暑假英语日记范文10篇

又到了暑假,六年级的时光匆匆过去。虽然我告别了学校，告别了老师，也告别了同学，但我还是要有一个暑假计划,进而过好我一个丰富而多彩的暑假!

第一，学习计划，具体如下：

1.争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。

2.预习语文六年级上册的古诗词，文言文，日积月累等等。并有重点的选择背诵。

3.预习六年级上册数学相关内容。

4.预习六年级上册英语的课程，默写有关单词，听磁带。

愉快的暑假到了,为了使自己的假期生活过的健康充实,欢乐而有意义,我特别为自己的暑假生活制定了具体的计划。我的计划大概分为两个方面:学习计划、生活计划。

第一,学习计划,具体如下:

1.争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。

2.预习语文六年级上册的古诗词,文言文,日积月累等等。并有重点的选择背诵。

3.预习六年级上册数学相关内容。

4.预习六年级上册英语的课程,默写有关单词,听磁带。

2011年暑假个人打算（一）

一、如期完成老师布置的各科暑假作业。

二、继续游泳培训课程，这是人生必备技能，必学之！

三、继续写话培训课程，一星期两节课的写话培训，虽然是治标不治本，但学习掌握必要的写作方法，对提高写作能力，多少有些促进作用。

四、正所谓巧妇难为无米之炊。写话能力的强弱与阅读量的多少、阅读水平的高低成正比。只有经过大量的阅读后，才会有语境的沉淀和素材的积累，别无他径。所以，这暑假将以阅读为主，每天必须有三个小时的阅读时间，地点选择在少儿图书馆，那里氛围好。如遇雨天，也可由爸爸借书回来在家阅读。

以上计划，以阅读为重，为接下来的三年级课程打下良好写话基础！在此顺祝假期愉快！

一、开学准备工作

1.布置教室，在黑板上写出“放飞理想”四个大字。

2.打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。

3.检查暑假作业，

4.发书，发本。

5.建议学生读文章：“生存教育在美国”。让学生知道我们到学校的意义。

为了进行自我锻炼，增强自己的社会实践能力。年的暑假我又一次来到了李阳疯狂英语集训营当助教。

月11日至16日，我们在疯狂英语总部进行培训，教官们把我们分成8个组，每个组都由教官带队，每次集合后都要进行十几分钟的军训，迟到的都要受到惩罚。不管是去培训还是去饭堂，回宿舍都由教官带队。在培训期间，教学总指挥周建华老师还有张志浩老师跟我们介绍一些集训营的具体情况，工作任务和内容。还邀请了疯狂英语的策划者欧阳维建老师给我们做了一场演讲。最最激动人心的是，我们还面临着一项又一项的考核，全部考核过关了才能签合同，留下来工作。考核的内容也挺多的，关于集训营的一些必备文章，手势音标，操练方法，五级测试…于是每天都抓紧时间非常刻苦地操练，特别怕被淘汰了。每天的培训时间都是紧凑的，中午休息时间也就短短的一个多小时。终于，“功夫不负有心人”我被分配到从化钻石营的少年天才一班。

16日晚上，我们被分配到从化营的一批人出发前往英豪学校，17日又开始忙着布置教室，备课，准备自我介绍。18日，接待新生，每个人都分配到不同岗位上。在接下来的十天里，我们就按人数分成三组（我们班有三位助教），每个助教带一组学生，主要负责他们的通关考核，每天都要进行四关考核，考核内容都是音标手势和必备文章。对于一些发音较差的小孩要给他们进行个别辅导，有几次都把他们留到十一点。每次吃饭前都要在饭堂里带读英语，这是疯狂英语一大特色！平时主讲老师上课时，我们就配合她，帮忙看管学生的纪律。有时主讲老师就会留一些时间让我们带领本组的学员操练。在李阳老师大课上，我们也得坐在学生旁边，提醒他们要认真听讲，带动他们积极地动口动手，帮忙领课本等等。有时学生生病了也要带他们去校医室看医生。每天晚上都要忙着填写他们的通关日记。有时工作结束后时间比较早就去宿舍看看他们，监督他们的卫生情况。通常每晚都要十一点多才能回宿舍。小学营的工作内容比较琐碎，纪律也比较难管。

