通信信息专业范文10篇

1平台研究范围

信息通信专业融合发展工作范围主要包括组织机构变更、人员合理调配、资源全面整合、运维工作统一调控和工作流程再造优化等内容，并辅以信息化手段，依托信息通信状态检修及运维系统和一体化安全运维综合监管系统等平台的数据及应用支撑作用，形成符合信息通信融合管理业务的统一的、促进专业融合的信息系统构建，从而实现信息通信的标准化、规范化运检工作的统一调控和各类资源整合和优化。

2平台主要内容

平台具体研究内容如图1，主要分为体系研究、技术应用和平台构建三项工作内容。基于国家电网公司空间信息平台研究信息通信相关设备三维模型，完成GIS平台下的信息通信设备、光缆等设备的全景模拟，实现信息通信资源的一体化展示。构建数据共享及接口平台，实现与现有IMS、TMS、一体化安全运维综合监管系统等信息与通信专业原有系统的数据共享，接入设备运行监控数据、预警数据等相关数据，实现GIS平台下的信息通信一体化监控为信息和通信专业监控职能整合提供技术支撑。建立信息通信一体化运维管理模式，将原有分散于各个系统的运维管控相关工作全面整合，消除信息和通信专业的壁垒，实现运维计划制定、运维任务安排、运维全过程管控和运维结果验收等各个环节的统一管理，并结合物联网技术实现信息通信智能巡检。打破原有信息通信专业下资源独立管理使用模式，形成统一的信息通信资源管理调控，完成所有资源优化和合理配置，统一考虑和配备资源。建立信息通信人才一体化培养机制，通过构建知识库，将信息通信各类型知识归纳总结，形成人员掌握信息设备检修技术的同时兼顾通信运维检修技术，实现信息通信更高层次的融合共生。

3平台建设目标

实现信息通信网资源空间信息、设备属性三维展示。建立数据接口完成IMS、TMS和一体化安全运维综合监管系统的数据共享，实现信息通信专业一体化监控预警管理。建立信息通信一体化调控体系，实现信息通信资源、运维管控全面整合，消除信息通信专业壁垒，构建标准化、信息化运维电子流程。运用物联网技术，为各通信站点设备建立“身份”；同时利用平板电脑和信息通信站点网络资源，实时上网，核对巡视站点设备属性和状态，实现中心机房和站端设备信息通信设备智能巡检，现场标准化作业，实现资源精益化管理和运维。实现信息通信资源一体化调控，即“统一监控、统一运维、统一调度、联合故障处理”，完成资源合理配置，业务处理整合优化，运维过程科学管控。建立信息通信运维知识库，归纳设备故障处理、标准化检修要点，实现知识传递和人才快速培养。

1信息化教学模式简介

目前，我们已经进入一个信息爆炸的时代。随着信息技术在社会各个领域中的广泛应用，各种资讯充斥着互联网，使信息具备多源性、易得性和可选择性。由此，作为教育工作者，必须利用信息化教学模式来拓展自己的教学方法，使信息技术助力于现代化教学改革。作为现代化的教学方法，信息化教学模式能够充分利用计算机网络，提高教师和学生的信息处理能力，帮助教师和学生有效利用教育信息资源。目前，在教学过程中，常用的信息化教学模式包括以下7种：

（1）个别授导。个别授导模式是通过计算机实现教师教学的一种典型方式。在该模式中，教师可以对学生进行个性化授课，即单独教学。其基本流程为：计算机呈示与提问—学生应答—计算机判别应答并提供反馈。在这种模式下，教师可以根据学生的不同教育背景，灵活选择教学内容，使教学过程因人而异，使交互形式更加生动活泼。

（2）操练与练习。操练与练习的过程中并不向学生教授新的内容，而是由计算机向学生逐个呈示问题，学生在机上作答，计算机给予适当的即时反馈。应当注意，练习与操作存在概念上的区别：练习的目的是为了帮助学生巩固知识和技能，因此大多采用短答题和构答题之类的形式；而操作是设计联想和记忆，多采用选择题和配伍题之类的形式。

（3）教学游戏。作为信息化教学模式，教学游戏与计算机密不可分。作为信息技术的一种，教学游戏从本质上而言是一种模拟程序，但是为了使学生有兴趣学，有乐趣玩，在其中加入了竞争性、趣味性和参与性因素，真正做到了寓教于乐。例如，可以让学生扮演企业家，在游戏的市场竞争中求发展，从而让学生在游戏的过程中实现学习的目的。

