网页培训总结范文10篇

一、加强课题结题前的后期调研。

发现课题组成员由于教学工作需要变换着教学年级，课题近两年的研究中。从而变换着研究对象，这给予他研究带来了很大的困难。为此在本学期中，课题组在原有研究的基础之上，对课题组成员与学生进行调研，以问卷方式进一步分析课题研究中存在问题的解决方法，以利用结题工作的开展，弥补课题研究中不足之处，以争取对前阶段课题研究工作进一步拓宽研究的深度及广度。

为此本学期主要准备从以下几个方面开展研究：本学期课题组主要围绕课题结题工作进行针对性研究与课题总结。

二、加强综合实践活动专题网页管理与更新，提供课题研究平台。

本课题的专题网页在各级领导的关心支持下，有了一定的发展，但与课题研究的需要尚存在很大的差距，尤其是在发挥网页课题研究与组内成员协作方面，网页尚需进一步更新与改造。为此在本学期中，本课题组在将充分吸取兄弟学校课题研究网页的长处，提升我校课题网页的质量。同时利用网页加强课题活动的规范性与实效性。

三、总结提炼课题研究对推动学校综合实践活动开展的作用

各个部门的积极配合和帮助下，为在指导老师的大力支持和指导下。经济管理学院大学生心理健康互助会网络部在年—学年下学期的各项工作都顺利开展，各方面都取得了较大的进步，推出了本会的第二版网站，及时做好了新闻工作，加大了会网上宣传，积极配合其他各个部门的工作，宣传心理健康知识方面做出了一定的贡献。

部将继续落实互助会的章程和宗旨，本学期里。积极配合其他部门的工作，同时，也将围绕以下几个重点展开工作。

1干事的培训

带领我部成员进一步明确互助会的章程和宗旨，首先。培养助理正确对待事情的方式，让助理自己开动脑筋，大胆创新，提高工作热情度，促进本部与其他部门之间的交流，提高网络部的影响力。

上学期已对本部助理进行了一定的有成效的培训，其次。目前为止，本部助理对网页制作已有了大概的解，但是还不具备制作网页的能力，因此本学期我部将把“部员技术培训”放在工作的重中之重。

本部将“完善机构设置网页的工作”教给助理完成，网站的机构设置”一块还不完善。以增强助理的实际操作能力，从而为下一任部长打下基础。

在过去的几年中，XXX老师一直在坚持着主持或参与各项教育课题的研究工作。从学校毕业，进入善耕工作就开始参与“九五”课题《计算机学科教学及辅助各科教学》的研究工作，并主笔完成该课题的结题报告；接着负责“十五”课题《信息技术在教学中的形态研究》中的子课题《信息技术在辅助英语教学中的应用研究》的研究工作，并完成结题工作，同时负责苏州市教育科学立项课题《校园英语氛围的形成对促进学生英语素质的研究》的研究工作，并完成结题工作；随着“十五”课题的结束，“十一五”课题的开始，现在又投入到“十一五”课题的研究工作。

XXX老师不但注重研究，还能不断地总结经验并撰写成文。撰写的《信息技术课程的研究性教学》一文获“全国中小学基于网络环境的教与学暨高中研究性学习研讨会”论文评选二等奖，《网络能为教育做什么？》一文获“网络及工具平台在中小学教育中的应用研讨会”论文评选二等奖，《小学校园网建设和应用初探》一文获“全国中小学基于网络环境的教与学暨高中研究性学习研讨会”论文评选三等奖，《网络环境下研究性学习》一文获“首届全国中小学网络主题探究暨教育特色网站展评研讨会”论文评选三等奖。

在参与和主持课题研究的过程中，还积极探究与尝试校园管理信息化的模式，在不断地努力创设一个良好的校园信息化管理办公环境，现已逐渐显示成效。20*年善耕校园网正式建成，同期善耕校园论坛也正式开通，该论坛的开通不仅能将信息及时地传递给各位老师，还能提高学校办公的透明化，同时也节约了学校以往印发通知的经费；20*年家校路路通系统在善耕正式启用，该系统的启用大大地提高了老师与家长之间的联系频率，同时也减轻了以往老师需要登门家访的压力；20*年善耕博客网正式开通；20*年学校网站全面改版；同年百年校庆网站正式开通，最近又在着手准备开通校园邮箱以及校园QQ能方便教师之间交流的平台。

