人事处档案管理范文10篇

各位领导，同志们：大家好！

第一，自己需要实现工作转型。

我选择历史处，就是要通过竞争实现人事干部向业务干部的转型。我到局就在人事处工作，历经20年，希望有机会能到业务部门工作。这次局党组拿出6个副处长职位通过竞争选拔干部，是学习实践科学发展观活动进行整改的一项重要举措。因此我以这次学习的收获为动力，积极竞争，争取实现从行政管理到保管利用的跨越。王珉书记在去年全省干部工作会议上讲过，现在的中国只有想不到的，没有做不到的。我信奉这句话。一个人只有面对压力才能迸发潜能和动力。我渴望档案管理理念的新突破。我相信，只要我踏下心来认真学习和钻研，没有做不成的事情。

第二，我了解历史档案管理处的工作职责。在人事处我有机会和条件参与编制各处室职能、职位等工作。2000年以来我多次参与局（馆）机构、编制和人员调整工作，参与实施全省事业单位人事制度改革工作。在工作中，根据三定方案和事业发展，对局（馆）内设机构和所属事业单位的职能进行调查研究。因此我了解历史处的工作职责。近几年来历史处围绕局馆中心工作，开展馆藏旧政权档案系统化整理和科学保管工作，向社会公布、转让历史档案信息资料，开展档案鉴定和重点档案抢救工作，在局（馆）两个体系建设中、在综合评估中发挥了重要作用。

第三，我具备担任副处长所需要的组织领导和协调能力。在人事处工作期间，特别是在局、馆合并以来，由于工作性质和岗位需要，按照局党组的要求，在处长领导下，在干部管理、干部教育培训等方面做了大量的、具体的组织协调工作。对外与省委组织部、原省人事厅、劳动厅等相关职能部门沟通协调，对内向局处领导请示汇报，与各处室、所、社、中心组织协调落实各项工作。同时承担了大量的文字工作，先后起草了人事管理、干部任免、考核奖惩、机构改革、增设机构、调整编制、招考招聘、干部教育培训、持证上岗、岗位保健补贴等方面的文件30余份。在具体工作中，我能够动脑筋想办法，能够在岗位职责范围内独立处理一些具体问题，按章办事。通过三年工商管理专业研究生课程的学习实践，使我从管理学角度理解了如何当好处级领导。2001年以来，在领导和同志们的关心支持下，我曾连续六年次被确定为年度考核优秀等次，2007年被评为局（馆）优秀党员。在省委党校研究生班学习期间被评为优秀学员。

第四，赴外省工作交流的收获，决定了我的选择。2007年7月，我按照局党组的要求，作为首批赴外省工作交流的干部，在甘肃省档案局（馆）工作两个月。在这期间，我有机会全面了解全省档案事业发展和局馆自身建设情况。通过虚心学习、广泛交流、主动工作，进一步拓宽了视野，锻炼了把握中心、捕捉信息、独立思考、协调工作等方面的能力。我通过参与档案资源建设年活动和工作考察，注意了解档案管理处室的情况，对历史档案管理的工作和性质有了更进一步的认识，被那里拥有丰富的馆藏资源和深厚的历史文化底蕴所深深吸引。也促使我开始关注历史档案管理工作。

一、积极参加省、市、院组织的各项活动，认真学习和深刻领会上级的文件精神，努力提高思想政治觉悟和执政能力。

认真学习上级部门颁发的各种文件内容和贯彻执行文件精神，增强树立为民服务的意识，做到一切为院、一切为民，维护了我院及教职工的合法权益。在工作中，不断提高理论水平和思想政治觉悟，积极参加院党委、党支部等组织的政治学习，牢记“八荣八耻”，使本人工作水平及能力得到相应提高。人事处工作繁杂，人员少、任务重、时间紧，在这种情况下，本人牺牲了许多业余时间，不计报酬，不谈条件，按时完成了上级交给的各项任务，能处处起到共产党员的先锋模范作用。

二、完善各项规章制度，进一步提高学院人事管理水平。

为了使我院的人事管理有章可循，有据可依，并依法行事，今年人事处先后出台了《关于教师、教辅人员进修管理规定》、《关于进一步做好教师资格认定工作的通知》、《关于成立学校章程和制度建设领导小组的通知》和《关于20*年度专业技术职务任职资格评审工作的通知》等有关规定，进一步规范了人事管理制度，提高了管理水平，为通过教学评估奠定了基础。使人事处的工作日趋规范花，制度化，合理化。