（4）情境化学习。情景化学习属于建构主义学习，是目前重点研究的教学方法之一。在该教学模式中，通过信息化手段模拟实际情景，可以有效激发学生直观、生动的想象，从而唤醒记忆中关于知识、经验的积累，使学习者在回顾以往知识的基础上，更好地去吸收、掌握、同化当前学习的新知识，并且赋予新知识某种意义。情境学习模式的主要方法有认知学习、抛锚式学习等。

摘要：文章从提升信息通信系统支撑国家电网公司“三集五大”体系深化工作出发，提出构建信息通信融合的“信息通信安全性评价体系”，编制评价体系的标准及查评依据，并开展了试点查评。通过信息通信安全性评价的构建，实现了对信息通信系统事前安全管理、事中科学管控及事后的查漏治理，有效促进了信息通信专业安全管理水平的不断提升。

关键词：信息；通信；融合；安全性评价

0引言

安全性评价是促进电网整体安全水平提升的重要措施，长期以来在输电网、城市电网及电网调度专业开展，形成了以上专业领域完善的安全评价体系。随着国家电网公司“三集五大”体系建设的深化，作为电网生产运行支撑的信息通信系统正发挥着越来越重要的作用。由于管理机构的设置，机构改革前，信息专业安全性评价偏重于管理信息网络的建设、维护，输电网、城市电网和电网调度系统安全性评价中均未涵盖信息专业，缺少对电力信息专业系统性评价的方法；同时，电力通信专业安全性评价仅作为一个分支专业纳入调度系统安全性评价内容中。该情形已不适应于“三集五大”体系建设后信息通信全面支撑公司生产运营的要求，迫切需要适应信息通信融合的新形势，按照管理架构面对信息通信各级管理和支撑单位，涵盖所有电力系统信息通信设备和业务，从规划、设计、建设、检修、运维全过程开展信息通信安全性评价体系的设计，补充完善电网安全性评价体系信息通信环节。同时，进一步加强信息通信安全性评价方法和实施过程的研究，实现信息通信系统安全管理水平的全面提升。

1评价背景

信息通信安全性评价是依照信息安全标准对信息通信系统及其处理、传输和存储的信息的机密性、完整性和可用性进行科学评价的过程。随着通信技术和信息技术的迅猛发展，信息和通信2个专业在技术层面的趋同性越来越高，通信技术逐步由底层向应用层延伸，信息技术逐步由顶层向传输层扩展。目前，融合的信息通信技术（ICT）已成为发展的主流，技术的融合促进了信息通信架构和业务的融合。坚强智能电网以信息通信平台为支撑，以智能控制为手段，包含电力系统的发、输、变、配、用和调度各个环节，实现“电力流、信息流、业务流”的高度一体化融合，对信息通信的支撑能力和安全提出了更高的要求。目前电网信息通信安全面临极大挑战，据统计，北京奥运期间，监测并阻截了大量来自互联网的非正常访问；上海世博会期间，电监会及供电企业遭受多次高风险攻击。当前国家电网公司已完成信息通信组织架构和业务的融合，电力生产管理模式和信息通信业务需求的变化，使得信息通信安全性综合评价标准和评价机制的研究迫在眉睫。同时，融合如大数据、云计算、物联网、移动互联网等信息通信新技术的应用，对电力信息通信安全提出了新的挑战。至今业界对信息安全性评价主要基于安全标准和过程方法进行评估。较为典型的包括ISO17799、NISTSP800-30、NISTSP800-26，对于信息安全评价的方法有决策树、层次分析法、模糊评价法等[1-2]。ISO17799标准提供了一个完整的切入、实施、维护和文件化组织内部的信息安全框架，系统地涵盖了信息系统的11个方面、36个目标和134项安全控制，但是由于缺乏指标计算，其可操作性不强。NISTSP800-30与NISTSP800-26是美国国家标准技术局从管理、技术和操作3个层面提出的安全管理方法。信息保障技术框架（InformationAssuranceTechnicalFramework，IATF）是美国国家安全局（NSA）制定的，为保护美国政府和工业界的信息与信息技术设施提供技术指南[3-5]。IATF从整体、过程的角度，强调人、技术、操作这3个核心，把信息安全保障分为保护网络和基础设施、保护区域边界、保护计算环境、支撑基础设施4个领域。IATF对我国信息安全工作的发展和信息安全保障体系的建设起到重要的参考和指导作用。ITSEC是欧洲的安全评价标准，将安全概念分为功能与评估2部分，采用了安全分级管理。在信息通信融合的背景下，电力系统信息通信安全性包含更广泛的意义，不仅包括信息安全，还包括信息通信设备、业务应用，同时也涵盖了管理措施、基础设施等方面。电力信息通信安全性评价是一个系统性、整体性、全覆盖的工作。目前电力信息通信安全性评价总体来说缺少系统性和整体性，信息通信分别从各自的需求对安全进行评价。随着“三集五大”战略的实施，电力信息通信承载了信息流和业务流，涵盖了电力信息采集、传输、处理和存储的各个环节，在专业融合背景下，对电力信息通信的安全性评价方案的完善与融合迫在眉睫。

