宿舍值周总结范文10篇

尊敬的酒店领导：

大家好！

已经六个多月了依照酒店的工作安排和本职的一些想法，本职自2009年5月26日被酒店聘为总经办主任兼人力资源部经理以来。五个月来，本职主要负责做好以下几项工作，现向酒店决策层演讲。

一、加强酒店的行政管理。此次主要针对的对象为部门经理/负责人。

（一）考勤管理规定：本规定要求部门经理/负责人每天上下班要打卡。休假、请假要履行正常的审批手续。若违反规定，将给予相应处分。自实施本规定以来，部门经理/负责人上下班比较准时，基本杜绝了迟到早退或不打上下班卡的现象；休假或请假也均能按正常的手续操持，规范了酒店的管理。

（二）会议管理规定：按酒店管理的需要。各部门经理/负责人汇报上周的工作情况，提出本周的工作计划和需要协调的工作。与会人员仪容仪表符合酒店的规范，依照指定的位置就座。自执行本规定以来，共召开行政例会21次，除营销部经理请假2次、推销部经理请假1次外，其他人基本上能按时到场参加会议，如自己有事情不能参加，均能安排部门管理人员参加。没有缺席、迟到/早退、无故旷工等现象。与会人员汇报工作时也比较详尽，会场气氛比较好，酒店的工作安排也能及时贯彻执行。

尊敬的酒店领导：

大家好！

本职自2009年5月26日被酒店聘为总经办主任兼人力资源部经理以来，已经六个多月了。按照酒店的工作安排和本职的一些想法，五个月来，本职主要负责做好以下几项工作，现向酒店决策层报告。

一、加强酒店的行政管理。此次主要针对的对象为部门经理/负责人，具体规定如下：

（一）考勤管理规定：本规定要求部门经理/负责人每天上下班要打卡，除本休日外，休假、请假要履行正常的审批手续。若违反规定，将给予相应处罚。自实施本规定以来，部门经理/负责人上下班比较准时，基本杜绝了迟到、早退或不打上下班卡的现象；休假或请假也均能按正常的手续办理，规范了酒店的管理。

（二）会议管理规定：按酒店管理的需要，每周一召开行政例会。会上，各部门经理/负责人汇报上周的工作情况，提出本周的工作计划和需要协调的工作。与会人员仪容仪表符合酒店的规范，按照指定的位置就座。自执行本规定以来，共召开行政例会21次，除营销部经理请假2次、采购部经理请假1次外，其他人基本上能按时到场参加会议，如本人有事情不能参加，均能安排部门管理人员参加。没有缺席、迟到/早退、无故旷工等现象。与会人员汇报工作时也比较详尽，会场气氛比较好，酒店的工作安排也能及时贯彻执行。

尊敬的酒店领导：

大家好！

本职自2009年5月26日被酒店聘为总经办主任兼人力资源部经理以来，已经六个多月了。按照酒店的工作安排和本职的一些想法，五个月来，本职主要负责做好以下几项工作，现向酒店决策层报告。

一、加强酒店的行政管理。此次主要针对的对象为部门经理/负责人，具体规定如下：

（一）考勤管理规定：本规定要求部门经理/负责人每天上下班要打卡，除本休日外，休假、请假要履行正常的审批手续。若违反规定，将给予相应处罚。自实施本规定以来，部门经理/负责人上下班比较准时，基本杜绝了迟到、早退或不打上下班卡的现象；休假或请假也均能按正常的手续办理，规范了酒店的管理。

（二）会议管理规定：按酒店管理的需要，每周一召开行政例会。会上，各部门经理/负责人汇报上周的工作情况，提出本周的工作计划和需要协调的工作。与会人员仪容仪表符合酒店的规范，按照指定的位置就座。自执行本规定以来，共召开行政例会21次，除营销部经理请假2次、采购部经理请假1次外，其他人基本上能按时到场参加会议，如本人有事情不能参加，均能安排部门管理人员参加。没有缺席、迟到/早退、无故旷工等现象。与会人员汇报工作时也比较详尽，会场气氛比较好，酒店的工作安排也能及时贯彻执行。