接下来的一期是这广州总部这边的，这一期我带的是初中营，从8月3日到12日，工作内容还是跟以前差不多，但是就多了两项任务：一、发信息给家长。因为这一期的教官是真正的军人，没有手机。我们经常要发信息给家长汇报学生的情况，也要求学生每晚都要打电话汇报这一天来的收获，家长再发信息回复我们。二、晨读，初中营以上的学生每天早上都要进行军训还有晨读，晨读也要按照疯狂英语的流程进行。初中营的学生比较疯狂努力，有些学生早上六点跑到操场操练文章。

第三期我带的是“我应为王”的少年天才一班，只有短短的三天，从月15日到17日，这个班的小孩相对会比较小，而且整个班也非常地庞大，将近九十人。每次吃饭时我们都要站在原位上等到他们打完饭，读完英语才能去打饭，而且这些小孩丢三落四，经常把自己的袋子或者水壶落在饭堂就走人了，我们都得帮他们先拿着，再找他们来认领。带这个班的小孩相对来说会比较费心，需要多一些耐心，虽然只有短短的三天，但当离别来临时他们非常的不舍，哭得稀里啪啦的。小孩子也是有感情的！

这个暑假我一共带了三批学生，他们的年龄跨度也挺大的，他们各有各的特点。对于不同年龄段的小孩他们心里所想的都是不一样的，所以在教学和生活上都要根据他们的特点采取不同的方法去教育他们。我也跟了三位不同的主讲，他们都是在教育机构里教书，从他们那我也学到了一些教学方法，游戏之类的知识。同时我也懂得了团队合作的重要性，只有大家齐心协力，才能把一个班带得更加积极更加团结。每次聆听李阳老师的大课我都会有一些收获，成功的人都是做自己不愿做的事情。做事情都要有一种疯狂的精神，做到忘时~忘物~忘我，只有这样全情地投入，才能成功，实现自己的目标，学英语就需要这种疯狂投入的干劲。欧阳维建老师的演讲也很震撼，他是一直在从事着赏识教育，他也提倡“倒过来"的学说，倒过来世界更精彩，对于坏的事情都要往好的方面想。要保持乐观积极的心态。还有“大魔头"周建华老师，创办了这个没脸没皮俱乐部，我一共经历了四次团队之夜，每次都玩得非常疯狂，做人要敢于丢脸的精神，没脸没皮所向无敌！学英语就是要有敢于丢脸的精神。

为了进行自我锻炼，增强自己的社会实践能力。年的暑假我又一次来到了李阳疯狂英语集训营当助教。

月11日至16日，我们在疯狂英语总部进行培训，教官们把我们分成8个组，每个组都由教官带队，每次集合后都要进行十几分钟的军训，迟到的都要受到惩罚。不管是去培训还是去饭堂，回宿舍都由教官带队。在培训期间，教学总指挥周建华老师还有张志浩老师跟我们介绍一些集训营的具体情况，工作任务和内容。还邀请了疯狂英语的策划者欧阳维建老师给我们做了一场演讲。最最激动人心的是，我们还面临着一项又一项的考核，全部考核过关了才能签合同，留下来工作。考核的内容也挺多的，关于集训营的一些必备文章，手势音标，操练方法，五级测试…于是每天都抓紧时间非常刻苦地操练，特别怕被淘汰了。每天的培训时间都是紧凑的，中午休息时间也就短短的一个多小时。终于，“功夫不负有心人”我被分配到从化钻石营的少年天才一班。

16日晚上，我们被分配到从化营的一批人出发前往英豪学校，17日又开始忙着布置教室，备课，准备自我介绍。18日，接待新生，每个人都分配到不同岗位上。在接下来的十天里，我们就按人数分成三组（我们班有三位助教），每个助教带一组学生，主要负责他们的通关考核，每天都要进行四关考核，考核内容都是音标手势和必备文章。对于一些发音较差的小孩要给他们进行个别辅导，有几次都把他们留到十一点。每次吃饭前都要在饭堂里带读英语，这是疯狂英语一大特色！平时主讲老师上课时，我们就配合她，帮忙看管学生的纪律。有时主讲老师就会留一些时间让我们带领本组的学员操练。在李阳老师大课上，我们也得坐在学生旁边，提醒他们要认真听讲，带动他们积极地动口动手，帮忙领课本等等。有时学生生病了也要带他们去校医室看医生。每天晚上都要忙着填写他们的通关日记。有时工作结束后时间比较早就去宿舍看看他们，监督他们的卫生情况。通常每晚都要十一点多才能回宿舍。小学营的工作内容比较琐碎，纪律也比较难管。

