,网络安全问题也越来越成为人们关注的焦点。在云计算环境下,只有使用安全可靠的软件,制定网络安全方案,不断创新网络科技,从根本上提高云计算的网络信息安全。

一、云计算环境下网络安全问题产生的原因

云计算技术主要是计算机中的内容传到各个资源平台中,使互联网用户可以储存大量信息,为人们带来了许多便利。但是随着网络技术的不断发展,网络安全问题也愈加猖獗。我国网络信息安全方面缺乏整体的方案策略,同时由于各大网站收集了大量用户信息但没有做好用户保密工作,防火墙薄弱,导致云计算反而成为用户信息泄露的一大隐患,而且网络系统也存在着网络安全保护设施脆弱的情况。(一)数据库的网络安全问题。数据库是云计算运行的主干,本身具有完整、可靠、安全、保密的特点。但如果云计算数据库中出现用户信息泄露的问题,会为网络信息安全带来严重影响。通信系统不完善,会使计算机成为黑客的攻击对象。网络数据库具有脆弱性,容易泄露浏览页,造成信息的失窃和篡改,造成用户的大量损失。(二)网络系统不完善。云计算下的网络系统存在着一定漏洞,在一定程度上成为了黑客利用的工具。如果黑客攻破漏洞,很容易进入各大网站中,或者利用病毒窃取信息,甚至造成网站瘫痪。(三)计算机操作系统存在缺陷。计算机操作系统一般存在缺陷,在日常使用中没有做到及时的更新、打补丁,如果遇到黑客攻击,就会影响到网络用户的数据获取,甚至造成更严重的后果。木马病毒是入侵操作系统的漏洞的主要方式,用户很容易在浏览网页时受到病毒攻击,造成数据信息泄露。(四)网络环境复杂,缺乏完整的网络信息安全策略。信息网络快速发展,计算机网络使用范围也在逐渐扩大,云计算用户数量不断攀升。用户的大量增加也为网络安全带来了一定压力,主要安全隐患包括病毒入侵、黑客攻击等等。随着网站建设数量的增加,网络安全形势也愈加严峻。许多企业的网站缺乏完备的安全防护系统,防火墙配置甚至会间接的扩大系统漏洞,但是网站并不能明确限制其他人的使用,许多网站开发人员并没有考虑到网络的安全性能,导致信息在使用中频繁泄露或被窃取。在生活学习中人们已经离不开计算机技术,由于云计算的不断发展,云计算用户群体不断增加,导致网络风险因素也在不断扩大,黑客病毒入侵的已经对网络用户人身财产安全造成重大威胁。

二、云计算环境下的网络安全技术措施

查看全文

教育类网站设计与实现分析

[摘要]高校教师实践是教师工作的一部分。通过企业实践可以锻炼教师,提高其职业素养,增加其实践经验,最终实现工学结合,知行合一。企业实践可以使教师更加深入地理解职业教育,让教师知道企业在做什么,需要什么样的人才,找到校企间的差距并找到解决办法,从而为学校的良性发展打下坚实的基础。

[关键词]高职;企业实践;网站开发

高职教师企业实践是教师工作中的重要一环,一方面能提升教师的综合技能,另一方面,使教师熟悉企业,提升了教师的实力,也提升了教学质量。高职类院校最终也会呈现良性发展的趋势。教育类网站是现在比较热门的网站,因为家长、学生的重视,此类网站关注度较高,访问量较大。将此类网站在网站或微信平台上,这给学生等用户提供了更多的教育资源。本次企业实践的主要内容即为教育类网站、微信平台的开发,主要工作则是后台网站的设计与开发。

1企业实践提升教学水平

教师参与企业实践,能体现工学结合。校企合作人才联合培养,这是提升高职院校教育质量的重要环节。到企业展开实践工作,有利于提高教师的实践能力。教师是学校展开教科研工作的主要执行者。教师从学校一毕业就站上讲台,常常会因为缺乏工作经验,特别是在企业工作的经验,而在面对实践教学、应用研究环节时显得底气不足。如果再对学生进行毕业设计、创新实践的指导,更是显得力不从心。因此,让一线教师来到企业实践,接触企业文化,了解企业的运作流程,开发规范等就显得十分有必要。通过身临其境的锻炼,教师丰富了阅历,有些实践经验可以拿来当作项目实践案例。当教师再返回学校后,教师一定能更加自信的参与教学工作,当然也可以提升学生的学业水平。

2校企联合培养师资,推动校企融合

查看全文

商务网站数据库管理论文

摘要:本文分别利用ASP,PHP,JSP这三个动态网站技术,使用跨Windows和Linux平台的同一个数据库MySql,采用统一的三种格式的表单界面,借用三种连接数据库的方法,在三种不同特点的WEB服务器环境下,给出了电子商务网站设计中的主要的前台和后台程序。关键词:电子商务网站,网络数据库,ASP,PHP,JSP,服务器