一、当前我校学生宿舍现状：

作为一所寄宿制学校，我校学生宿舍管理的重要性不言而喻，当前我校宿舍状况总体良好，但班级之间参差不齐，有很多班级的宿舍管理逐渐走上了良性循环的轨道，工作越来越顺手，负担越来越小，但个别班级宿舍还存在一些不文明、不和谐的现象，如乱扔现象严重，卫生状况不佳；晚上宿舍比较吵闹，大部分同学不能按时就寝；同学之间有时不能和睦相处，闹矛盾搞帮派，甚至发展到打架斗殴等等，这些问题如不尽快加以解决，必将危害同学们的身心健康，影响同学们的学习，影响到学校整个教育教学大局。

就同一个班级来看，由于班主任日常事务较多，有时无法顾及宿舍，宿舍卫生、纪律状况可能就会走下坡路，因而出现宿舍状况时好时坏的问题。就以上现象来看，我校宿舍管理还是没有摆脱班主任或管理员在发号施令、学生处于被动状态的局面，同一寝室的学生群体未能形成共同的价值观，个体行为不能纳入集体规范中，宿舍凝聚力有待进一步增强。

二、我校学生宿舍管理的对策：

针对我校宿舍管理中存在的问题，针对高中这个年龄阶段学生的特点，调动其积极性，发挥其主动性和创造性，形成良性自主管理机制，就会大大地减轻班主任的工作负担，提高工作效率，把宿管工作做得更好。相反，如果作为一名班主任有重智育轻德育的思想，对宿舍那种说起来重要、干起来次要、忙起来不要的做法，就教学抓教学也是不可能成功的。现对我校宿舍管理提出以下对策。

首先，建立健全宿舍管理组织机构。成立班级宿舍管理小组，由副班长任组长，主管本班的宿舍管理工作，下设男女生宿舍管理员、舍长，同时，所有班委同学要主动配合，通力合作，以宿管小组为中心形成管理合力。这个环节的关键在于学生干部的使用，要下大气力选拔、培养得力的学生干部，毕竟，他们是各项管理制度的具体实施、执行者。要选拔那些热心集体事务、积极追求上进、有责任心的同学组成班级领导核心。当然，学生干部的选拔使用不能搞“终身制”和绝对任命制，要定期对他们进行民主测评和信任度投票，将他们置于全体同学的监督之下，对那些工作不够积极，失误较多，同学信任度不高的学生干部及时进行提醒督促，甚至撤换，以保证各项工作的顺利落实和有效执行。

一、班级管理宿舍化的优越性

班级管理宿舍化可以充分实现班级与宿舍的联系，将管理分块实施，将难题分担解决，在整个班级管理的工作中具有重要意义。班级管理宿舍化还有其独特的优势。首先管理目标不变，管理目标分割到宿舍，管理目标“变小”，易于管理；其次管理者由辅导员转变为宿舍长，分割管理，提高工作效率；再次管理方式从辅导员管理全班变为宿舍长管理宿舍，辅导员管理宿舍长，管理压力大大减小；最后能充分调动学生自主管理能动性，为实现班级管理目标打下坚实的基础。

二、班级管理宿舍化策略

(一)变班级管理目标为宿舍管理目标

班级管理目标，会形成强大的凝聚力，是集体的理想和前进的方向。班级管理目标就是让班级工作最优化，创建优良学风、文明班风，具体目标可概括为：学习上，我要优；纪律上，我能优；生活上，我会优。但是班级管理面对学生面较大，实现班级管理目标难度增加，解决这一问题的有效途径就是变班级管理目标为宿舍管理目标。管理目标的转化有以下几个优势：管理目标不变，管理目标“变小”；管理者由辅导员转变为宿舍长，提高工作效率；管理方式从辅导员管理全班变为宿舍长管理宿舍，辅导员管理宿舍长，管理压力减小；能充分调动学生自主管理能动性，为实现班级管理目标打下了坚实的基础。

(二)变班级管理策略为宿舍管理策略

一年来，政教处在校领导的正确指导下，以“精细化管理”为指导，带领全体班主任和生活指导教师凭着团结协作、锐意进取、务实高效的工作作风，在全校教师的鼎力支持下，圆满完成了各项工作任务。下面我就一年来的工作汇报如下：

总结一年来特别是本学期以来的工作，可以概括为突出一个中心，即“学生安全”这个中心，抓住一条主线，即“提高学生素质”这条主线，带好三支队伍，即“班主任教师队伍”、“生活指导教师队伍”和“学生干部队伍”。

