水产调查报告范文10篇

时间:2024-04-26 11:03:23

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水产调查报告

访讷河市畜牧水产局检疫站实习报告

实习报告

——访讷河市畜牧水产局检疫站

学校:哈尔滨理工大学

学院:计算机与控制学院

班级:自动化班

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访市畜牧水产局检疫站实习报告

——访讷河市畜牧水产局检疫站

学校:哈尔滨理工大学

学院:计算机与控制学院

班级:自动化班

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姓名:何伟学号:

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乡镇防疫员防疫工作小结

坚守本部门本职位,协调各部门各分管。坚守防疫员工作岗位,积极主动参与县畜牧水产局开展渔民解困的前期工作,协助镇政府办公室工作,按时、按质按量完成镇领导交办的各项工作,得到领导的信任和好评。

自分配到镇动物防疫站工作以来,在县畜牧水产局主管单位的正确领导下,在镇政府直接的指导下,按照动防站的防疫工作部署,本人积极主动配合站长有效有序的圆满站里各项工作。通过不断地实践工作,体会很多,思考也颇多。

工作中锻炼,工作后提升,高度注重政治理论素养的提高。经常利用夜晚或者闲暇日,阅读《专业技术人员能力建设教程》、《专业技术人员学习能力建设教程》、《新农村建设支百招》等书籍、党政报刊。坚持用国家法律、法规和党的纪律约束自己,用党的方针、政策来指导自己,坚决与上级党组织保持高度一致。通过各种学习途经不断充实、提升自己,掌握和领会政策、法规、理论知识、业务等知识。每天都简洁记录工作日志,以便日后改正不足,以利更进一步的提高自己。

工作中,本人能充分认识到乡镇防疫员的责任感,坚守工作岗位,认真履行各项职责,最大限度的为广大养殖户提供技术服务和信息服务。在站里,本人负责站里文件管理,将本镇各养殖大户建立详细、精确的台账等,及时向站长汇报进度情况;同时负责站里内务,保持站内整洁有序,确保工作环境健康舒适。

坚守本部门本职位,协调各部门各分管。坚守防疫员工作岗位,积极主动参与县畜牧水产局开展渔民解困的前期工作,协助镇政府办公室工作,按时、按质按量完成镇领导交办的各项工作,得到领导的信任和好评。

四个月的工作中,立足自身看个人,进步不小。操作能力明显提高,通过下乡开展秋季动物集中免疫,使得在学校里储备的纯粹理论融入实践;理论素养有所进步,通过管理站内资料,整理镇政府部分文件,文字表达趋近规范,向县监督站上交调查报告一份;协调能力略显加强,树立动防站良好形象,促进动防站和镇政府的良好关系。

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目标承诺完成情况报告

一、业务工作

1、组织开展4次全市性的安全生产执法检查,确保重点行业及重点时期安全稳定,排查生产经营单位3800个次,排查治理各类隐患4700多个,事故隐患整改率达到100%。解决了交通和中心渔港消防安全两处重点安全隐患。

2、为46家危化品生产经营单位、21家非煤矿山企业、360多家烟花鞭炮单位办理了生产经营许可手续,全部在承诺的工作日内办结完毕。

3、开展企业安全生产标准化创建工作,目前已经有46家工矿商贸企业达到三级以上安全生产标准化要求,年底可完成50家的既定目标。

4、会同组织部门对全市130多名安监干部进行系统的安全教育和培训。组织开展了第十一个“安全生产月”,活动期间开展了安全生产咨询日、安全伴我行演讲比赛、安全生产执法岗位练兵竞赛、“安康杯”安全生产知识竞赛等活动。举办各类安全培训班89期,培训5707人。