第一章总则

第一条为维护通信建设市场秩序，适应我国通信信息网络建设的需要，保证通信信息网络系统集成工程的质量，制定本办法。

本办法所称通信信息网络包括通信网和计算机网。

第二条通信信息网络系统集成是指从事通信信息网络建设工程总体方案策划、设计、设备配置与选型、软件开发、工程实施、工程后期的运行保障等活动的实施过程。

第三条信息产业部负责全国通信信息网络系统集成企业资质认证和监督管理，各省、自治区、直辖市通信管理局负责本行政区内的通信信息网络系统集成企业资质认证和监督管理。

第四条从事通信信息网络系统集成业务的企业，必须按照本办法取得《通信信息网络系统集成企业资质证书》，方可进行通信信息网络系统集成的建设活动。

1通信工程专业人才培养存在的主要问题

1)构建科学、系统与先进的教学内容与专业知识结构，适应本学科新的发展;

2)建设服务于全体学生的大面积课程培养体系与教学资源;

3)在开展学科基础教学的同时培养学生的创新素质，并促进拔尖人才快速成长;

4)以人才培养为中心任务建设高水平专业教师队伍。电子科技大学通信工程专业是教育部首批批准的国家第二类特色专业建设点。围绕培养高水平与创新型的通信工程专业人才的要求，本专业积极开展教学改革，有效地提升了通信专业课程的整体教学水平。

2发挥学科体系优势、大力提升教学水平

一、前言

80年代看深圳，90年代看浦东，21世纪看滨海新区。新世纪，天津滨海新区被纳入中国经济发展整体战略规划中，成为中国发展的第三极。电子信息产业是滨海新区八大支柱产业之一，而移动通信产业又是滨海新区电子信息产业的第一支柱。因此，深入研究滨海新区通信产业特点，大力建设高职通信专业，为新区发展培养适应性人才是一项意义重大的研究课题。

二、滨海新区通信产业发展现状

滨海新区的通信产业主要集中于天津经济技术开发区（简称“泰达”）内的移动通信产业园内。该移动通信产业园于2005年被确立为首批国家级电子信息产业园区。滨海新区移动通信产业园以制造业为主，通信产品主要有移动通信终端（手机）、基站、对讲机等，其中手机的生产量占据绝对的比重。历年来，天津的手机产量居国家首位，占世界手机生产量的近一成。天津的通信产业目前已形成了以韩国三星通信、美国摩托罗拉、日本三洋通信公司三大品牌为主的制造基地，生产的产品始终紧跟世界移动通信终端设备的发展潮流，并直接带动天津开发区及其周边地区，形成了比较完整的产业链。天津的通信产业集群带动了配套产业日趋完善，天津目前有200多家手机配套企业，400多种配套产品。韩国三星集团总部于2005年底确定“把天津工厂打造成为三星在中国和海外最大的手机生产和研发基地”。目前在中国，三星的手机产量已超过摩托罗拉并直逼诺基亚，成为数一数二的手机制造商。集团负责手机生产的主体是三星通信公司，该公司被评为2008年中国出口200强企业，且占据整个天津电子信息十家入围企业的首位。摩托罗拉公司手机的销售额曾一度占据世界的首位，06年、07年该公司调整产品线、市场占有率有所下滑，直接影响到滨海新区电子信息产品制造业整体发展的规模和速度。后续几年中，该公司继续在天津追加投资，基本保持了手机销售前列的地位，在2008年中国出口200强中名列第31位。天津中环集团作为天津摩托罗拉生产基地、天津三星的配套企业，近年来发展尤为迅速，成为2010年中国电子信息百强企业中天津唯一入选的一家。除此之外，京瓷（天津）通信设备有限公司、通邮（中国）科技有限公司、北海通信等中小型通信公司都保持着良好的发展态势。滨海新区以移动通信（手机）产业链为中心，带动了许多配套产业集群。包括以三星电子、松下、罗姆半导体为代表的全国最大的片式阻容元件生产基地；以摩托罗拉、中芯国际为代表的集成电路生产基地；以力神、蓝天三洋为代表的绿色能源生产基地；以西迪斯、通用为代表的器件生产基地；以亚光耐普罗为代表的注塑生产基地等配套集群。

