团队工作管理范文10篇

摘要：随着市场经济的快速发展，企业之间的竞争越来越激烈，企业要想在竞争中取胜，就必须要重视企业的人力资源开发管理，而在企业人力资源管理中，团队建设尤为重要，团队不仅能够集中员工的长处，发挥他们的优势，而且团队精神还可以凝聚人心，提高团队主体的责任意识、集体意识等。本文对团队精神在企业人力资源开发管理中的作用进行研究，通过对团队相关理论、团队精神对企业人力资源管理的影响进行分析，提出企业人力资源管理中发挥团队精神的策略，从而加强企业团队建设，发挥团队的作用。

关键词：团队精神；理论；影响；策略

一、团队相关理论综述

团队是指在一个组织或者企业中，根据业务或者工作的需要，由相关业务人员组成的团体，并且有着共同的目标，指向性较为明确。一般来说，两个或者两个以上的成员即可组成团队，在团队中，每个成员作为团队建设的一份子，相应的职能是不同的，并且在团队中发挥着不同的作用，团队之间必须要团结协作，从而实现团队的目标。举个例子：如果单纯的来说一盘散沙并没有大用，但若把散沙和钢筋水泥混合在一起，却能建筑起高楼大厦，这就是团队组合的妙用。对于一个企业的团队来说就是要发挥一加一大于二的作用，团队成员之间进行深入的沟通，发挥每个人的优势，从而壮大团队力量。从另一方面来说也对团队主管提出了更高的要求，团队主管要做到知人善用，发挥每个人的优势，同时也要及时的发现每个团队成员的缺点，并及时的纠正，保证团队的优越性。

二、团队精神对企业人力资源管理的影响

在企业人力资源管理中，团队精神作为一个团队意识形态方面的体现，反映了整个团队的真实情况，因而在对企业的人力资源管理时，要特别重视团队精神，对员工的工作热情、工作能力的提高都有很大的帮助。通过团队既定目标和精神，可以调动团队成员的最大潜力和所有资源，并消除企业中不和谐不公正现象，继而给予那些积极努力大公无私的奉献者以回报。团队合作往往能激发出团队成员不可思议的潜力，但是并不是随意组织起来的一支团队都能够给企业创造出高绩效的。一个组织涣散、人心浮动、领导无能、队员消沉的团队是无论如何也不能创造出高绩效的。团队需要的是凝聚力，需要的是生机，需要的是相互协作，一个人再聪明也不可能事事做到完美。任何一个公司的各项工作都是比较复杂而又多变的，尤其在市场竞争激烈的现在，单靠一个人的力量是战胜不了瞬息万变的市场规则的。已经有越来越多的事实，如狼群的无懈可击，如红军万里长征的胜利等等，证明团队完成任务要优于个人，尤其在销售行业，团队的力量是不可忽视的。

摘要：新形势下，大学生群体展现出了个体性格独立，自我意识、获得尊重认可的渴望增强，成长需求明确等特点。在大学班级管理工作中，传统的班委管理模式因学生自主性不高、工作活力不足、考核评价体系简单等因素，随着学生年级的不断增长，工作实效逐步下降。因此，创新探索新的模式尤为重要。本文对学生骨干队伍建设工作进行了探索、实践，创建了班级管理学生团队的新模式。论文也对辅导员在班级管理学生团队中的作用发挥问题进行了探讨与分享。

