社团工作思路范文10篇

时间:2024-04-22 11:38:57

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社团工作思路

高校学生就业服务社团工作思路论文

摘要:本文阐述了学生就业服务社团这一公益性的学生社团组织在高校就业指导工作中的作用,并以福建工程学院大学生职业生涯规划与发展协会为例,介绍了该社团开展的就业指导服务活动,指出了其发展过程中存在的问题,提出了今后加强和改进学生就业服务社团工作的思路与对策。

关键词:学生就业就业指导

学生社团组织是由高校学生依据兴趣爱好自愿组成,按照章程自主开展活动的学生组织。高校学生社团活动是实施素质教育的重要途径和有效方式,在当前高校学生工作中发挥着重要的作用。在“大众化”教育时代,日益严峻的就业形势,使得大学生就业指导工作成为高校学生工作的“重中之重”。高校在不断探索就业指导工作新途径的过程中,如何发挥学生社团组织在高校就业指导工作中的作用,如何尽可能让大学生按照自己的需要和追求实现就业目标,成为备受关注的热门话题。于是,在传统与创新之间,大学生就业有了一条新的纽带—学生就业服务社团。这样一个学生社团组织,连接单位、学校与学生,传达双方的理念,促成双方的共识。这样一个学生社团组织,具有学生本身的所有热情、职业趋向和就业理念。

我校大学生职业生涯规划与发展协会(以下简称职协)是在校毕业生就业指导中心指导下,由学生成立的自我管理、自我服务、自我发展,集学术性、指导性、服务性为一体的公益性学生社团组织。职协围绕对大学生的就业指导开展了许多活动,被校方看作是“延伸的手臂”,成为广大学生“成长的参谋”。

一、职协的宗旨及其开展的就业指导服务活动

职协以“启蒙职业规划意识,促进职业生涯发展”为宗旨,以帮助在校大学生“认识自我、发展自我、实现自我”的目的,通过开展形式多样的就业指导活动,帮助大学生更好规划职业生涯,树立正确的就业观,把实现自己的人生价值与社会需要最大限度地结合起来,实现理想就业。

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大学社团联合会工作总结及工作展望

大学社团联合会在校党委的正确领导下,在校团委的悉心关怀和指导下,紧跟时代步伐,坚持“服务于学生社团的健康发展,服务于广大学生的全面成才”的工作宗旨,积极响应团中央“校园文化社团化”的号召以及校团委“社团活动精品化、规范化、阵地化”的要求,立足引导广大学生“自我教育、自我服务、自我管理”的方针,转变工作思路,锐意改革,在内部建设、制度完善、机构调整、校园文化建设等方面集思广益、创新工作思路,相继开展了社团文化周末广场、社团会徽设计大赛、社团精品活动展评大赛、社团板报大赛等一系列社团文化活动,开创了新学年我校社团工作的良好局面。

(一)年度工作回顾

一、以“三自教育”方针为宗旨,精简机构、加强干部梯队建设,增强社团联合会的生命力、组织力和战斗力。

1、整合资源、拓展职能,机构设置更加科学。

新学期社团联合会在校团委的悉心关怀和指导下,本着“精简机构、务实高效”的工作原则,经过网络调研、集中讨论,最终制定了《社团联合会组织机构改革方案》,正式确立了五部室、四中心的组织机构设置,将原宣传部、文讯部合并组建文宣部,全面负责社联、社团的宣传和网络信息平台的维护工作;改组成立了审核考评部和培训调研部,完善了社联对社团的监督、服务和培训体制;取消原有的五中心设置,将新校区78个学生社团按照理论科技、艺术爱好、实践服务和运动休闲四大门类重新归类,进一步明确了社团性质,为社团活动的开展和资源的共享奠定了良好的基础。此外,由副秘书长直接兼任重要部门的第一负责人的制度也有利于准确掌握和反馈社团工作信息,及时提供决策依据。