5、协助市政府完成了2012年安全生产责任书的签订工作,责任书的签订率达到100%。

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水产养殖学改革与实践

1合理设置教学内容体系

1.1拓实课程基础知识,强化专业相关知识。动物学的理论教学部分所涉及的知识面较广、内容繁多,笔者在注重动物学知识的系统性和完整性的基础上,对教材的内容进行了适当的调整,除一些基本概念和分类学知识及动物的发育与演化等基础知识的详细讲解,还对与专业人才培养相符合的内容进行了重点讲授。自然界动物种类很多,其中与水产养殖业的动物类群大致分为3类:一是对水产养殖有危害的类群,如原生动物门中的车轮虫、海绵动物等;二是可作为水产养殖饵料的类群,如原生对象,如贝类、鱼类、牛蛙、龟鳖、特种水产经济动物等。而对于一些无脊椎动物的若干小门,爬行纲中多数种类,以及鸟类和兽类的相关知识,虽然与水产养殖关联度不大,但是为了使学生对动物界有一个全面的了解,也要进行适当的讲解。1.2扩充野生动物保护与利用内容,培养学生保护野生动物意识。如何正确认识野生动物的保护与利用,这是常谈常新的问题,因此该课程扩充讲授了一些关于动物生态学及野生动物保护方面的知识,使学生了解动物资源的保护、开发和持续利用的关系和意义。1.3整合教学实践内容,培养学生实践综合能力实践。教学环节是动物学课程的一个重要组成部分,但是由于课时少,如何有效完成实验课的教学内容,并且设置一些综合性的研究型实验是动物学教学的一大难点[3]。在以往的教学中实验的目的多是验证理论课上讲授的内容,这样的实验内容很难使学生对实验课程的内容感兴趣,不利于学生的实践能力和创新能力的培养。因此有必要对实验内容进行整合,在实验项目的选择方面重点选择了对水产养殖业有害和有利的类群及可以进行养殖的类群进行解剖实验。同时通过开始综合性实验弥补课时较少的问题,例如在一个实验中将水螅、涡虫、蛔虫和蚯蚓进行比较解剖,可以理解腔肠动物、扁形动物、线性动物、环节动物的胚层、体制、体腔等差别及进化过程。1.4增设水产行业调研实训环节,提升学生创新能力增设水产行业调研实训教学环节,让学生在课余时间,以小组为单位,对当地水产品的来源、价格、销量以及水产养殖企业的现状进行调查,要求学生自己设计调研方案、设计调查问卷、实施市场调查、整理和分析调查资料、撰写当地的市场调查报告。这不仅培养学生的实践能力、创新能力、团队合作精神,还使学生对自己所学的水产养殖专业以及毕业后所从事的水产行业的现状及其发展趋势有一个初步的了解,为将来的学习做好规划。

2精心安排与组织教学内容

传统教学内容安排大多是根据教材的内容,先讲解动物学的基本概念、动物的基本分类知识、动物的发育与演化等基础知识,再是以动物演化为线索从最低等的原生动物到最高等的哺乳动物进行讲解。但由于学生缺乏对所有动物类群的全面了解,特别是学生在现实生活中很少接触到的原生动物、海绵动物、腔肠动物等,从而使得学生在没有学习完所有类群之前,很难以动物的演化为线索来学习该门课程。针对传统教学中存在的不足,笔者通过多媒体,以图片和视频等形式向学生介绍动物界的各个类群及其代表动物,让学生对动物的物种多样性有一个全面的了解;之后再结合中学生物学所学的人体的组织、器官及胚胎发育等知识引入动物学的基本结构和功能、动物的发育及分类等基本知识;接着以动物的系统进化树为主线来讲解各动物类群的形态结构、生理功能等,使学生逐步理解各动物类群的主要特征及在动物系统演化上的地位;最后再补充一些关于动物生态学及野生动物保护方面的知识。

3注重比较教学,培养学生的归纳总结能力

动物体的结构和功能由简单到复杂可以分为,细胞、组织、器官、系统、生物体[4],然而并不是所有的动物都进化到“系统”这一水平,例如,单细胞动物纤毛虫可以在胞口形成食物泡,食物在食物泡内进行消化,可以吸收的物质进入胞间质,不能消化的固体残渣再通过体表的肛孔排出体外。可见原生动物的食物泡执行了类似于高等动物“消化系统”的功能。因此,教学过程中通过师生互动来比较每个门(纲)的动物的“九大系统”从无到有的一系列的进化过程,加深对动物体的组织、器官、系统结构的形成和功能发展完善的进化过程的理解。