关键词：思想政治教育；学生骨干队伍；团队建设与管理

学生骨干是学生中的精英，他们拥有较强的学习创新能力、组织协调能力、沟通交往能力，并且具有一定的服务意识和奉献精神。同时，现今的大学生群体普遍个性更加明显、自我意识更强、行事更加自我、时间更加碎片化、目标需求也更加渴望得到满足，学生骨干更因综合实力较强，在大学生活中的各个领域均有所涉猎，上述特性随之增强。在以往的工作实践中，传统班委建设管理模式往往会出现同学工作量分配不均、工作灵活性不足、学生特点与工作内容匹配度不高、考核评价区分度不够等情况。随着时间的推移，学生骨干工作动力不足、工作创新性缺乏、工作实效不高的问题将严重影响大学生思想政治教育和日常事务管理工作的开展落实。学生骨干是辅导员管理班级、培养学生的有效抓手，学生骨干的教育培养是大学生思想政治工作的重要部分。探索学生精英躯体的建设管理和教育培养工作，应对新形势下学生骨干队伍建设面临的挑战，具有十分重要的意义。

一、论文研究主要内容

团队管理是现代企业管理中的核心内容。团队是指一个组织在特定的可操作范围内，为实现特定目标而建立的相互合作、有若干成员组成的共同体[1]。团队合理利用每一个成员的知识和技能协同工作，解决问题，达到共同的目标。善用团队管理，对于激发成员潜能、协助问题解决、增进成员组织认同、提升组织效率与效能，具有很大帮助。为了更好地做好大学生思想政治教育、班团组织的管理、培养学生的团队协作能力，切实引领学生做到自我管理、自我教育、自我服务，对接学生未来就业需求定位，作者对传统的班委建设管理模式进行了探索创新，引入了现代团队建设的思想，对学生骨干队伍建设及教育培养工作进行了优化、升级，使其更加合理、更加高效、更好地引领帮助学生成长，服务呵护学生成才。本文详细研究介绍了班级管体学生团队的有关主要内容，呈现了班级管理学生团队的优势特点和工作实效。

二、班级管理学生团队

如何建立起一支高效的团队，并有效的管理团队，一直是IT项目经理津津乐道的一个话题。任何一个IT项目经理对此都有自己的一番不同的见解，都会根据自己团队的特点，依据项目经理自身独有的管理艺术，向着自己认为正确的方向建立团队。真可谓是仁者见仁，智者见智。今天再次提起这个话题，笔者希望能够从一个更新的角度去诠释管理高效团队的关键，希望能够给各位IT项目经理提供一种可以参考的方式。

简单的说，管理一个项目团队的问题就是要实现以十当一，而不是以一当十!世界上没有任何两个人是完全相同的，任何人管理自己的方式也没有完全一样的。因而以一当十的英雄式的工作方式不难实现，难的是把这些能以一当十的英雄聚到一起，变成以十当一的团队工作方式，这也正是各位IT项目经理的真正目标和挑战所在。

当我们把团队看成一个整体，就像是个人一样，他就会拥有自己的优势，自己的性格，自己的文化以及自己的行为方式。但是，团队的这些特点并不是简单的个体成员特点的总和，而是矢量和，这就像我们物理学上求两种力量的合力一样。在实际中，如果能像管理自己一样去管理团队的方式，必将会收到一些意想不到的正面效果。下面就笔者的亲身所得，提供以下的几个关键点。

1、教导你的团队项目管理培训

试问中国最具执行力，最具高效率的团队是哪一支团队?中国人民解放军。毫无疑问，在中国任何一家企业的团队都不可能比解放军更加步调一致，执行力更强。想想为什么，答案并不难得出来：刻苦的训练。那些能够名扬天下的IT业精英们，他们成功靠的又是什么呢?撇开先天因素不谈，最最重要的莫过于后天的刻苦学习和训练。我们每个人在成功之前都需要有自我训练的过程，以实现从各方面提高自己的技能，所以IT项目经理建立起团队之后，首先就是要像训练自己技能一样去训练教导你的团队。

就是这种想法促使我在亲自培训团队的基础上，建立起团队内部的培训制度，如制定明确可行的培训计划，制定奖罚措施等，以此鼓励大家互相学习，互相培训。向团队灌输个人多任务(multi-taskscapability)技能，并让他们知道自己的工作会影响到团队的每一个人，充分激励起每个人的主观能动性，就这样像训练个人技能一样，训练教导团队。