2、理论学习、培训激励,干部队伍更加成熟。

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大学文学社半年度小结参考

本学年以来,文学社在各位同学以及各指导老师的殷切关怀和精心指导下,各项工作进展顺利。我们深刻领会文学社的宗旨,不仅秉承了以往的优良工作思路和方式,还在新的环境下提出了新的要求,有了新的突破和发展。特别是在响应校团委“培养应用型人才”上,积极做了活动调整。

在文学社组织制度建设

1、在这一年里,我们不仅继承了以往优良的制度建设,并在大家集思广益下,秉着“以会员为主”理念,增设了“会员分管制度”,——即每个理事负责联系沟通几名会员,成为一个会员小组,定期交流,经过实践的证明,整个湖畔的气氛更加融洽,会员与理事的关系较往届有了更加密切的进步,真正做到“以文会友,与友论文”!

2、同时我们还形成了“干部问责制度”,即会员,理事定期反映上级工作中所存在的不足与问题,以此我们理事机构的办事效率,以及干部的工作能力有了一定的改观!

这些新制度,09年才开始尝试,虽然取的了一定的成绩,但还在进一步的优化之中。相信经过改良,会使湖畔文学社更加健全!

3、在理事机构的凝聚力建设方面,我们全体理事积极参加拓展运动;还组织了多次交流活动,出游,以及适当的娱乐活动,在此中,不仅提高了凝聚力,还提高了战斗力,从而大大提高了理事机构的精神面貌!

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学生会竞职演讲之科协主席

尊敬的各位领导,各位同学:

大家晚上好!

我叫林源,来自计算机科学院05界01班,非常感谢校团委的领导给了我这么一次机会让我参加竞选,我竞选的职务的是校学生科协主席.

今天我满怀信心的站在这里,此时此刻我又想起了去年我刚进入科协成为一名干事的时候,从那个时候我就喜欢上了这个工作,在此风风雨雨的过程中,我一直在摸索着我们科协在加快校园科技文化建设上的成功之路,而今我更是满怀信心的走到这里参加竞选,为的就是能够让我们科协从成功走向成功。

下面我想说的就是我比较自信的四方面让我成为下届学生科协主席的最佳人选:

第一,我能够协调好工作与学习的关系,两年多来,我已通过所有所学课程,并已通过了国家英语四级,计算机二级。学习成绩在全班同学中有口皆碑。

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大学文学社社长工作汇报

在诗词楹联学会、学校各有关部门、全体社员的信任和厚爱下,我很荣幸地主持了海天涯诗社本学期的社务工作,得到了更多培养自己能力的机会,在此向各位领导、老师、社员表示深切的感谢。

本学期以来,诗社管理团队在指导老师王金芳院长的殷切关怀和精心指导下,各项工作进展顺利。我们深刻领会诗社的宗旨,不仅秉承了以往的优良工作思路和方式,还在新的环境下提出了新的要求,有了新的突破和发展。

本学期的工作重点有以下几个方面:

第一、招新

10月19日,在两级社管中心的统一安排下基本完成了招新计划,共招收新社员33名,并在新社员中推选了各部门干事,为诗社未来的发展培养了骨干力量。

第二、上课

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高职学风建设效能案例分析

摘要:专业技能型社团是高职院校开展第二课堂教育教学的重要载体,是学生锻炼专业技能、提升职业素养、丰富校园文化的重要平台。本文以专业技能型社团为视角,以“爱心维修社”为典型案例进行分析,从专业技能实践、学生自主学习、职业素养培训和校园文化氛围营造等方面,探讨社团对高职院校学风建设的效能,论证专业技能型社团对高职院校学风建设和人才培养具有积极意义。

关键词:学风建设;专业技能型社团;高职院校

一、案例概述

宁波城市职业技术学院专业技能型社团——爱心维修社将“用专业的心,做专业的事”作为社团的工作思路,以学生志愿服务活动为载体,在全校乃至整个宁波市区范围内,开展计算机软硬件及计算机网络方面的“爱心维修”活动,锻炼学生的专业技能,提高学生职业素养。自2004年成立至今,爱心维修社的品牌效应已初步形成。2008年入选“校园文化品牌培育工程”,被评为“宁波市先进志愿者服务站”;2009年入选“感动城院学子”案例,评为“校优秀志愿服务名片”;2012年获“宁波市创先争优优秀案例二等奖”,被评为“校园文化品牌”;2015年参加“宁波市宜居工程”志愿服务活动、被评为“优秀志愿者服务项目”;2016年入选宁波市优秀志愿者组织、宁波市最佳志愿服务项目,连续4年申报暑期社会实践校级重点团队,连续9年获得校重点、精品社团等一系列荣誉。然而,随着时间的推移,爱心维修社发展思路趋于保守、社团结构单一、服务项目固化、服务形式僵化等问题愈发明显。