能够不计报酬与得失的情况下，坚持利用休息时间对教师进行信息技术使用能力培训，并取得一定的成效。先后进行了：网络浏览、电子邮件收发的培训，通过这次培训，我校45周岁以下教师都能独立在因特网上浏览与完成电子邮件的收发；校园论坛使用培训，通过这种培训教师能够使用校园论坛查看相关学校的信息以及能够将自己的需求反馈给相关部门；第二轮教师信息技术能力考核培训，通过这次培训我校应参考人员的合格率为百分之百；青年教师的网页制作培训，通过这期培训，青年教师都独立制作了属于自己的个人网页，并协助班主任老师制作完成班级网页，同时个人网页和班级网页业能定期更新；家校路路通使用培训，通过这种使用培训，教会了教师如何去使用家校路路通平台更快更方便的与家长进行沟通交流；新三机一幕使用培训，第一次的培训是针对已配备新三机一幕设备的教室的任课老师，通过培训，所有参加培训的教师都能正确地使用这些设备进行教育教学工作，并且在使用过程中普遍地觉得越来越离不开这些现代化设备了。

同时XXX老师还利用假期和休息时间制定出一套完整的教师使用信息技术情况考核和积分制度，该制度主要是对每位教师使用信息技术进行教育教学工作的一个统计，并结合统计情况给教师打一个分值，学校根据该分值的积累，给予教师相应的奖励。

在过去的几年中，XXX老师一直在坚持着主持或参与各项教育课题的研究工作。从学校毕业，进入善耕工作就开始参与“九五”课题《计算机学科教学及辅助各科教学》的研究工作，并主笔完成该课题的结题报告；接着负责“十五”课题《信息技术在教学中的形态研究》中的子课题《信息技术在辅助英语教学中的应用研究》的研究工作，并完成结题工作，同时负责苏州市教育科学立项课题《校园英语氛围的形成对促进学生英语素质的研究》的研究工作，并完成结题工作；随着“十五”课题的结束，“十一五”课题的开始，现在又投入到“十一五”课题的研究工作。

XXX老师不但注重研究，还能不断地总结经验并撰写成文。撰写的《信息技术课程的研究性教学》一文获“全国中小学基于网络环境的教与学暨高中研究性学习研讨会”论文评选二等奖，《网络能为教育做什么？》一文获“网络及工具平台在中小学教育中的应用研讨会”论文评选二等奖，《小学校园网建设和应用初探》一文获“全国中小学基于网络环境的教与学暨高中研究性学习研讨会”论文评选三等奖，《网络环境下研究性学习》一文获“首届全国中小学网络主题探究暨教育特色网站展评研讨会”论文评选三等奖。

在参与和主持课题研究的过程中，还积极探究与尝试校园管理信息化的模式，在不断地努力创设一个良好的校园信息化管理办公环境，现已逐渐显示成效。20**年善耕校园网正式建成，同期善耕校园论坛也正式开通，该论坛的开通不仅能将信息及时地传递给各位老师，还能提高学校办公的透明化，同时也节约了学校以往印发通知的经费；20**年家校路路通系统在善耕正式启用，该系统的启用大大地提高了老师与家长之间的联系频率，同时也减轻了以往老师需要登门家访的压力；20**年善耕博客网正式开通；20**年学校网站全面改版；同年百年校庆网站正式开通，最近又在着手准备开通校园邮箱以及校园QQ能方便教师之间交流的平台。

能够不计报酬与得失的情况下，坚持利用休息时间对教师进行信息技术使用能力培训，并取得一定的成效。先后进行了：网络浏览、电子邮件收发的培训，通过这次培训，我校45周岁以下教师都能独立在因特网上浏览与完成电子邮件的收发；校园论坛使用培训，通过这种培训教师能够使用校园论坛查看相关学校的信息以及能够将自己的需求反馈给相关部门；第二轮教师信息技术能力考核培训，通过这次培训我校应参考人员的合格率为百分之百；青年教师的网页制作培训，通过这期培训，青年教师都独立制作了属于自己的个人网页，并协助班主任老师制作完成班级网页，同时个人网页和班级网页业能定期更新；家校路路通使用培训，通过这种使用培训，教会了教师如何去使用家校路路通平台更快更方便的与家长进行沟通交流；新三机一幕使用培训，第一次的培训是针对已配备新三机一幕设备的教室的任课老师，通过培训，所有参加培训的教师都能正确地使用这些设备进行教育教学工作，并且在使用过程中普遍地觉得越来越离不开这些现代化设备了。