[摘要]本文对团队的定义进行了概括，探讨了基于团队导向的人力资源管理实务。团队在职能形成期要注重招聘与训练，采用软性技能甄选成员，组成团队后要实行互动技能训练和交叉训练；团队运作过程中实行团队导向的绩效评估和团队薪酬制度，提升团队工作能力主要采用宽泛的工作设计和团队的自我管理。

[关键词]团队管理软性甄选绩效薪酬管理团队能力

人力资源管理的热点之一就是团队建设。团队在人力资源管理中具有非常重要的作用。研究世界上成功组织的历史会发现，这些组织中成功的关键因素都有一个共同点，就是有效的团队管理。为此，本文研究基于团队导向的人力资源管理，提出实施中的建议。

一、团队的概念

Shnok(1982)认为团队是指由两人以上（包括两人）相互协调、共同完成任务的群体。Quick(1992)认为团队是指聚集一些有专业技能的个人，彼此相互支持合作并且相互沟通与协调，以实现共同目标为使命的群体。Mohrman与Cohen(1995)将团队看作是由一群一起工作的个人所组成，彼此相互依赖、分享共同的目标，通过彼此的互动与整合完成工作、提供产品或服务，且共同为工作的成败负责。Katzenbach与Smith(1993)指出团队是由一群个别成员组成，团队成员具有互补性特征，认同共同的目标、绩效标准、并且致力于共同的方向，彼此相互信任完成工作目标。

这些学者对团队的定义具有高度的共同性。本文将团队定义为：所谓团队，就是为了组织的共同目标，由两个以上的人员组成的群体，群体中的成员具有互补性的专业技能，成员之间彼此相互信任，认同共同的目标与绩效标准，共同完成工作目标的组织内的群体。

[摘要]通过对团队管理重要性的阐释，说明团队管理对组织意义重大。继而在分析团对管理问题的基础上，提出了策略选择。

[关键词]团队管理沟通求同存异

管理者是组织的统帅，是战略管理的核心主体。从政府到企业乃至学校的班级，管理者作用发挥的好坏直接决定了组织的兴衰。而塑造一个高效的团队并发挥其作用，就成为组织有效实施战略管理的重要方面。

一、团队管理的重要性

建立共同愿景。由于人的需求不同、动机不同、价值观不同、内心的恐惧不同，团队在组建之初，需要团队成员用大量时间和精力来讨论和完善一个在集体层次和个体层次都能被接受的目标，这一目标一旦被全体成员接受，就会占据领导地位。每个人的工作是这一目标的具体化。共同愿景的建立，能够激发出人的“深层热望”，每个人不仅知道自己在做什么，还知道自己为什么要这么做，这样才能充分地发挥自己的潜力并主动合作，从而团队也才能获得协同效益。

严守纪律规范。组织在团队建设过程中，过于追求团队的亲和力和人情味，会使严明的团队纪律阻碍了团结，导致了管理制度的不完善。比如说，在一个班级某个学生没能按期完成某项学习任务或者是违反了学校某项具体的规定，但他并没有受到相应的处罚，或是处罚根本无关痛痒。从表面上看，这个团队非常具有亲和力，而事实上，对问题的纵容或失之以宽会使这个成员产生一种“其实也没有什么大不了”的错觉，久而久之，贻患无穷。严明的纪律不仅是维护团队整体利益的需要，在保护团队成员的根本利益方面也有着积极的意义。

编者按：本文主要从引言；团队管理的意义；项目经理应具备的素质；团队成员应具备的素质；结束语四个方面进行论述。其中，主要包括：项目团队已经成为软件开发的一种重要的团队形式、项目管理中最根本的因素是人、每个项目团队都必须有一个项目经理、只有团队齐心协力才能按时完成项目开发工作、项目成员间高度信任、高度合作互助、相互依赖、项目成员间善于沟通，相互帮助、项目成员应能清楚地理解项目目标、每位成员角色和职责有明确期望、以项目目标为行为导向、人是最具创造力和灵活性的因素等，具体材料请详见。