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动物防疫站工作人员年终小结

自分配到**镇动物防疫站工作以来,在县畜牧水产局主管单位的正确领导下,在镇政府直接的指导下,按照动防站的防疫工作部署,本人积极主动配合站长有效有序的圆满站里各项工作。通过不断地实践工作,体会很多,思考也颇多。

工作中,本人能充分认识到乡镇防疫员的责任感,坚守工作岗位,认真履行各项职责,最大限度的为广大养殖户提供技术服务和信息服务。在站里,本人负责站里文件管理,将本镇各养殖大户建立详细、精确的台账等,及时向站长汇报进度情况;同时负责站里内务,保持站内整洁有序,确保工作环境健康舒适。

工作中锻炼,工作后提升,高度注重政治理论素养的提高。经常利用夜晚或者闲暇日,阅读《专业技术人员能力建设教程》、《专业技术人员学习能力建设教程》、《新农村建设支百招》等书籍、党政报刊。坚持用国家法律、法规和党的纪律约束自己,用党的方针、政策来指导自己,坚决与上级党组织保持高度一致。通过各种学习途经不断充实、提升自己,掌握和领会政策、法规、理论知识、业务等知识。每天都简洁记录工作日志,以便日后改正不足,以利更进一步的提高自己。

坚守本部门本职位,协调各部门各分管。坚守防疫员工作岗位,积极主动参与县畜牧水产局开展渔民解困的前期工作,协助镇政府办公室工作,按时、按质按量完成镇领导交办的各项工作,得到领导的信任和好评。

四个月的工作中,立足自身看个人,进步不小。操作能力明显提高,通过下乡开展秋季动物集中免疫,使得在学校里储备的纯粹理论融入实践;理论素养有所进步,通过管理站内资料,整理镇政府部分文件,文字表达趋近规范,向县监督站上交调查报告一份;协调能力略显加强,树立动防站良好形象,促进动防站和镇政府的良好关系。

四个月的工作中,跳出自身看个人,差距很大。刚毕业就参加工作,经验储备远远不够,虽防疫方面的基本技术业务尚能应对,但面对家畜病症辩证困难;汇报工作意识不强,简单的认为只要工作落实就好,却没有主动、及时向相关领导汇报。

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防疫站领导履职工作报告

参加工作以来,坚守工作岗位,协助站内各项业务,能切时、切地、切身的服务养殖业、协助动物防疫站!并将不断的通过虚心请教、用心实践等多方面的途径,继续身体力行刘昌义局长寄予的三个希望”一、安心、扎实、积极工作,二、落实业务,专业用于实践,加强综合能力。三、勤手、勤脚、勤嘴、勤思;努力做到人格好、业务好、形象好、能力好、人缘好的新五好”防疫员,全力投入到崇高而艰巨的防疫工作中,尽我所能为泷泊镇多做实事!

县畜牧水产局主管单位的正确领导下,自分配到泷泊镇动物防疫站工作以来。镇政府直接的指导下,按照动防站的防疫工作部署,本人积极主动配合站长有效有序的圆满站里各项工作。通过不断地实践工作,体会很多,思考也颇多。

本人能充分认识到乡镇防疫员的责任感,工作中。坚守工作岗位,认真履行各项职责,最大限度的为广大养殖户提供技术服务和信息服务。站里,本人负责站里文件管理,将本镇各养殖大户建立详细、精确的台账等,及时向站长汇报进度情况;同时负责站里内务,保持站内整洁有序,确保工作环境健康舒适。

工作后提升,工作中锻炼。高度注重政治理论素养的提高。经常利用夜晚或者闲暇日,阅读《专业技术人员能力建设教程》专业技术人员学习能力建设教程》新农村建设支百招》等书籍、党政报刊。坚持用国家法律、法规和党的纪律约束自己,用党的方针、政策来指导自己,坚决与上级党组织保持高度一致。通过各种学习途经不断充实、提升自己,掌握和领会政策、法规、理论知识、业务等知识。每天都简洁记录工作日志,以便日后改正不足,以利更进一步的提高自己。