二、案例分析

根据《宁波城市职业技术学院关于分类培养模式的试行办法》(宁城院政〔2014〕58号)、《关于印发<宁波城市职业技术学院分类培养工作方案>的通知》(宁城院党〔2015〕1号)等党政文件的精神,在与校团委、校学生处等职能部门探讨实际工作经验的基础上,为适应时下“全民创业,万众创新”的社会大环境,深入贯彻“分类培养,全面育人,让每个学生都有出彩的机会”的人才培养理念,结合校团委“专业技能型社团”建设工作,爱心维修社整合信息与智能工程学院计算机专业的学科优势,制定了“一专多能”复合型社团的建设新思路。一专:坚持计算机维修及计算机网络维护这一核心活动项目不动摇,坚定地走专业技能型社团发展道路;多能:能服务、能智育、能德育、能竞赛、能创业、能迁移。(一)能服务:建设“爱心维修社”志愿服务队,提供优质服务在爱心维修社电脑问题答疑、免费电脑维修、电脑专业知识培训等传统服务项目的基础上,确立“热情、周到、专业、奉献”的服务标准,基于《服务反馈表》及《爱心名片》,建立志愿服务评价反馈机制,以实际行动为电脑有问题的人提供力所能及的帮助。2016年,在校园内提供免费电脑维修服务,平均每天维修15台电脑,累计维修3500余台,宁波城市职业技术学院的各个办公室、机房、实训室,各分校区都留下了社团足迹;2015—2016学年的“进社区•献爱心”的维修服务活动,累计维修达150余次,被维修的电脑有2000余台,累计服务时间达600余小时。(二)能智育:完善“课程化”内训模式,培育专业服务团队发挥社团的组织优势,打破专业限制、学院壁垒,整合信息与智能工程学院计算机专业优质师资组建导师团,聘请专任教师担任导师团第一指导教师,并选拔优秀社员担任助教,以社团选修课的形式,定期开展前期理论和实际操作的培训课程,对社员进行业务指导与培训,实现新老社员的“传帮带”,延续社团技术传承,发挥社团的智育功能。目前,常设培训科目有《电脑硬件识别与拆装机》《系统维修与软件清理》《常用办公软件实务》《PS入门》和《音视频编辑基础知识》等。(三)能德育:开展“爱心无限”主题活动,提升学生职业素养整合原有零散的校内服务活动,结合三五学雷锋日、五四青年节等时间节点,打造“爱心无限——爱心维修社在行动”品牌活动。在校内,为各个学院提供办公设备清洁和维护服务,在校园外,与宁波市康复中心、园区图书馆、张斌社区等多个单位进行紧密合作,进行计算机及网络维护服务,发挥专业特长。活动中,统一着装,展现职业精神、娴熟的操作技能,发挥精湛的职业技能,受到在校师生、社区业主的一致好评。2015—2016学年,累计产生优秀学生干部、优秀社员、优秀团员、暑期社会实践先进个人、星级志愿者等各类先进121人次。(四)能竞赛:建立“项目组”专业模式,培养学科竞赛团队将社团技术沉淀与学科专业竞赛相结合,积极倡导“以赛促学,以赛精技”,从社团成员中选拔具有较强职业技能、较高道德修养和职业素养的优秀志愿者,协助组建专业学科竞赛团队若干,在国、省、市、校各级赛事中屡有斩获。在2015—2016学年,各竞赛项目组累计取得全国一等奖1项、全国二等奖1项、省级一等奖1项、省级二等奖7项、省级三等奖4项,市、校级奖项若干。为学生掌握课内基础知识提供广阔理论背景的同时,培养了学生的多种技能和团队创新精神。(五)能创业:注册成立实体公司,果断迈出专业技术输出与创新创业的关键一步2014年顺应“全民创业,万众创新”的时代潮流,笔者指导爱心维修社在多年技术沉淀与业务积累的基础上,以学生技术骨干为班底,以专业教师为技术支持,注册成立实体公司“兆域信息技术有限公司”和“IGO科技有限公司”,入驻学院U创空间,对外承接计算机与网络类商业项目,迈出学生自主创业的坚实一步。(六)能迁移:移植爱心维修社学生骨干培养与社团建设经验,发展新兴社团助力学院“技师型”人才培养以学校大力推进“专业技能型”社团建设为契机,借鉴“爱心维修社”12年建设经验,截至2017年10月,陆续组建专业技能型社团14个,达到“一个专业、一个社团;一个竞赛,一个社团”的预期要求,实现“第一、二课堂”联动,助力学院“技师型”人才培养工作。其中,在专业基础上组建的品牌化志愿服务团队、爱心维修社和E港轨交服务社,取得了良好成效,得到服务社区、合作企业和广大市民的好评;以考证考级为目标的“车之维修竞技社”,在宁波车博会中,开展校企合作教育教学活动,受到媒体关注;以技能竞赛为目标的“开发者联盟社”和“汽车维修社”,在专业教师指导下,在2017年各类学科技能竞赛中斩获颇丰。