1.引言:目前动态网站设计技术主要有:利用Perl/C++/Delphi等开发的CGI,两种有名的API-ISAPI/NSAPI,还有ColdFusion,以及最近几年流行起来的3p技术-ASP,PHP,JSP(据Internet上有关网站统计约有近百种);ASP-AtiveServerPage,由微软公司开发,是一个WEB服务器端的开发环境,主要采用脚本语言VBScript(或javascript/perl等)作为自己的开发语言,可用ODBC或直接驱动法访问Window平台的数据库。PHP-PersonServerPage,是由Rasmus个人创立的一种跨平台的服务器端的嵌入式脚本语言.它大量地借用C,Java和Perl语言的语法,并耦合PHP自己的特性,.是一种很有个性的网站开发语言,它支持目前绝大多数数据库。JSP-JavaServerPage,是Sun公司推出的新一代站点开发语言,Sun公司除Java应用程序和JavaApplet之外,又创立了JSP,其可以在Serverlet和JavaBean的支持下,完成功能强大的站点程序开发,特别是有许多访问数据库的方法。在电子商务平台设计中,主要需要解决"网站结构的设计","注册界面","交易界面","后台数据库",以及"配套模块"诸如购物/用户/论坛/反馈/搜索/会话等设计;考虑篇幅,本文只给出统一的前台界面及后台数据库的3p设计方法;可以说ASP,PHP,JSP与网络数据库的操作是电子商务网站平台设计的坚强基石。

2.构建三种设计技术的运行环境

2.1构建ASP的运行环境:NT5.0Server,IIS5.0,ASP3.0。安装Windows2000Server(NT5.0Server)时选择IIS5.0有关选项。安装完后ASP3.0便内嵌于IIS5.0中。测试ASP:启动浏览器,在地址栏处输入127.0.0.1:80/default.asp,若浏览到IIS服务器的ASP欢迎页面,说明安装成功

2.2构建PHP4的运行环境:NT5.0Server,Apache1.3.12php4.0安装支持PHP的web服务器Apache1.3.12,将Apache服务器压缩文件解压缩,根据提示进行整个安装过程,自己选择安装到目录d:\apache下。安装PHP4,将PHP4压缩文件解压缩到d:\php4即可,同时将其中的php.ini-dist文件拷贝到winnt目录中,将文件更名为php.ini,打开该文件将其中extension_dir设置为:d:/php4,并加载扩展模块:将文件中含有;extention=*.dll的各项前面的";"号去掉即可;修改设置Aphache服务器,用文本编辑器编辑目录d:\aphache目录下的子目录conf下名为httpd.conf的文本文件,首先将"#ServerName*"这一行下加入"ServerName127.0.0.1/",其次将"Port80"改为"Port81(或其他与IIS5.0不冲突的端口)",再其次设置更改Apache虚拟目录,将"Documentroot"d:/Apache/htdocs""改为Documentroot"d:/trade"(该目录即是电子商务网站目录,可用任意方法建立目录trade),最后加入支持php4的如下语句:ScriptAlias/php4/"d:/php4/"AddTypeapplication/x-httpd-php.phpAddTypeapplication/x-httpd-php.phtmlActionapplication/x-httpd-php4"/php4/php.exe";测试php:完成上述步骤后,在d:\trade目录下,用如何文本编辑器,生成扩展名为.php(或phtml)的文件test.php,在文件中输入如下php代码,存盘后,启动Apache,接着你在浏览器中输入:127.0.0.1:81/test.php,若看到php的版本和扩展模块等信息,说明环境安装设置成功。

2.3构建JSP的运行环境:NT5.0Server,Resin1.13,jdk1.3安装Java编译器jdk1.3:运行jdk1_3-win.exe,按照提示完成安装即可,将其安装在d:\java1.3目录,也可安装在其他目录。设置系统环境参数:控制面板/系统/环境页中选择path参数加入d:\jdk1.3\bin;增加新的环境参数classpath=d:\jdk1.3\lib\tools.jar;d:\jdk1.3\lib\dt.jar;,然后重新启动计算机即可安装支持JSP的web服务器Resin1.1.3,将RESIN-1.1.3.zip释放为d:\Resin1.1.3即可。配置服务器端口,打开d:/resin1.1.3/conf/目录下的resin.conf文件在

查看全文

JAVA/JSP网上书店建设论文

【摘要】

JAVA语言是目前Internet上大型的WEB应用程序开发时使用得最热门的编程语言,本文描述了JAVA和JSP技术的特点以及在互联网上的使用情况,介绍这两种技术的重要编程方法和两者之关的联系,并完成一个基于这种技术的网上书店系统。

【关键字】JAVA,JavaBeans,Servlet,JSP,网络编程,电子商务,网上书店

Abstract

AtpresentJAVAisthehottestprogramminglanguageforWEBdevelopment,ThistextdescribedthecharacteristicsofJAVAandJSPtechnologyandthestateofoperatingonInternet,Itintroducedtherelationshipbetweenthemandtheimportantprogrammingmethodofthedoubletechnology,Andworkoutanonlinebookstoresystembaseonthiskindoftechnology.

Keywords:JAVA,JavaBeans,Servlet,JSP,webprogram,internet,bookshop

查看全文

专题学习网站学生自主学习现状分析

1研究对象与方法

1.1研究对象

以肇庆学院2016—2017学年第1学期选修公共体育《定向运动》课程15级(大二)和16级(大一)5个试验班学生共222人为研究对象。其中15级2个班共90人;16级3个班共132人。

1.2研究方法

1.2.1文献资料法

通过图书馆、中国期刊网、互联网查阅了有关专题学习网站、体育信息化、体育网络教学等相关资料作为本文的研究基础,并对文献资料阅读参考和研究。

查看全文