协调各部门各分管。坚守防疫员工作岗位,坚守本部门本职位。积极主动参与县畜牧水产局开展渔民解困的前期工作,协助镇政府办公室工作,按时、按质按量完成镇领导交办的各项工作,得到领导的信任和好评。

立足自身看个人,四个月的工作中。进步不小。操作能力明显提高,通过下乡开展秋季动物集中免疫,使得在学校里储备的纯粹理论融入实践;理论素养有所进步,通过管理站内资料,整理镇政府部分文件,文字表达趋近规范,向县监督站上交调查报告一份;协调能力略显加强,树立动防站良好形象,促进动防站和镇政府的良好关系。

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防疫员述职述廉汇报

自分配到泷泊镇动物防疫站工作以来,在县畜牧水产局主管单位的正确领导下,在镇政府直接的指导下,按照动防站的防疫工作部署,本人积极主动配合站长有效有序的圆满站里各项工作。通过不断地实践工作,体会很多,思考也颇多。

工作中,本人能充分认识到乡镇防疫员的责任感,坚守工作岗位,认真履行各项职责,最大限度的为广大养殖户提供技术服务和信息服务。在站里,本人负责站里文件管理,将本镇各养殖大户建立详细、精确的台账等,及时向站长汇报进度情况;同时负责站里内务,保持站内整洁有序,确保工作环境健康舒适。

工作中锻炼,工作后提升,高度注重政治理论素养的提高。经常利用夜晚或者闲暇日,阅读《专业技术人员能力建设教程》、《专业技术人员学习能力建设教程》、《新农村建设支百招》等书籍、党政报刊。坚持用国家法律、法规和党的纪律约束自己,用党的方针、政策来指导自己,坚决与上级党组织保持高度一致。通过各种学习途经不断充实、提升自己,掌握和领会政策、法规、理论知识、业务等知识。每天都简洁记录工作日志,以便日后改正不足,以利更进一步的提高自己。

坚守本部门本职位,协调各部门各分管。坚守防疫员工作岗位,积极主动参与县畜牧水产局开展渔民解困的前期工作,协助镇政府办公室工作,按时、按质按量完成镇领导交办的各项工作,得到领导的信任和好评。

四个月的工作中,立足自身看个人,进步不小。操作能力明显提高,通过下乡开展秋季动物集中免疫,使得在学校里储备的纯粹理论融入实践;理论素养有所进步,通过管理站内资料,整理镇政府部分文件,文字表达趋近规范,向县监督站上交调查报告一份;协调能力略显加强,树立动防站良好形象,促进动防站和镇政府的良好关系。

四个月的工作中,跳出自身看个人,差距很大。刚毕业就参加工作,经验储备远远不够,虽防疫方面的基本技术业务尚能应对,但面对家畜病症辩证困难;汇报工作意识不强,简单的认为只要工作落实就好,却没有主动、及时向相关领导汇报。

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卫生站员工工作总结

自从参加工作以来,县畜牧水产局主管单位的正确领导下,自分配到镇动物防疫站工作以来。镇政府直接的指导下,按照动防站的防疫工作部署,本人积极主动配合站长有效有序的圆满站里各项工作。协助站内各项业务,坚守工作岗位,能切时、切地、切身的服务养殖业、协助动物防疫站!并将不断的通过虚心请教、用心实践等多方面的途径,继续身体力行刘昌义局长寄予的三个希望”通过不断地实践工作,体会很多,思考也颇多。

一、安心、扎实、积极工作,二、落实业务,专业用于实践,加强综合能力。三、勤手、勤脚、勤嘴、勤思;努力做到人格好、业务好、形象好、能力好、人缘好的新五好”防疫员,全力投入到崇高而艰巨的防疫工作中,尽我所能为镇多做实事!