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中等职业学校德育工作构建探讨

【摘要】为推进立德树人,提升学生综合素养,培养高素质的技术技能人才,努力创设全员育人、全程育人的良好氛围,进一步落实中职学校德育为首、育人为先的工作思路,我们通过多年时间深入探索了新形势下中职幸福德育工作的新途径和新方法,将德育工作与时代特点、学生实际相结合,创设优良的育人氛围,构建三年德育工作新思路。

【关键词】幸福教育;中职学校;德育工作构建

近年来,中等职业学校在德育队伍建设、工作机制建设、德育沟通协调、养成教育培养、德育体系完善、德育课程构建等方面都做出了大量努力,学校德育常规工作日臻完善,许多学校也在不断地探索幸福教育德育工作,并有了一些新思路、新方法。笔者通过多年的中职学校幸福教育工作经验,构建了幸福教育理念下的三年德育工作整体思路和方案,以供职业学校的德育工作者借鉴和思考。

一、德育目标

提升教师队伍的整体德育能力和学生综合素质,实施班主任能力提升工程,推进幸福德育活动课程,形成德育体系化、规范化、课程化,培养“幸福的平凡人”。

二、实施策略

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独家原创:高校学生社团赖以生存和发展的成因与动力分析

摘要:高校学生社团在校园文化中起着重要作用,但随着时代的发展,其原有管理体制弊端日渐显露,那么,如何对其进行改革,以巩固其地位呢?本文通过对当今高校社团的地位、发展困境进行剖析,对社团的发展出路和应有理念进行思索。随着高等教育改革的不断深化,大学生学习、生活方式出现了许多新变化,学生社团以其组织的自发性、活动的自主性和符合青年学生特点,正越来越受到青年学生的欢迎。新时期思想政治工作进社团,对加强学生社团的建设和管理,推进大学生素质教育和维护高校稳定有着十分重要的作用。新时期高校思想政治工作进社团的任务越来越紧迫。

关键字:社团;管理;初探

1.高校学生社团的产生

高校学生社团是在共青团组织领导下,由志趣和爱好相同的学生自愿组织起来的具有固定名称和活动范围的学生群体组织。它以学生的“兴趣爱好”为基础,以“能力锻炼、学习提高”为目的,以“活动”为纽带,可以打破专业学科和年级的界限,正日益成为学生课堂、寝室之外的重要活动空间。其宗旨是把学生组织起来,有领导、有计划、有成效地开展课外活动,以扩大学生知识面,丰富课外生活,培养广泛的爱好与志趣,锻炼组织活动能力,提高学生综合素质,为学生成才创造良好条件,促进校园文化建设。