接下来的一期是这广州总部这边的，这一期我带的是初中营，从8月3日到12日，工作内容还是跟以前差不多，但是就多了两项任务：一、发信息给家长。因为这一期的教官是真正的军人，没有手机。我们经常要发信息给家长汇报学生的情况，也要求学生每晚都要打电话汇报这一天来的收获，家长再发信息回复我们。二、晨读，初中营以上的学生每天早上都要进行军训还有晨读，晨读也要按照疯狂英语的流程进行。初中营的学生比较疯狂努力，有些学生早上六点跑到操场操练文章。

第三期我带的是“我应为王”的少年天才一班，只有短短的三天，从月15日到17日，这个班的小孩相对会比较小，而且整个班也非常地庞大，将近九十人。每次吃饭时我们都要站在原位上等到他们打完饭，读完英语才能去打饭，而且这些小孩丢三落四，经常把自己的袋子或者水壶落在饭堂就走人了，我们都得帮他们先拿着，再找他们来认领。带这个班的小孩相对来说会比较费心，需要多一些耐心，虽然只有短短的三天，但当离别来临时他们非常的不舍，哭得稀里啪啦的。小孩子也是有感情的！

这个暑假我一共带了三批学生，他们的年龄跨度也挺大的，他们各有各的特点。对于不同年龄段的小孩他们心里所想的都是不一样的，所以在教学和生活上都要根据他们的特点采取不同的方法去教育他们。我也跟了三位不同的主讲，他们都是在教育机构里教书，从他们那我也学到了一些教学方法，游戏之类的知识。同时我也懂得了团队合作的重要性，只有大家齐心协力，才能把一个班带得更加积极更加团结。每次聆听李阳老师的大课我都会有一些收获，成功的人都是做自己不愿做的事情。做事情都要有一种疯狂的精神，做到忘时~忘物~忘我，只有这样全情地投入，才能成功，实现自己的目标，学英语就需要这种疯狂投入的干劲。欧阳维建老师的演讲也很震撼，他是一直在从事着赏识教育，他也提倡“倒过来"的学说，倒过来世界更精彩，对于坏的事情都要往好的方面想。要保持乐观积极的心态。还有“大魔头"周建华老师，创办了这个没脸没皮俱乐部，我一共经历了四次团队之夜，每次都玩得非常疯狂，做人要敢于丢脸的精神，没脸没皮所向无敌！学英语就是要有敢于丢脸的精神。

一次很好的理论知识与实际操作相结合的锻炼机会，社会实践是每一位大学生必须经历的一个过程。课堂掌握不到宝贵经验。今年暑假，也运用长假的机会进行家教社会实践，也终于感受到教授知识的不容易，而自己的教学理论和教学实践的结合有了非常大的收获，对我今后学习非常大的帮组，下面就是社会实践报告。

作为他老师，学生是一名初中生。首先我解他基本情况，一个求知欲很强的人，但是有点懒惰，上课容易走神，特别是英语总是弱点，无论怎么学总是不见起色，以至于到后来只要看到有关英语的东西就头疼。因此他英语成绩不尽人意。父母对他抱以很大的期望，希望他能够考上重点高中，近而考入重点大学。而他现在学习情况，让他父母感到担忧。

也同时感到肩上的担子很重。虽然我英语专业的学生，可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望。但我毕竟没有任何实际经验，教好对我来说是一个“挑战”

尽量与他聊一些比较有趣的事情，第一天的两个小时的上课中。当然是有关于英语的对于他这样的情况我觉得我应该从培养他对英语的兴趣开始。从英语的一些趣味小故事，比较出名的美国大片。发现他表情也变得鲜活起来。但是只要我一提到课本，或是一提到有关语法的东西，眼神又开始晃悠了这使我有种深深的无力感和挫败感。一天的两小时家教时间很快就过去了跟他相处得还算愉快。