三、天津高职通信专业现状及存在问题作

为第一支柱产业，天津滨海新区通信产业的发展需要大批高素质、高技能的人才，采用人才引进的方法只能作为辅助手段，大力发展天津本地区高校的通信专业才是解决人才需求问题的根本途径。产业结构决定了人才需求的结构，针对天津滨海新区通信产业以制造业为主的特点，天津高职通信专业建设必须受到应有的重视。目前，天津共有高等职业技术院校26家，其中开设通信技术或移动通信专业的只有天津职业大学、天津电子信息职业技术学院等5家；天津中德职业技术学院正在公开招聘移动通信专业教师，计划上马新专业；另外还有几家院校，如天津滨海职业学院，只是在开设了电子信息工程技术专业基础上自行设立了通信方向。按照平均每校每年有80名毕业生计算，天津市每年能够培养高职通信专业毕业生仅四、五百名，再考虑到专升本、不对口就业、外省市就业等因素，这个数目远不能满足滨海新区通信产业发展的需要。具体分析来看，天津高职通信专业建设存在如下问题：

随着试验任务对通信业务、通信网络、通信链路、通信设备的可靠性、服务质量、持续时间的要求不断提高，通信网必须提供更好的服务和更高的可靠性。因此，必须依靠一套功能完备、统一高效的通信综合网络管理系统（以下简称网管），改变专业网管分散的现状，使得通信系统值勤人员和试验任务指挥人员能够实时了解通信系统的运行状态和质量，实现全网对设备的自动化管理及对全系统资源的统一监管与统筹调配，优化网络资源的配置使用，提升通信网对试验任务的支持能力。

1通信网管现状分析

试验任务通信网的组成要素包括试验任务IP（互联网协议）网、DDN（数字数据网）、MSS（多业务交换平台）、数字指挥调度、视频监视、光传输网、时间统一等，主要完成任务数据、图像、话音业务的综合传输与交换。各通信子网通过各自的专业网管，如试验任务IP网的U2000网管、光传输网的T2000网管、数字指挥调度的操作维护终端等，实现对子网及设备的管理维护。这种通信网管主要由多个相对独立、互不连接、管理方式各异的专业网管系统组成，按照专业设置，由开发商采用不同技术和管理协议自行研制建成。因此，不可避免带来网络协议互不兼容、管理信息不能互通、整个网络缺乏综合管理、操作界面多样性等问题，可以实现监控终端集中摆放，但无法实现信息综合集中，降低通信人员的值勤效率。因此，应用新的管理技术，构筑新的管理体系构，构建运行在异构网络环境上的开放式的综合管理系统，屏蔽网络软硬件的异构性，提供异构系统之间的互操作，实现不同设备、软件、系统、网管标准之间的无缝集成，是通信综合网络系统管理的必然要求。

2通信综合网管系统介绍

基于目前通信网络由IP网络、专线网、单台套设备共存组成混合网的现状，研制开发并建设应用了一套2级节点的CINMS（通信综合网络管理系统），且预留了向上的接口，具备3级结构，通过对被管对象信息的获取、综合和提炼，完成通信网络的拓扑显示、状态监控、资源调配、计划管理、作业调度、分析统计、日常值勤、装备管理等业务，为网管、维护和任务指挥决策提供了技术支持。

2．1体系结构CINMS体系结构采用分层模型（见图1），分为：被管设备层、专业网管层、网络管理层、业务管理层和操作使用层［1］。其中，被管设备层完成被管设备的网管，专业网管层实现各专业系统的网管功能。图1通信综合网管系统的体系结构图Fig．1ArchitectureofCINMS

摘要：公共突发事件背景下，通话高质量、可靠性强的消防应急通信显得格外重要。它可以保障救援人员安全，推动指挥通信系统高效运转，帮助制定科学救援方案，准确鉴别实际情况。但它也面临着通信应急预案演练不符合实战要求、技术升级换代势在必行、消防应急通信组织不够健全、软件建设和队伍管理亟待强化的问题。为此，相关部门要大力加强通信应急预案演练，升级应急通信技术，扎实培养专业通信人才，采取分层指挥策略，科学管理通信软件。