摘要：一个项目的成功离不开一个好的团队，团队管理在项目的实施过程中起着非常重要的作用。而在团队管理过程中，团队成员所具备的素质是最根本也是最重要的。本文主要从项目经理应具备的素质和团队成员应具备的素质两大方面论述了项目团队应具备的素质，从而顺利的组建一支高素质的项目团队。其结果是形成一个高效的项目团队。

关键词：项目管理项目团队项目经理团队管理

0引言

项目团队已经成为软件开发的一种重要的团队形式，运用项目团队来完成任务已成为一种普遍现象，因此建设一支高素质的项目团队是项目管理的重要环节之一。

那么要具备什么样的素质才算是高素质的团队呢？接下来就着重探讨一个高素质的项目团队需具备的素质。

一、虚拟团队在传媒营销中的应用

在现实的营销工作中，营销人员不仅需要与周围的同事沟通，还需要与更大范围的其他人沟通合作，这就决定了传统营销团队沟通合作的时效、空间有限。而虚拟团队则能利用信息网络技术平台来满足人们跨时区、跨区域共享知识与信息的需求。由于虚拟团队在营销工作中具有传统组织形式无法比拟的优点，使之逐渐为传媒企业所认识并加以利用。

1.虚拟营销团队的特点

与传统营销团队相比，虚拟营销团队的组织边界变得更加模糊，其成员可以来自组织内，也可以来自组织外部，甚至组织的顾客、供应商等合作伙伴都可以成为虚拟营销团队的成员。在全球化的营销环境下，以分散性的虚拟团队为主要营销单位可以令组织在不断变化的商业环境中获得竞争优势。许多组织正转向虚拟团队，以满足新的商业环境的要求。此外，虚拟营销团队的工作方式还能有效地应对和处理危机事件。当发生突发事件或危机事件时，这时人与人的现实沟通渠道将受到种种限制，而虚拟营销团队绕过现实的阻碍，凸显其独特的优越性。虚拟营销团队通过使用电子商务，在互联网上进行商务交易，利用电视、电话会议及互联网的即时联系方式信息和达成商业谈判。2.传媒虚拟营销团队的应用

虚拟营销团队由于具备传统营销团队无法比拟的优点，得到许多传媒公司的重视。虚拟传媒营销团队使团队成员跨时空、跨区域合作成为现实。分散在不同时区和空间的营销团队成员，通过运用计算机和网络等技术来实现信息交流、协同合作，完成共同的目标和任务。

与此同时，虚拟营销团队的组建，对传媒企业的管理提出了新的要求。团队由传统的基于作业的过程管理转向基于成果的项目管理。由于虚拟营销团队的成员无法像传统营销团队那样参与整个营销工作流程，给传媒营销管理带来更多的不确定性因素。因此，传媒公司对虚拟营销团队的管理不仅要研究保证虚拟团队绩效，还要降低虚拟团队的管理风险。另外，传媒虚拟营销团队的工作方式对团队成员的素质提出更高的要求，团队成员必须掌握各种信息工具的运用能力、跨文化沟通能力、独立工作能力和任务执行能力等。传媒虚拟营销团队的工作方式在许多情况下还要求团队成员具备快速反应能力，以提高工作效率。

1选用高素质项目经理是组建高绩效项目团队的首要条件

高绩效项目团队的项目经理，为保证项目的顺利实施，不仅要具备对项目的策划和管控的专业技能，还应具备经营管理技能和团队的沟通与激励技能，带领整个团队奋发努力，克服工作中的各种困难和矛盾，按预定目标按期完成任务。所以，项目经理的素质和能力应具备以下几个方面。(1)要有创新精神，积极进取，善于听取别人的意见和建议，总结和汲取经验，完善管理体系，提高管理水平。(2)善于学习，理论联系实际，提高解决问题的能力。(3)善于沟通，及时了解和掌握团队成员的思想状态和个人需求，并关心人、理解人，充分调动团队成员的工作积极性。(4)不惧艰难，勇挑重担，以饱满的热情开展工作。(5)严于律己、宽以待人，凝聚团队力量，团结协作、顽强拼搏的开展工作。