同时XXX老师还利用假期和休息时间制定出一套完整的教师使用信息技术情况考核和积分制度，该制度主要是对每位教师使用信息技术进行教育教学工作的一个统计，并结合统计情况给教师打一个分值，学校根据该分值的积累，给予教师相应的奖励。

摘要：高校数字媒体艺术专业教学为社会培养了一批又一批数字媒体艺术专业人才，而随着社会的发展，其对人才综合素质的要求也越来越高，在这样的发展背景下，加强教学质量的优化势在必行。而为了提升数字媒体艺术专业的教学质量，必须要对教学进行优化，创新教学思路和模式，达到理想的教学效果。因此，本文将以网页设计为例，简单分析如何展开教学优化，并对其发展趋势进行简单的分析，为数字媒体艺术专业的发展提供参考和建议。

关键词：数字媒体艺术专业；网页设计；教学优化；发展趋势

随着信息技术的发展，数字媒体艺术专业也逐渐兴起并发挥了重要的作用。在高校数字媒体艺术专业教学的过程中，如何以时展为导向而不断改革教学、优化教学，是当前高校在专业建设过程中重点考虑的问题之一。因此，本文以网页设计教学为切入点，进一步分析如何优化教学，并对其发展趋势进行简单展望。

一、网页设计课程教学现状

在当前的高校数字媒体艺术设计专业教学中，网页设计课程的教学是科技与艺术的结合体，但是该专业的教师并没有结合时展的需求和本专业的优势来为学生制定有效的教学方式，很多教师的教学模式较为传统、落后，无法更加准确地展现出数字媒体艺术、网页设计的内涵。在教学的过程中，很多教师通常都会与传统计算机专业网页设计课程的教学模式相差无几，这样就会导致学生形成错误的认知，认为数字媒体艺术专业中的网页设计课程是与计算机专业的网页设计没什么差别，只要学习之后就可以独立完成网页设计与制作。但实际上，这样的教学方式会对学生产生极大的负面影响。此外，一些教师的教学方式较为落后，没有创新，使得学生在一成不变的教学模式下形成了错误的学习观和知识体系。

二、教学改革的目的

一、项目教学法

(1)目标指向多重性。

项目教学法以某一目标为主开展具体教学能够促进学生思维发散团结协作、能够促进教学任务完成、能够改善教学观念和教学方式等等。所以说，项目教学法具有目标指向多重性这一特点。

(2)培训周期短，见效快。

项目教学法是一个短期的教学活动，在这个短期活动中对学生进行新知识的渗透，使学生在参与这个活动中了解新知识，掌握新知识，最终能够灵活运用新知识。所以说，项目教学法具有培训周期短但见效快的这一特点。

(3)理论与实践有效结合。

摘要:本文调查并分析了38所中央部委直属理工类大学图书馆英文网站的设立情况、网站内容和网页设计。基于网站建设现状总结了存在的问题，并提出了相应的解决方案和建议，旨在为理工类大学图书馆英文网站的完善和改进提供参考，进而提升图书馆的留学生服务质量。

关键词:理工类高校;图书馆;英文网页;留学生服务

1背景

近年来，随着我国高等教育国际化不断深入，来华留学人员数量持续增长，理工科专业留学生上升趋势较为明显。根据教育部官网统计，2018年共有来自196个国家和地区的492，185名各类外国留学人员分布在全国31个省、自治区、直辖市的1004所高等院校、科研院所和教学机构学习［1］，数据较2013年增加了135，686人，增长38%［2］。理工类专业留学生占比逐年增加，其中2016年选择工科专业的留学生达当年来华留学生总人数的10．21%［3］。在网络信息技术的飞速发展的今天，图书馆英文网站是读者使用馆藏资源和信息服务的重要渠道，也是展现形象和国际化交流的重要窗口。规划合理的图书馆英文网站便于读者直接快速地根据自身需要获取信息和知识。有效提升留学生读者的信息服务质量成为理工院校图书馆发展的新要求。2010年7月颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010—2020年)指出，要进一步扩大外国留学生规模，不断提高来华留学教育质量［4］。许多理工类院校图书馆为顺利开展留学生服务在工作上不断创新，建设和完善图书馆英文网页、提高馆员的英语交流水平、丰富外文馆藏文献资源等成为当今理工类高校图书馆留学生服务的重要环节。