关键词：公共突发事件；消防应急通信；应对策略

1在公共突发事件中提升消防应急通信能力的价值

消防应急救援活动中人们要随时掌握最新的公共突发事件信息，切实规避信息不畅通等隐性的救援障碍，这样有利提供精准全面的应急救援信息，使消防救援部门可有效、快速地化解公共突发事件，切实降低人民和国家的各种损失。

1.1科学配置救援资源

当前经济社会发展日益迅速，公共突发事件出现了增多的趋势。应该多部门有机联动，实时监控事故现场周围的实际路况，实现多部门信息共享，制定科学的交通路线[1]。如此，消防人员方可及时抵达事故现场，避免因交通拥堵等因素造成的救援时间超时等问题。

1引言

现代信息通信工程系统项目管理是反映通信企业建设水平的关键，科学合理的现代信息通信工程系统项目管理工作，能够在保障通信工程建设质量的同时，有效提升通信企业整体经济效益，对我国信息通信行业发展有一定促进作用。

2现代信息通信工程系统特性分析

现代信息通信工程系统特性主要是以建设实施难度大来体现。例如，近年来，部分数字移动电话网工程系统建设，整体所呈现出的工期紧、质量标准高、投资成本大等特性使得其对方案可靠性和专业性要求极高；与此同时，其所具有的网络覆盖面广，工程技术先进性要求高、涉及专业广、协调量大、工程与公众利益密切相关等，都使得其建设实施难度较大，整个工程建设过程所需关注的专业要点极多。现代信息通信工程系统项目本身可看作是一项扩容项目，各通信网中不同网络环节往往有着差异明显的建设策略及扩容周期，因此，现代信息通信工程系统在建设过程中必须实时进行动态调整，分期落实建设目标，确保系统建设期间各网络动态节点的均衡性，以此使整个通信工程质量得到有效保障。技术及组网特性之间的差异性，是当前现代通信网络特点的直观体现，其在总体系统结构划分上的多样性也较为突出。从网络层面出发，其主要是以支撑系统、接入网、核心网、传送网组成，相关业务网是建立在基础传送网络上的，且各个网络层之间，下层网络会汇聚至上层网络对本层资源的需求，继而使通信工程系统结构与其运行逻辑形成同步统一性[1]。

3现代信息通信工程系统项目管理现状及问题

3.1通信项目管理现状分析。结合上文对其系统特性分析，可以看出现代信息通信工程系统项目建设期间所需注意的专业性节点相对较多，而项目管理作为确保其系统建设专业性、稳定性的关键，在当前大部分现代信息通信工程系统项目建设中，采取项目管理方法已经成为常态化，但在实际实践期间，其整体运用状况不容乐观。3.2通信项目管理问题及原因。3.2.1施工技术不达标。当前通信工程系统项目管理框架已经基本成型，结合通信项目特点，其对管理标准要求极高，这也使得通信项目施工方必须具备过硬的施工技术才能满足通信项目基本建设要求。但现实情况是承接通信工程队伍施工方较为多样化，有邮电系统专业施工队也有第三产业施工队，整体上其在施工技术方面或多或少存在一些缺陷，这便导致整个信息通信工程系统项目最终质量无法得到有效保障。3.2.2设计及施工管理不足。部分通信工程项目存在图纸不完备、设计不准确的现象较为突出，实际情况与数据出入较大的问题会使得后续通信工程施工效率受损。且通信工程项目施工现场虽然已经逐渐形成较为完善的管理框架，但管理建工人员责任心不强、管理机制较落后、作业程序规范性不足、不按标准用量等现象，都使得整个通信工程系统项目管理效果完全无法体现，严重影响施工程品质安全，降低相应通信企业整体经济效益。

第一章总则

第一条为了推进通信建设项目招标投标工作，规范通信建设项目招标投标活动，依据《通信建设项目招标投标管理暂行规定》，制定本细则。

第二条在中华人民共和国境内进行的通信建设项目招标投标活动，应当遵守本细则。

第三条信息产业部负责对全国通信建设项目的设计、施工、监理、设备器材采购的招标投标活动进行监督和管理。

省、自治区、直辖市通信管理局负责对本行政区内的通信建设项目的设计、施工、监理、设备器材采购的招标投标活动进行监督和管理。

第四条信息产业部对从事通信建设项目的招标人自行招标资格、招标机构资质、评标专家资格进行认证的管理工作；负责建立全国通信建设项目评标专家名册。