一、突出一个中心，即突出“学生安全”这个中心

一年来特别是本学期以来，政教处经过调查、研讨，提出了“保安全，提素质”的整体工作思路。一学期以来，政教处始终把“学生安全”放在工作首位，紧紧围绕“学生安全”这个中心对学生开展安全教育。首先，每周一的升旗仪式上，校长都会结合本周活动主题，或表扬、或提出要求式的讲学生安全。第二，每天课间操、政教处和学生干部都会对一天的检查情况进行表扬和批评，对发现的安全隐患及时向学生通报，并提出注意事项。第三，班会课上，班主任都会结合学校本周工作重点和班级情况，以安全教育为主题开展主题班会。第四，邀请xx路派出所副所长xx到校做法制安全教育报告，对学生进行法制安全教育。第五，生活指导教师也不失时机的对学生安全加以指导。所有这些都为学生安全提供了思想保障。

为保“学生安全”这个中心，政教处在管理上采取相应措施。第一，试行了午休制度。全体学生12：30后回宿舍楼休息，2：00学生准时起床并打扫卫生。午休制度的试行使中午学生管理走上了正规，从而结束了长达10年中午学生管理无序的局面。第二，严格执行课前点名制度。每位教师上课前必须点名，发现学生不在要及时与班主任或政教处联系并查明原因。一年来，点名册上留下了所有任课教师认真而细致的签名。第三，实行学生人数清点制度。工作日学生人数的一日五清点和双休日学生人数的一日七清点，都使学生管理上了一个台阶。一学期以来，交接班记录本上留下了所有生活指导教师清点人数认真、准确的痕迹。第四，进一步规范了学生外出行为。学生外出必须履行请假手续，班主任批写请假条后，学生持请假条到政教处换取出门证，到门岗登记后方可外出。第五，规范走读生出入校门登记制度。所有走读的学生必须与班主任签订走读协议，政教处备案后方可走读，每天出入校门必须在门岗走读生签到本上签名后方可出入。走读生双休日不得到校，午休时不得提前到校。第六，制定了双休日学生管理暂行规定。双休日是学生管理的薄弱环节，本学期以来，为进一步加强学生双休日管理，政教处全体人员多次研讨，制定了双休日学生管理办法：即双休日学生9：00必须离开宿舍，中午正常午休，晚上正常上晚自习，双休日只有周六上午学生可以申请外出，中午12：00前必须返校。进入12月份以来，政教处根据目前状况规定，所有学生没有家长来接，任何人不得外出。这样以来，双休日学生的管理大大规范了。所有这些措施都为“保学生安全”这一中心，加了一把“大锁”。

二、抓住一条主线，即抓住“提高学生素质”这条主线

1量化考核科学民主

班级量化考核内容、量化指标、评分标准等细则要科学、细致的考虑后方能制定，这样才能保证考核成绩的公平公正、有权威性，进而决定能否持续良性发展。我校制定的德育学分考核办法，是针对全校学生制定的校规，某些内容并没有细化，我在制定具体考核制度时充分发扬民主，调动全班同学积极参与，认真征集班级学生代表、学生干部的意见，耐心细致的听取学生的反映，师生共同制定具体细节，保证了细则实施的学生认同感和权威性。比如我班学生在教室吃零食现象较多，根据学校德育考核办法是扣一分。但是学生不会因为这一分不去吃零食。我班针对这一现象公开讨论班级量化考核办法，通过大家举手发言，小组讨论，最后得出班级吃零食除了扣掉德育学分外，还需要跟随值日生打扫教室卫生一周。这一新条例全班通过，我立即拟定《教室吃零食追加考核细则》，全班签名留档。通过这种全员参与，民主公开的形式，让学生参与到班规的制定中来，从而增强学生的自律性。