给他讲了同学的经历，为了改善他懒惰和喜欢走神的毛病。给他阐明了学生的职责和学习的目的似乎懂得了什么，不时地点头表示同意。此后，也经常给他聊类似的事，不时地与他交谈学习体会。听课状态比以前有了很大的改观。因此，以后的讲课中，对他要求渐渐严格起来，并经常给他讲解懒惰的害处。虽然听得进去，但改观不大，其实我认为这是可以理解的

会和我聊一些课外的话题，这中间休息的时间里。包括年轻人追捧的非主流，流行歌曲，以及他爱玩的网络游戏。对于他说的话题，都认真去听，从这些我可以更多的解孩子的心理。和他一起分析这些流行文化，讨论发展的趋势和之所以能流行起来的原因，从中我发现他见解很独特，同时在引导下，也能有更多更正面的阐述。通过这些交流我告诉他分析一个事情时要从哪几个方面考虑才会更为全面，这些思路在文章的写作上是很有用处的平时会布置他用简单的英语写一些小随笔或是日记。就在这段时间拿给我看，与我分享他喜怒哀乐。也就趁此机会修正他句子当中的错误，拓宽他写作思路。

社会实践是每一位大学生必须经历的一个过程，它是一次很好的理论知识与实际操作相结合的锻炼机会，是在课堂掌握不到的宝贵经验。今年暑假，我也运用长假的机会进行家教社会实践，也终于感受到教授知识的不容易，而自己的教学理论和教学实践的结合有了非常大的收获，对我的今后学习非常大的帮组，下面就是社会实践报告。

我的学生是一名初中生，作为他的老师，首先我了解他的基本情况，他是一个求知欲很强的人，但是有点懒惰，上课容易走神，特别是英语总是他的弱点，无论怎么学总是不见起色，以至于到后来只要看到有关英语的东西就头疼。因此他的英语成绩不尽人意。父母对他抱以很大的期望，希望他能够考上重点高中，近而考入重点大学。而他现在的学习情况，让他的父母感到担忧。

我可以感受到他父母心中那种望子成龙的殷切期望，也同时感到肩上的担子很重。虽然我是英语专业的学生，但我毕竟没有任何实际经验，教好对我来说是一个“挑战”。

在第一天的两个小时的上课中，我尽量与他聊一些比较有趣的事情，当然是有关于英语的。对于他这样的情况我觉得我应该从培养他对英语的兴趣开始。从英语的一些趣味小故事，到比较出名的美国大片。我发现他的表情也变得鲜活起来。但是只要我一提到他的课本，或是一提到有关语法的东西，他的眼神又开始晃悠了。这使我有种深深的无力感和挫败感。一天的两小时家教时间很快就过去了，我跟他相处得还算愉快。

为了改善他懒惰和喜欢走神的毛病，我给他讲了我同学的经历，给他阐明了学生的职责和学习的目的。他似乎懂得了什么，不时地点头表示同意。此后，我也经常给他聊类似的事，不时地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。因此，我在以后的讲课中，对他的要求渐渐严格起来，并经常给他讲解懒惰的害处。他虽然听得进去，但改观不大，其实我认为这是可以理解的。

在这中间休息的时间里，他会和我聊一些课外的话题，包括年轻人追捧的非主流，流行歌曲，以及他爱玩的网络游戏。对于他说的话题，我都认真去听，从这些我可以更多的了解孩子的心理。我和他一起分析这些流行文化，讨论发展的趋势和之所以能流行起来的原因，从中我发现他的见解很独特，同时在我的引导下，他也能有更多更正面的阐述。通过这些交流我告诉他，在分析一个事情时要从哪几个方面考虑才会更为全面，这些思路在文章的写作上是很有用处的。我平时会布置他用简单的英语写一些小随笔或是日记。他就在这段时间拿给我看，与我分享他的喜怒哀乐。我也就趁此机会修正他句子当中的错误，拓宽他的写作思路。

一次很好的理论知识与实际操作相结合的锻炼机会，社会实践是每一位大学生必须经历的一个过程。课堂掌握不到宝贵经验。今年暑假，也运用长假的机会进行家教社会实践，也终于感受到教授知识的不容易，而自己的教学理论和教学实践的结合有了非常大的收获，对我今后学习非常大的帮组，下面就是社会实践报告。