2绩效考核是高绩效项目团队的重要指标

团队成员素质、能力的高低和在工作中的表现及发挥，可以通过预先制定的一套结构化的制度和相关指标来衡量和评价，即绩效考核。通过绩效考核和有效管理，可以激发团队成员的工作积极性。绩效考核管理办法的制定和应包括的内容及应发挥的作用有以下几个方面。(1)绩效考核内容必须结合具体项目特点、计划进度和各阶段目标进行设计，使考核内容充分体现项目的特殊性、可靠性和准确性。(2)制定绩效考核管理办法，必须将团队成员的个人目标与项目整体目标紧密结合起来。(3)制定绩效考核管理办法要系统、全面，具有可操作性。不仅要包括财务管理、经营管理、内部管理、整体效率，而且还要把如何通过学习，提高业务素质和工作能力及管理水平，纳入到考核内容中来，同时也要把团队建设及与客户的合作、满意度等内容纳入到考核内容中来。(4)采用目标管理法或关键绩效指标法来设计和制定绩效考核管理办法。根据每个成员在项目不同层级中的职位和管理过程中所起的作用制定考核标准。并自上而下分解工作计划和考核指标，使绩效考核达到可量化的程度。(5)绩效考核委员会的组成应包括企业经理、分管副经理、总工程师，人力资源、财务、技术等部门的代表或负责人。考核周期根据项目实施周期具体设定，与项目实施进度同步。

3加强团队文化建设是高绩效项目团队的重要内容

所谓企业文化是企业在长期的发展过程中形成的思想、作风、价值观和行为准则。项目团队文化也是这样，他是团队建设的基础和发展壮大的重要组成部分，在绩效考核中要把他列为重要考核内容之一，以促进项目团队的发展。(1)在项目实施和管理过程中，项目经理应克服团队文化建设是企业领导和宣传、教育部门的事的错误认识，并特别重视团队成员精神和文化层面的教育，心灵的感召和情感的凝聚，激发团队成员的群体意识和社会责任。(2)项目经理要牢固树立“以人为本”的理念，创造一个团结、奋进、奉献、创新的文化氛围。(3)项目经理是团队文化建设的集中体现者，其工作作风和行为规范直接影响到团队文化的建设，所以要不断提高个人素质和管理能力，做团队文化建设的楷模。(4)团队文化建设既是企业文化建设的组成部分，也是企业文化建设向外延伸的重要途径。所以，制定团队文化建设方案时，应针对具体项目的特点，提出具体目标和要求，使共性内容与特性内容有机结合。

摘要：饮品行业特有的时限性、节令性特点决定了饮品营销必须建立一支高效精干的营销团队。但是，目前国内饮品行业营销团队普遍缺乏凝聚力、团队协作不够、攻关能力不强等弱点。笔者认为，应该从饮品行业营销团队建设着手，深入探讨营销团队中存在的问题,完善和规范饮品行业营销团队的建设和管理，以求尽快构建具有中国特色的饮品行业营销团队管理体系。

关键词：高绩效；营销团队；建设；管理

销售是一个企业各项工作的龙头。打造一支优秀高效的营销团队是一个公司营销工作的重中之重。饮品行业自三鹿奶粉事件以来深受打击，营销额和市场占有率极度下滑。饮品行业要想重振雄风、开拓市场，必须打造一支优秀高效的营销团队。目前，饮品行业营销团队建设出现的诸如缺乏团队精神、营销人员素质不高、缺乏日常管理、缺乏营销技巧等问题，值得我们深思和探讨。