2奖惩情况及时反馈

无论奖励还是惩罚，都需要一个及时性原则。每周一班会课要公布上周班级量化管理的结果，这样能发挥量化管理的促进作用。对于统计数据，班主任做到每天都查看，每周一小结，每月一总结。通过分析数据，及时发现和解决量化管理过程中出现的问题。我系给每个班级都制作了德育分公布栏，学生可以随时查阅自己的德育学分考核情况。但是有些事情的反馈需要班主任及时作出处理。比如学生的宿舍内务。我有时会在一周内收到同一宿舍的三张相同报单，扣分明细完全相同，找到学生本人时，学生一脸茫然。经过了解才知道，这一周内，如果我不及时找到学生进行核实，学生不会知道自己因为某些内务不合格被学校开报单。也就是说，如果我在收到第一张报单时，就找学生问明情况，学生就会对自己没有意识的错误做法作出相应整改。因此，有些扣分项目需要及时反馈才可以让学生及时意识到自己不足，并做出相应的整改。

3适当运用奖惩结合

制定班级量化管理细则的目的是为了使班级管理更上新台阶，提高学生的竞争意识和他们的上进心。倘若只是一味地扣分，那肯定会打击学生的积极性，继续实施细则将会变的更加不容易。因此，教师不能只想如何给学生扣分，还要想怎样给学生加分，这样才能调动全班同学的积极性。所以奖惩必须结合，同时还应以鼓励为主，必要时可进行物质奖励。个别后进生，他们欠缺学习能力，不能或很少参加各类活动或比赛，相对于优等生来说受到加分表扬的机会较少，时间一长，导致其自信心降低，甚至出现破罐子破摔的现象。针对这类学生，我定期对其开展班级小活动并给予一定的加分鼓励或物质奖励。比如帮助实训室管理老师打扫卫生，代替生病的值日生打扫卫生，周末主动留校值日等。让这些后进生通过参与这些简单的，无难度的加分项目来提升自己的德育学分，激励他们重视德育学分考核，从而更加珍惜得之不易的德育成绩，进一步降低扣分几率。

年，在县教育局的正确领导下，我镇小学今秋安全工作顺利开展，现将有关情况汇报如下：

一、主要工作及特点

1、安全管理科学精细。一是进一步建立健全了安全工作组织机构，明确了安全工作责任分工。落实了学校安全工作校长负责制、全员责任制、一岗双责制、责任追究制等各项制度，安全工作做到了人人有事干，事事有人干，处处有人管，时时有人管，人人都有一块责任田。二是及时签订了各类安全目标责任书。中心校与各村小学、本校各部门，各校与班主任、科任教师、从业人员、各管理员，班主任与学生家长、学生层层签订了责任书。将安全工作作为对教职员工考核的一项重要内容，同时贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到了职责明确，责任到人。三是落实了值周值班制度，各校在教师会上明确了第一次值周工作任务，落实了夜间巡逻、清班、教学楼值班、课间学生活动、放学学生路队管理等工作，学校安全管理步入正轨。四是校园周边环境治理力度大，效果好。秋季开学当天，中心校针对报名人数多，学生、家长拥挤的情况，在校外划定了停车区域，树立了导向牌，并安排专人疏导车流人流，既有效地保证了清油商贸大街的畅通，又为师生出入校园打开了绿色通道。五是建立健全了学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、教师值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都做到了有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。六是加强了学生暑期的安全教育早在放暑假前，学校就召开了学生假期安全教育大会，就暑假安全进行了教育和强调，给每位学生家长印发了《学生文明安全度假温馨提示》，强化了家长管理和教育职责，提醒了假期安全注意事项。从而确保了学生平安文明度假，假期中没有不安全事故的发生。七是全面加强了防汛安全工作。早在汛期到来之前，中心校就研究制定了全镇小学年度防汛工作安排意见，成立了防汛领导组织机构，明确了各校、各险要地段的管理责任人。中心校统筹安排了汛期领导带值班人员和带值班制度，落实了河道巡河制度，落实了隔河渡水时学生家长接送学生制度。各校制定了汛期防抢撤安全预案，并进行了反复演练。从而保证了入汛以来全镇小学无不安全事故发生。

2、安全检查细致到位。一是8月31日前各校对学校校舍及其他硬件设施进行了全面细致的检查，二是对学校食堂、宿舍、饮水卫生进行了检查。各校食堂从业人员能持健康证上岗，饮用水水源自备的水井能加盖加锁。中心校宿舍管理员能与学生宿舍就近居住，保证管理到位。寄宿制学校9月2日早开始发放蛋奶，蛋奶的存储、加工、留样、食用各个环节能规范操作，保证了学生食用的质量。三是实行了了粮油、蔬菜、蛋奶的入库索证登记制度，镇中心校对粮油及办公用品实行了统管。四是中心校对检查中存在的问题下达了整改通知书，明确了目标，限期整改，中心校将跟踪检查直至隐患排除。