2理工类高校图书馆英文网站现状———基于38所部属理工类高校图书馆网站的调查

笔者结合现有相关文献，采用网站调研法，于2019年12月20日-2019年1月31日期间对我国38所部属理工类大学图书馆英文网页进行调查研究。调研内容主要包含图书馆英文网站设置情况、网页内容和网页设计三个方面［5］。具体调查内容及结果分析如下。2．1理工类高校图书馆英文网站设置情况调查。笔者首先对清华大学、同济大学、华南理工大学等38所部属理工类大学图书馆英文网站建设情况进行调研。如表1所示，38所部属理工类大学中，已建设图书馆英文网站且链接真实有效的共有21所，占总数的55．3%。其中18所高校通过图书馆网站选择中英文页面，3所高校(华南理工大学、华东理工大学、西安电子科技大学)是通过学校官网的英文界面浏览图书馆相关的英文信息。14所高校无可用的英文网站，占总数的36．8%。其中5所学校有英文网站链接但链接无效，9所图书馆未设置英文网站。2所大学图书馆网站链接无效，1所图书馆(大连海事大学)网站仅供校内IP地址访问。部属理工类高校整体上对英文网站建设的重视程度不足，图书馆英文网站的建设稍显滞后，一定程度上无法满足高校国际化交流及留学生培养需求。2．2理工类高校图书馆英文网站内容调查。在理工类大学图书馆英文网站设置调研基础上，笔者对图书馆英文网站的栏目内容进行归纳总结。如表2所示，在可用的21所部属理工类高校图书馆英文网站中，网页的主要内容有本馆简介、发展历史、资源检索入口、读者服务和电子资源等。21所大学图书馆均介绍了本馆概况。17所高校设立了读者服务栏目，其中16所图书馆实现了英文状态下的相关内容揭示。20所大学设置了电子资源栏目，但其中7所图书馆链接至中文界面，另有2个为链接已失效。在17所建立了检索入口的高校图书馆中，有3所学校仅支持中文检索。在特色栏目的建设方面，各大学英文图书馆的内容有所不同。清华大学、同济大学、西南交通大学和中国科学技术大学的图书馆英文网站设立了新闻或活动公告专栏，其中只有清华和同济在2019下半年有更新内容。此外，部分高校英文网站还设置了留学生使用指南、实时在线咨询、学科馆员服务、教学参考书下载、毕业论文模版等特色栏目。网站有该栏目设置，但内容主要为中文或是中文网站链接;△表示英文网站有该栏目设置，但链接无效。2．3理工类高校图书馆英文网站设计调查。笔者从基本功能、页面设计、规范性、便利性和新颖性这五个方面调查38所部属理工类高校英文图书馆网站设计情况［6］，每一项评价结果用分数表示，最高分为4分，没有完成相关功能计0分，综合得分即五个方面的平均分。表3归纳了各大学英文网站设计情况的调查结果。在英文网站的基本功能上，笔者从明确主题、信息广度、联系方法和更新频率等方面开展测评。大多英文网站包含馆藏检索、借还书指南和英文数据库列表等基本的功能服务。少数提供了多种个性化服务，如读者荐购、图书捐赠、座位预约、培训讲座和学科馆员服务等。各图书馆网站主要运用两种联系方式，南京理工大学等详细公开图书馆各部门或各项读者服务的电话及邮箱，而哈尔滨工程大学等提供了统一的留学生读者咨询电话。只有华南理工大学等少数图书馆在2019年更新过图书馆新闻、检索技能培训或资源设施等信息。在页面设计方面，被调查的英文网站效果均表现较好，页面整体形式统一，设计简洁，运用艺术化图片作为点缀。色彩方面大多图书馆采用蓝色作为主色调，展现了理工类院校严谨理性的学术态度。有的采用其他颜色，如中国地质大学(武汉)的深绿色调，庄重并契合学校自身特点。大部分网站页面布局美观，极少数仅有侧边的文字列表，内容略显单薄。英文网站规范性方面，多数高校图书馆英文网站设计比较规范，做到了英文翻译恰当，信息归类合理，包含图书馆情况的简要介绍。但近半数图书馆网站存在链接不正确的现象，表现在主页标题为英文，而页面上的链接指向中文网页或为链接已失效。在网站便利性方面，笔者主要通过浏览速度、导航设置、帮助解答和留言板设置等方面进行评估。被调查的38所部属理工类大学图书馆打开网页速度都不超过30秒，延迟较低。导航设置方面，仅有清华大学、同济大学、河海大学和北京交通大学列出了常见问题和答案，方便读者使用图书馆时参考。值得注意的是，所选高校图书馆里均未设立设立了可供留学生和国际教职工读者使用的英文网页留言板。38所大学图书馆在英文网站新颖性方面均有所欠缺。部分图书馆根据学校自身特色或留学生读者需求，增加了相应的特色内容设置，如北京航空航天大学向留学生展示了毕业论文模版和相关说明。少数图书馆在公告栏醒目列出图书馆资源和活动消息。仅清华大学和南京航空航天大学运用多媒体指导新生或国际读者利用图书馆资源。没有图书馆设置供留学生读者互相交流的论坛等平台。综合来看，清华大学、同济大学、北京交通大学和河海大学图书馆的英文网站设计较好，尤其在功能实现、美工设计和网页内容规范等方面实现了简洁明了、易懂，满足留学生的学习需求。