一、饮品行业营销团队存在的问题

饮品企业面对的主要是个体消费者,需要大量的营销人员与消费者面对面直接沟通，了解市场需要，进行多方面营销策划，这就要求饮品营销团队必须紧紧围绕客户分散、购买决策简单、随意性较强等特点进行组建。但长期形成的独立分散营销模式已成为饮品行业营销团队建设的诸多弊病所在。

1、注重个体营销，缺乏团队合作

编者按：本文主要从科技创新团队设计阶段的领导有效性管理；建设阶段的领导有效性管理；磨合阶段的领导有效性管理；稳定阶段的领导有效性管理；有效领导的一般原则进行论述。其中，主要包括：在科技创新团队形成初期，如何搭建这个团队是管理者首要完成的事、团队成员之间要逐步建立起信任和合作的关系、人员组成、还需要善于倾听，反馈，解决冲突及其他人际关系技能的成员、对队员的心理认知、自我实现，发展并实现自己的能力和潜质、团队成员由不同动机，需求与特性的人组成、共同愿景是鼓舞成员斗志，协调成员行动的核心力量、优秀的团队领导总是力求使团队的目标等，具体请详见。

一.科技创新团队设计阶段的领导有效性管理

在科技创新团队形成初期，如何搭建这个团队是管理者首要完成的事。为了确保团队运作过程的有效性，首先要确立团队的组织类型和内部结构，明确团队角色的职责和任务。其次要明确团队目标，假期，分配每天的任务，科研进程等。再次，在这个阶段，一定要把团队的具体任务和目标告诉团队的每个成员，团队成员之间要逐步建立起信任和合作的关系，让团队的成员共同构建团队目标。除此之外，领导要对团队成员进行角色分类和职能分工，并告知他们如何做、做什么、何时何地完成任务等。

二.建设阶段的领导有效性管理

（一）人员组成：一般来说科技创新团队也需要有不同技能类型的成员。具体来说，第一，需要具有技术专长的成员。第二，需要具有解决问题和决策技能，能够发现问题，提出解决问题的建议，并权衡这些建议，然后作出有效选择的成员。第三，还需要善于倾听，反馈，解决冲突及其他人际关系技能的成员。如果一个团队不具备以上三类成员，就不可能充分发挥其绩效潜能。对具有不同技能的人进行合理搭配是极其重要的，一种类型的人过多，另两种类型的人自然就少，团队绩效就会降低。但在团队形成之初，并不需要三方面成员全部具备。一个优秀的团队领导者常常细心地不断鼓励不同个体间的协同工作以及他们见开放的交流和沟通，目的是为了激发个体差异的存在。

（二）对队员的心理认知。咨询服务之夫卡尔.罗杰斯的观点是，人具有两个基本但常常未被意识到的心理需要，两者都要得到满足。第一个需要是积极关注来自他人的爱.感情.或可能在团队中显得尤为重要的尊重。另一个需要是自我实现，发展并实现自己的能力和潜质。罗杰斯认为，如果人的第一个需要没有得到满足，这个人就会花时间来寻找认可，而且也伴随着他的自我实现愿望。在工作过程中，自我实现是最有价值的，因为这种倾向会激励人们迎接挑战，提高并达到最高技能并且学习新的技能。成功的管理者会不断提醒队员确立一些专门目标，是他们明确任务取得了多大程度的进展，所以执行任务的同时也在享受着人的自我实现带来的心理满足。一位成功的团队领导者有责任为其队员创造目标，领导者对其队员心理状态的掌握与认知，是目标的开始，然后领导者对于组员之间复杂的心理状态认知，修正，建立共同点，融入领导者的个人特质，使得领导者与组员，组员彼此之间的防卫界限逐渐消失。有共同的目标才能建立团队的认同感和归属感，这样领导和队员才能融为一个整体。