3、安全教育及时有效。一是迅速启动了为期一个月的“安全教育月”活动，学校成立了领导组织机构，制订下发了活动实施方案。活动月期间学校召开了师生安全教育大会，办了安全教育专栏，开展了安全隐患大排查活动。少先队开展了安全教育主题队会，各班、各宿舍开展了“平安文明班级”“平安文明宿舍”创建活动。二是各校能在开学第一天报到后第一时间就及时组织召开学生会，做好学生的收心教育和安全教育；中心校12个义务班班主任做了充分的准备，备写了第一节班会活动教案和安全教育课教案，环节齐全，重点突出，从当前的季节特点和校情出发，突出了防汛、防溺水、交通安全、防传染病等内容，切合实际，操作性强，各班于9月1日召开了第一次班会，上了第一节安全教育课，收效良好。三是各校安全教育课做到了“六落实”，即做到了有计划、上课表、进课堂、有教师、有教案、有教材。

二、今后工作设想

新学期开始，为了更好的贯彻学院团委学生会关于有计划地开展学生工作的方针，实现部门设立的宗旨，在认真总结以往工作的基础上，本着“高效率完成例行工作，培养优秀工作人员,更好的服务广大同学，赢取老师同学的认可，为本学期部门工作更好开展奠定基础创造条件”的工作方向，将本学期的工作安排如下：

一.生活部设置

1.部门机构设置包括：部长，07级、08级，部长、副部长和干事。

2.部长负责在团总支的指导下统筹整个部门的总体工作，为部门发展制定方向，协调部门的内部关系，抓好内部建设，做好学院跟部门的桥梁工作；

3.07级、08级，部长、副部长负责落实各年级分会部门的具体工作，协助部长管理好部门工作，保证部门工作正常运行，协调干事关系，分配干事任务。

4.干事服从部长、07级、08级，部长、副部长分配，做好部门的各项具体工作。

岁月如梭,时光流逝,回首过去的一年又一年,经过一批又一批的国信人的努力,我司在附中由接管初期懵懵懂懂的稚幼期,逐渐走向成熟,经过了摸索中进步的发展期,现已基本进入全面了解附中人、事、物的成熟期。在该工作阶段里,我们以附中的百年人文底蕴为依托,发扬国信人艰苦奋斗、吃苦耐劳、开拓创新的精神,努力打造一批属于国信人的精兵强将和行业标兵,将总部在我处“创国信品牌,增社会效应”的意图和宗旨全面落实到工作的各个层次、各个环节、各个部门,坚持贯彻落实党的十六、十七大会议精神,努力学习“三个代表”重要指导思想,在全体员工中坚持树立以“八荣八耻”为准行的荣辱观,真正做到物业人和社会人同发展,经济效应和社会效应共谋求。同时,我管理处在采取自身奋发进取和争得广大师生积极配合双管齐下的基础下,现已全面做到了解学校各部门、各团体的工作性质、工作内容、工作流程、工作方法等,基本实现份内、份外两手都要抓,两手都要硬的原则,将我们的物业工作深入到学校各部门、各团体,进行点、线、面、体系统化管理,最大限度的协调和配合了各部门、各团体的工作,使物业工作的“服务”本质在实际工作中得到最广泛的体现。目前我管理处主要下设保卫科和宿管站两部分,现对我处本年度工作总结和下年度工作计划如下:

一、本年度工作总结

1、安保总结

由于区域经济发展加速、城市改建加快和南师附中大型活动举办逐渐频繁化,导致校园周边环境日益复杂化和校内安保工作渐显繁重化,这在一定程度上给我管理处的安保工作带来很大的难度,但我安保人员始终秉承着不屈不挠的工作态度和作风,采取了一系列的具体措施和方案使附中的安保工作在已取得的成绩的基础上得到更大的完善。

(一)、继续加强各岗位管理,强化制度落实与责任追究。

①、根据学校人员进出频繁,人员流动性大的特点,要求门岗坐到二十四小时在岗,无脱岗睡岗现象,集中注意力,加强对进出人员和物品的登记与控制,做到人员及物品进出校门无一疏漏。