为认真贯彻落实全市应急管理工作会议精神，深入开展“应急知识普及年”各项活动，按照《2012年市应急知识普及工作实施方案》要求，区政府决定在全区深入开展面向全社会的应急知识普及活动，全面宣传预防、避险、自救、互救、减灾等应急防护知识，提高公众应对突发事件的素质和能力。为此，特制订本实施方案。

一、主要内容

抓好宣传活动“五大板块”：打造《在线》区应急管理网页、建立社区应急知识宣传栏、编印发放应急书籍、组织应急知识“四进”（进企业、进学校、进社区、进家庭）、开展主题宣传日活动。通过努力，全面普及应急知识，不断提升社会公众“两个意识”（防灾、减灾）和“两种能力”（自救、互救），实现全社会科学、理智、从容应对各类突发事件、最大限度降低损失的目标。

二、总体安排

（一）准备阶段（4月26日—5月9日）

区制定具体工作方案，明确责任单位的任务以及宣传重点和方式方法，做好宣传发动，营造活动氛围。各街道办事处、各责任部门参照制定各自工作方案。

编者按：本文主要从运用信息手段，拓展党务管理新领域；打造精品网站，加大机关党建信息网站的宣传力度；针对工作的需要，开发智能型机关党务管理数据库；加强指导力度，推动党务管理信息化工程；彻底剖析，找出工作的不足之处；提出信息工作思路进行讲述。其中，主要包括：突破党务管理模式，指导六中党支部开发网络党务管理系统、锐意创新，基层党组织积极探索党建信息化工作、总结经验，拓展党务管理新领域、建设党建信息网站，实现党务管理新理念、打造精品网站，建设党建工作平台、系统党委、总支、支部拥有不同的权限，对数据库信息实行分级管理、加强指导，推动党务管理信息化工程、提出目标，督促党务管理信息化的开展、建立制度，规范机关党建信息工作、部分单位对党务信息化建设，认识不足，重视不够，步伐较慢、党务管理信息化的信息员和管理员队伍建设有待加强，工作人员的综合素质和管理水平有待提高、“石狮市党建信息网”自建立以来，确定了上网制度，宣传管理办法并形成了正式文件、在拓宽网站的工作渠道，拓宽宣传度方面、对数据库进行进一步的开发，完善其功能，提高智能化程度、加快党务信息化工作进程，全面完成系统（局）党委网站设置，拓宽总支、支部党务信息网页设置普及面，不断提高机关党务管理信息化水平、要强化“机关党建网站”的宣传力度，发挥网站对机关党建工作的指导作用，进一步完善数据库动态管理的功能，发挥其对党建工作科学决策的指导作用等，具体材料请详见：

为了实现加快机关党务系统信息化，推动党务管理自动化的目标，xx-xx两年间机关党建信息管理中心在市直党工委的正确领导下，落实市委提出：“以现代科学技术为依托，逐步拓展党建工作新领域。要用现代科学方法和信息技术开展党的工作”的指示精神，开展了以下几项工作。