作为他老师，学生是一名初中生。首先我解他基本情况，一个求知欲很强的人，但是有点懒惰，上课容易走神，特别是英语总是弱点，无论怎么学总是不见起色，以至于到后来只要看到有关英语的东西就头疼。因此他英语成绩不尽人意。父母对他抱以很大的期望，希望他能够考上重点高中，近而考入重点大学。而他现在学习情况，让他父母感到担忧。

也同时感到肩上的担子很重。虽然我英语专业的学生，可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望。但我毕竟没有任何实际经验，教好对我来说是一个“挑战”

尽量与他聊一些比较有趣的事情，第一天的两个小时的上课中。当然是有关于英语的对于他这样的情况我觉得我应该从培养他对英语的兴趣开始。从英语的一些趣味小故事，比较出名的美国大片。发现他表情也变得鲜活起来。但是只要我一提到课本，或是一提到有关语法的东西，眼神又开始晃悠了这使我有种深深的无力感和挫败感。一天的两小时家教时间很快就过去了跟他相处得还算愉快。

给他讲了同学的经历，为了改善他懒惰和喜欢走神的毛病。给他阐明了学生的职责和学习的目的似乎懂得了什么，不时地点头表示同意。此后，也经常给他聊类似的事，不时地与他交谈学习体会。听课状态比以前有了很大的改观。因此，以后的讲课中，对他要求渐渐严格起来，并经常给他讲解懒惰的害处。虽然听得进去，但改观不大，其实我认为这是可以理解的

会和我聊一些课外的话题，这中间休息的时间里。包括年轻人追捧的非主流，流行歌曲，以及他爱玩的网络游戏。对于他说的话题，都认真去听，从这些我可以更多的解孩子的心理。和他一起分析这些流行文化，讨论发展的趋势和之所以能流行起来的原因，从中我发现他见解很独特，同时在引导下，也能有更多更正面的阐述。通过这些交流我告诉他分析一个事情时要从哪几个方面考虑才会更为全面，这些思路在文章的写作上是很有用处的平时会布置他用简单的英语写一些小随笔或是日记。就在这段时间拿给我看，与我分享他喜怒哀乐。也就趁此机会修正他句子当中的错误，拓宽他写作思路。

尊敬的领导：

您好！

首先祝您工作顺利，感谢您在百忙之中抽出时间来看我的求职信。

我叫岳坤，是常州工学院机械设计制造及其自动化（橡塑工程）的一名应届本科毕业生，我的专业偏向于橡胶与塑料模具专业。我来自江苏省淮阴区，农村的生活培养了我诚实，善良，不怕困难，勇于向前的奋斗精神。今天诚挚地向您递上一份我的求职函，我相信，您的慧眼会给一名充满憧憬的大学生以幸运和希望。

一进入大学，我就目标明确，把自己定位在一个既具有专业技能又具有管理能力的技术型人才的平台上。因此，我努力学习基础知识和专业知识，并不断的探索和追求新的技术。掌握了AUTOCAD,PRO/E,MOLDFLOW,WORD,EXCEL,POWERPOINT,FRONTPAGE的操作基础，其中能熟练的应用AUTOCAD来进行平面制图，能基本掌握PRO/E的实体造型与曲面造型，基本掌握用MLDFLOW来分析注塑模具的受力。在大学期间，我勤奋学习本专业知识，成绩一直是班级前矛，并获得江苏省大学生材料力学竞赛三等奖。在英语方面的学习，我一直很努力，并一直坚持学习英语，有较好的英语听说读写能力。

我平时注重理论联系实际，利用业余时间积极参加社会实践，使自己具备了较强的动手能力。在课余时间，我大量阅读人文传记，企业管理及一些金融管理等方面的书。其中，我最崇拜的管理大师是张瑞敏先生，于世维先生。在暑假期间，我积极参加暑期实践。大一暑期，我与同学在一家常州火锅城打工，结束后我写下了《关于川妹子火锅城经营与管理的调查报告——论企业的经营与管理》。大二暑期，我联系了位于淮安市的江苏省金象减速机有限公司进行为期一个月的生产实习。在生产实习期间，我受到了金象减速机有限公司各车间主任的好评，同时我写下了30多篇日记与一篇实习报告。除了学习生活外，我还积极参加了学院组织的各项活动，并得到老师、同学的肯定，并担任过学习委员、文艺委员，具有较强的组织协调能力和集体荣誉感，且意识到了团体合作的重要性。