2005年1月13日,共青团中央、教育部联合出台了《关于加强和改进大学生社团工作的意见》[1]。《意见》指出,高校学生社团活动是实施素质教育的重要途径和有效方式,在加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业等方面发挥着重要作用,是新形势下有效凝聚学生、开展思想政治教育的重要组织动员方式,是以班级年级为主开展学生思想政治教育的重要补充。随着社会发展、科技进步和教育改革的不断深入,高校学生社团在高校的发展中、在校园文化建设中地位越来越重要。

高校社团是大学生在志趣相投的基础上自愿组成的,能代表和反映广大会员意愿和利益的社会团体。它既是同学们发现自我,展现自我,超越自我的舞台,也是大学生提高自身综合素质,增强社会实践能力,为丰富大学生活,为将来走进社会打好基础的前沿阵地。大学生社团的健康发展,有利于丰富校园文化,有利于学生第二课堂的拓展,有利于正确引导学生培养良好的兴趣爱好和社会责任感,理应受到学校领导和社会各界的大力支持和高度重视。

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青年创业会议讲话

青年朋友们、同志们:

一年来全县各级团组织紧紧围绕党委工作大局,固本强基、破解难题、务实创新,充分发挥共青团的特点和优势,通过青年创业行动、青工创新创效行动、爱心助学行动、青年志愿者行动等载体,在服务青年成才创业,加强青少年思想教育,促进社会和谐建设等方面,开展了一系列扎实有效、富有特色的工作,充分展示了新时期我县共青团组织的精神风貌。实践证明,全县共青团的工作,体现了党的要求,服务了青年的发展,产生了良好的社会效应。县委对共青团工作是满意的。在此,我代表县委向大家,并通过你们向全县广大团员青年表示诚挚的问候!向刚刚受表彰的先进集体和个人表示热烈祝贺!

今年是全面贯彻落实党的十七大精神和全省、全市全面推进“两创”总战略的第一年,是实施我县“一三四八”发展战略和“十一五”规划承上启下的关键之年,也是我县自我加压、超常发展的“奋进跨越年”。深入学习贯彻党的十七大及省第十二次党代会和刚刚结束的省“两会”精神,团结带领全县团员青年为“全国八强、基本小康、全市平均”目标建功立业,是当前和今后一个时期共青团的首要政治任务。全县各级团组织一定要切实增强使命感和责任感,牢牢把握十七大和县委“一三四八”战略对共青团工作提出的新要求,创新发展,奋发有为,努力开创我市共青团工作新局面。下面,我讲三点意见。

一、不断把学习贯彻党的十七大精神引向深入,坚定走中国特色社会主义道路的信念

全县各级共青团组织要在广大团员青年中广泛开展“高举旗帜跟党走、创业创新作贡献”等主题教育活动,不断兴起学习贯彻党的十七大精神的热潮。切实把大家的思想和行动统一到党的十七大精神上来,把大家的智慧和力量凝聚到实现党的十七大确定的各项任务上来。

要在学习宣传上狠下功夫,真正用党的十七大精神武装全团、教育青年。科学理论只有深入青年的心灵,才能焕发出强大的力量;青年只有得到科学理论的武装,才能把握人生的航向。要在贯彻落实上狠下功夫,真正用党的十七大精神指导实践。全县各级团组织要紧密联系共青团的工作实际,紧密联系团员青年的思想实际,自觉按照党的十七大的要求,进一步理清工作思路,拓展工作内容,创新工作方法。要立足我县欠发达的县情,研究跨越发展的新形势给共青团工作带来的新挑战,研究“全国八强、基本小康、全市平均”的新目标给共青团工作赋予的新使命,研究新的历史条件下景宁青年的新期待给共青团工作提出的新要求,真正找准共青团工作的切入点和突破口,进一步开拓联系青年的渠道,创新服务青年的载体,丰富凝聚青年的手段,更好地为大局服务、为青年服务,不断提高共青团工作的整体水平。

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进一步增强青少年思想道德建设工作的责任感和紧迫感

同志们:

*年,全省共青团学校工作和少先队工作的总体思路是:认真学习贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神和省委要求,抓住机遇,夯实基础,狠抓落实,乘势而上,充分发挥共青团在加强和改进青少年思想道德建设中的重要作用,奋力开创共青团学校工作和少先队工作新局面。

一、站在全局高度,进一步增强做好青少年思想道德建设工作的责任感和紧迫感

未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人;大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,祖国的未来。二者共同构成青少年的主体。他们的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运。高度重视对青少年的教育培养,努力提高他们的思想道德素质,是我们党的优良传统,是党和国家事业后继有人的重要保证。我们党历来高度重视青少年,特别是未成年人和大学生的思想教育工作,关心青少年的成长成才。面对国际国内复杂形势和经济社会生活的深刻变化,未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育既面临新的机遇,也面临新的挑战。总体上看,热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌成为未成年人精神世界的主流,当代大学生思想政治状况的主流也是积极、健康、向上的。也要清醒地看到,在全球化、市场化、信息化和网络化背景下,特别是受到西方腐朽没落生活方式的侵蚀,一些地方道德失范、诚信缺失,拜金主义、享乐主义、极端个人主义的滋长,以及色情、暴力、赌博、封建迷信等落后文化和有害信息的传播,对未成年人的健康成长造成极大危害。一些大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。同时,在未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育工作中还存在某些不适应的地方和亟待加强的薄弱环节。因此,加强和改进未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育是摆在我们面前的一项极为紧迫的重要任务。

共青团是党领导下的先进青年的群众组织,是党的助手和后备军,配合各级党委、政府做好青少年思想道德建设工作,是共青团的光荣传统和生命线,也是党赋予共青团的重要职责。充分发挥共青团在加强和改进未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育中的重要作用,是党和政府的要求,是时代和社会发展的要求,是青少年成长成才的要求,也是提高团的能力,加强团的自身建设的要求。长期以来,共青团在加强和改进青少年思想道德建设的工作实践中,取得了不少成绩,创造了宝贵经验,做出了重要贡献。但应该看到,面对新形势、新情况,我们的工作还有许多不适应,存在一些薄弱环节。比如,一些地方和学校加强青少年思想道德建设工作的意识不强,重视不够,抓得不紧,办法不多;一些地方和学校开展思想教育活动观念陈旧,覆盖面窄,针对性、实效性不强;一些地方和学校不重视基层基础建设,团队干部和辅导员队伍弱化、虚化严重,中学、农村和大学中高年级团的基层组织软弱涣散,高职、民办院校团的工作缺乏规范,团队组织的吸引力、凝聚力和影响力不强;一些地方和学校开展青少年思想道德建设工作的领导和管理体制不顺,工作机制不活,活动条件有限,工作环境亟待优化,团的能力建设亟待加强,等等。

中央8号文件和中央16号文件的出台,全国和全省工作会议的召开,对共青团加强和改进青少年思想道德建设,提出了明确要求,指明了前进方向,创造了宝贵机遇,提供了有利条件。我们要认真学习领会中央和省委有关文件和会议精神,站在实践“三个代表”重要思想和落实科学发展观,促进青少年全面发展的高度,站在巩固和扩大党执政的青年群众基础,加强党的执政能力建设的高度,站在全面实施科教兴国和人才强国战略,全面建设小康社会和确保党的事业兴旺发达、后继有人的全局高度,提高对加强和改进青少年思想道德建设工作重要性的认识,把思想统一到中央和省委的精神上来,切实增强政治意识、大局意识、奉献意识和机遇意识,切实增强使命感、责任感、危机感和紧迫感,进一步以未成年人和大学生为重点,把加强和改进青少年思想道德建设摆在突出位置。要把青少年思想道德建设纳入共青团、少先队工作的总体规划,列入团委、少工委的重要议事日程,采取有效措施,狠抓薄弱环节,坚持常抓不懈,着力解决影响青少年健康成长的突出问题,努力在加强和改进青少年思想道德建设,促进青少年全面发展中扮演重要角色,充分发挥作用。

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