一、运用信息手段，拓展党务管理新领域

1、突破党务管理模式，指导六中党支部开发网络党务管理系统。为适应当前信息网络化的迅猛发展要求，加强对信息技术管理的运用，突破党务管理模式，xx年x月我委指导xx党支部率先开发运用基于局域网（校园网）的党务管理系统和党建信息网，这项工作走在了全省的前列，该党务管理系统以网页形式设立“先锋谱、组织机构、、党员发展、思想建设、廉政建设、文明建设”等x项内容实行分类管理，在党务管理模式上实现新突破，达到党务资料收集系统化、查阅便捷化、获取轻松化、更新及时化的新领域。

2、锐意创新，基层党组织积极探索党建信息化工作。教育系统党委在xx党支部开发建设党建信息网的基础上，在x个支部推广建立了党建网站，逐步推进党建信息化工程建设。xx局党委从利用局域网播放电教片，到建设党委党务工作信息网和所属的x个党（总）支部党务网页，不断推进党建信息化建设，提高党务管理水平。交通局党支部设置微机政务网管理网页，积极选派专业人员参加党务网络化建设培训，着力培养网络建设人才。电力公司党总支把党务管理纳入议程，利用信息系统公司实施“数字政工”，开发运用了党务管理系统，开辟“党建园地”，把党的基本知识、党建工作制度、党课教材、党员基本情况、党费的收缴、党员民主评议、年度发展党员计划及党支部、党员获奖或处分等情况录入网络，供广大党员、干部、职工随时调阅查询。电信公司党总支注重以生动活泼的党员教育活动引导党员自觉学习，积极奉献，形成了各党支部、党员争优创先的良好局面。在公司内部信息网站开辟“石狮电信党建”网页，包括信息短波、理论视野、廉政之窗、成果荟萃、党员在线等栏目，为党建工作开辟了一个新的平台。

3、总结经验，拓展党务管理新领域。为了及时推广经验，在信息工作上“走前头”，我委于XX年x月x日在xx召开现场观摩演示会，确定了分步实施、扎实推进的工作思路。要求教育系统党委在试点先行的基础上，在所属支部（总支）全面推行党务管理信息系统的开发应用。机关、企事业支部x个联系点要率先推行党务管理信息系统的开发和运用，并力争x年内在x个市直系统（局）党委和所在支部全面推行党务管理信息系统。要求系统（局）党委应发挥主观能动性，集中力量开发出能够用于数据库管理和办公的党务管理软件。至XX年建成我市党建信息化网络系统，真正实现互联互动的目标。并提出要成立机关党建信息管理中心，负责建设“石狮市党建信息网”。

第一篇:环境艺术设计课程改革的问题及解决方法

摘要:文章针对艺术设计教学中存在的问题，通过课程的实践进行解决问题的尝试及探讨。主要针对提高学生兴趣、培养学生创新能力、增强学生逻辑思维能力几大问题展开课程的探索及实践。试图通过微课编排及微课平台的建立，提高学生的各方面能力及方便师生课上、课下交流、探讨。从而提高教学质量及学生学习能力。

关键词:微课；微信公众号；树状知识体系

一、引言

伴随着信息化社会的到来，网络走入我们的生活和学习。学生获取知识不在单一是传统意义上的图书馆查阅文献，书店浏览或购买书籍。网络时代给我们的艺术师生带来新的获取信息的平台和媒介。极大的丰富了我们的视野和创作素材，为艺术设计教学与发展都提供了很好的发展空间。特别是近几年来，无线通讯技术发展迅速，手机移动设备功能越来越强大，通过随身的移动设备就可以上网，并在有WiFi的环境下可以任意享受网络冲浪，不仅方便了生活和娱乐，同时也给我们课上使用网络教学带来了极大的便利。因而，伴随着学生学习条件的转变和时代的需求，出现了适合网络学习及课上辅助教学，课下辅导自学的微课等新型教学手段与课程类型。传统讲台单一授课的方式，特别是单一的语言表达或者讲义播放，使学生处于知识接收的被动地位，项目任务虽然让他们体验了工作岗位上的工作内容，但是在自主学习和创新能力上无法得到锻炼，特别是一刀切的项目任务不能满足学生个性化需求。将微课与现行课程进行融合、与在线课程相整合、与教学内容的复习巩固进行结合，可以帮助教师规划班级的整体教学，个性化设置学生的学习内容。同时，通过结合网络平台的各种方式，对微课进行学习，从而课上、课下巩固环艺课程的重要知识点和便于资料的查询和浏览。

二、微课教学和传统教学的比较分析