本人能充分认识到乡镇防疫员的责任感,工作中。坚守工作岗位,认真履行各项职责,最大限度的为广大养殖户提供技术服务和信息服务。站里,本人负责站里文件管理,将本镇各养殖大户建立详细、精确的台账等,及时向站长汇报进度情况;同时负责站里内务,保持站内整洁有序,确保工作环境健康舒适。

工作后提升,工作中锻炼。高度注重政治理论素养的提高。经常利用夜晚或者闲暇日,阅读《专业技术人员能力建设教程》专业技术人员学习能力建设教程》新农村建设支百招》等书籍、党政报刊。坚持用国家法律、法规和党的纪律约束自己,用党的方针、政策来指导自己,坚决与上级党组织保持高度一致。通过各种学习途经不断充实、提升自己,掌握和领会政策、法规、理论知识、业务等知识。每天都简洁记录工作日志,以便日后改正不足,以利更进一步的提高自己。

协调各部门各分管。坚守防疫员工作岗位,坚守本部门本职位。积极主动参与县畜牧水产局开展渔民解困的前期工作,协助镇政府办公室工作,按时、按质按量完成镇领导交办的各项工作,得到领导的信任和好评。

刚毕业就参加工作,经验储备远远不够,跳出自身看个人,四个月的工作中。差距很大。虽防疫方面的基本技术业务尚能应对,但面对家畜病症辩证困难;汇报工作意识不强,简单的认为只要工作落实就好,却没有主动、及时向相关领导汇报。立足自身看个人,四个月的工作中。进步不小。操作能力明显提高,通过下乡开展秋季动物集中免疫,使得在学校里储备的纯粹理论融入实践;理论素养有所进步,通过管理站内资料,整理镇政府部分文件,文字表达趋近规范,向县监督站上交调查报告一份;协调能力略显加强,树立动防站良好形象,促进动防站和镇政府的良好关系。

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防疫站爱岗敬业工作汇报

参加工作以来,坚守工作岗位,协助站内各项业务,能切时、切地、切身的服务养殖业、协助动物防疫站!并将不断的通过虚心请教、用心实践等多方面的途径,继续身体力行刘昌义局长寄予的三个希望”一、安心、扎实、积极工作,二、落实业务,专业用于实践,加强综合能力。三、勤手、勤脚、勤嘴、勤思;努力做到人格好、业务好、形象好、能力好、人缘好的新五好”防疫员,全力投入到崇高而艰巨的防疫工作中,尽我所能为泷泊镇多做实事!

县畜牧水产局主管单位的正确领导下,自分配到泷泊镇动物防疫站工作以来。镇政府直接的指导下,按照动防站的防疫工作部署,本人积极主动配合站长有效有序的圆满站里各项工作。通过不断地实践工作,体会很多,思考也颇多。

本人能充分认识到乡镇防疫员的责任感,工作中。坚守工作岗位,认真履行各项职责,最大限度的为广大养殖户提供技术服务和信息服务。站里,本人负责站里文件管理,将本镇各养殖大户建立详细、精确的台账等,及时向站长汇报进度情况;同时负责站里内务,保持站内整洁有序,确保工作环境健康舒适。

工作后提升,工作中锻炼。高度注重政治理论素养的提高。经常利用夜晚或者闲暇日,阅读《专业技术人员能力建设教程》专业技术人员学习能力建设教程》新农村建设支百招》等书籍、党政报刊。坚持用国家法律、法规和党的纪律约束自己,用党的方针、政策来指导自己,坚决与上级党组织保持高度一致。通过各种学习途经不断充实、提升自己,掌握和领会政策、法规、理论知识、业务等知识。每天都简洁记录工作日志,以便日后改正不足,以利更进一步的提高自己。

协调各部门各分管。坚守防疫员工作岗位,坚守本部门本职位。积极主动参与县畜牧水产局开展渔民解困的前期工作,协助镇政府办公室工作,按时、按质按量完成镇领导交办的各项工作,得到领导的信任和好评。

立足自身看个人,四个月的工作中。进步不小。操作能力明显提高,通过下乡开展秋季动物集中免疫,使得在学校里储备的纯粹理论融入实践;理论素养有所进步,通过管理站内资料,整理镇政府部分文件,文字表达趋近规范,向县监督站上交调查报告一份;协调能力略显加强,树立动防站良好形象,促进动防站和镇政府的良好关系。

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