三、积极引进人才，扩大师资队伍，搞好岗前培训和青年教师的培养，提高师资层次和办学水平。

师资队伍建设是决定学校教学、科研和学术水平的关键，关系到学校的兴衰成败，是教育可持续发展的核心。由于我院地处文化经济比较落后的边远地区，针对教师队伍难以稳定，高层次人才难以被吸引进来的情况，学院今年及时调整了吸引人才政策，接收了46名研究生，壮大了我院的师资队伍，改变了学缘结构。在试讲中，由系、部组织，人事处、教务处、纪检委参与考核，学校领导严把进人关，提高了师资队伍的数量、质量、层次和我院的办学水平。为了使新来研究生更好更快地投入新岗位进入新角色，在暑假我处组织了我院有史以来规模最大、日程最长的新分配人员岗前培训。在培训中，我们聘请了院领导和专家分别做了专题报告和讲座，使参加培训人员受益匪浅。培养青年教师是每位老教师应尽的义务，是关系到我院后继有人的大事。人事处制定了“一老帮一新”的对口培养措施，为青年教师快速成长尽快胜任教师工作和掌握教学方法，提供了便利条件。

我叫**，今年47岁，有24年的工作经历、22年的中共党龄，**年7月调入省档案局，**年3月任主任科员；党校研究生学历。

我这一次竞争的岗位是：历史档案管理处副处长。

我之所以选择这个岗位，基于以下四点考虑：

第一，自己需要实现工作转型。

我选择历史处，就是要通过竞争实现人事干部向业务干部的转型。我到局就在人事处工作，历经20年，希望有机会能到业务部门工作。这次局党组拿出6个副处长职位通过竞争选拔干部，是学习实践科学发展观活动进行整改的一项重要举措。因此我以这次学习的收获为动力，积极竞争，争取实现从行政管理到保管利用的跨越。王珉书记在去年全省干部工作会议上讲过，现在的中国只有想不到的，没有做不到的。我信奉这句话。一个人只有面对压力才能迸发潜能和动力。我渴望档案管理理念的新突破。我相信，只要我踏下心来认真学习和钻研，没有做不成的事情。

第二，我了解历史档案管理处的工作职责。

摘要:随着经济的发展，社会对人才的需要，发展好作为培养高技能人才的高职学院尤为重要。近年来，国家财政加大对学院的资金投入，办学规模越来越大，教学院系、职能部门也随之增加，学院中层干部尽百人。如何选拔作为桥梁纽带的中层干部，对应聘中层干部的人员人事档案进行严格审核是重要一环。那么，如何做好学院中层干部档案专项审核呢?要从以下几方面着手:首先，学院领导和部门负责人要高度重视干部档案专项审核工作;第二，加强干部档案管理队伍建设;第三，加强干部档案基础管理。

关键词:学院中层;干部档案;专项审核

学院中层干部的素质体现着学院的发展层次，代表着学院形象，是学院核心竞争力的重要组成部分。建设一支高素质的中层干部队伍，以促进学院的进一步发展。如何选拔作为桥梁纽带的中层干部，对应聘中层干部的人员人事档案进行严格审核是重要一环。那么，如何做好学院中层干部档案专项审核呢?要从以下几方面着手:

1学院领导和部门负责人要高度重视干部档案专项审核工作

干部人事档案是组织人事等有关部门，按照党的干部政策、干部管理相关政策，在培养、选拔和任用干部等工作中，形成的载有干部个人经历、政治思想、品德作风、业务能力、工作表现、工作实绩等内容的文件材料，是历史地、全面地考察了解和正确选拔使用中层干部人员的重要依据。以往，学院在聘任中干时，有个人自荐和组织推荐一环，有答辩一环，有校园网公示一环，没有对应聘人员的档案进行审核一环。随着干部档案在选人、用人方面发挥的作用越来越大，2018年的中干聘任中，学院领导开始重视对干部档案的审核，成立了干部档案审核小组，全面审核应聘干部档案。(1)加强组织领导。学院领导和各部门要增强做好干部人事档案专项审核工作的责任感和紧迫感，将其作为从严管理干部的重要举措和整治选人用人不正之风的重要内容，明确分管领导和责任人，真正做到每一细节组织领导到位。要成立专项审核工作领导小组，制定专项审核干部档案实施方案，抽调精干力量，落实保障措施。实际工作中，审核干部档案的人员分别从党委组织部、纪检监察处和人事处抽调出来的，他们在本部门都有具体的工作内容，不能专职专心做干部档案专项审核工作，出现人员变换的情况，难免造成专项审核工作质量不高，影响专项审核干部档案工作的严肃性。学院领导和各部门负责人要进行协调，保证干部档案专项审核人员专人专职。另外，重要情况及时向上级党委党组和党委工作部请示报告。(2)搞好分工协作，提高效率。要按照干部管理权限和“谁管理、谁把关，谁审核、谁负责”的原则开展工作，党委办公室负责审核所联系干部的档案，纪检监察处负责核实处理有关违规违纪问题，人事处负责业务把关和指导服务。实际审核时，人事处档案管理干事重点核实参加工作时间和出生时间的一致性，以及工作经历和学历职称情况;党委办公室的干部重点审核干部档案中的入党入团材料的真实性和任免材料;纪检干部主要审核干部档案中的奖励处分的材料。分工明确，团结一致，才能高效率做好干部档案审核工作。(3)强化督导检查。上级党委工作部组成专项审核检查指导组，适时对学院专项审核工作情况开展检查。学院需根据自身实际情况进行全面检查，对发现的问题及时反馈、限期整改。发现档案有严重涂改和涉嫌造假情形的，要形成专题报告，将有关情况及处理意见及时报上级党委工作部审查备案。对干部人事档案造假的典型案例，要认真剖析、严肃处理，并在一定范围内通报。在专项审核干部档案时发现一名中层干部档案材料中多处学历有涂改，纪检监察处进行与本人约谈，组织调查等程序，最后认定此名中层干部学历造假，给与纪律处分，免了中层干部的职，并在校园网进行了公示。《中国共产党纪律处分条例》中关于对不如实填报及篡改、伪造个人档案资料行为的处分规定以及《干部人事档案造假问题处理办法(试行)》等法规性文件的实施和“凡提必审、凡转必审、凡进必审”的干部人事档案任前审核制度的健全和完善，使“不敢造假、不能造假、不想造假”的制度机制和社会氛围正在形成，维护了干部人事档案工作的严肃性和公信力。

2加强干部档案管理队伍建设

第一，自己需要实现工作转型。

我选择历史处，就是要通过竞争实现人事干部向业务干部的转型。我到局就在人事处工作，历经20年，希望有机会能到业务部门工作。这次局党组拿出6个副处长职位通过竞争选拔干部，是学习实践科学发展观活动进行整改的一项重要举措。因此我以这次学习的收获为动力，积极竞争，争取实现从行政管理到保管利用的跨越。王珉书记在去年全省干部工作会议上讲过，现在的中国只有想不到的，没有做不到的。我信奉这句话。一个人只有面对压力才能迸发潜能和动力。我渴望档案管理理念的新突破。我相信，只要我踏下心来认真学习和钻研，没有做不成的事情。

第二，我了解历史档案管理处的工作职责。在人事处我有机会和条件参与编制各处室职能、职位等工作。2000年以来我多次参与局（馆）机构、编制和人员调整工作，参与实施全省事业单位人事制度改革工作。在工作中，根据三定方案和事业发展，对局（馆）内设机构和所属事业单位的职能进行调查研究。因此我了解历史处的工作职责。近几年来历史处围绕局馆中心工作，开展馆藏旧政权档案系统化整理和科学保管工作，向社会公布、转让历史档案信息资料，开展档案鉴定和重点档案抢救工作，在局（馆）两个体系建设中、在综合评估中发挥了重要作用。

第三，我具备担任副处长所需要的组织领导和协调能力。在人事处工作期间，特别是在局、馆合并以来，由于工作性质和岗位需要，按照局党组的要求，在处长领导下，在干部管理、干部教育培训等方面做了大量的、具体的组织协调工作。对外与省委组织部、原省人事厅、劳动厅等相关职能部门沟通协调，对内向局处领导请示汇报，与各处室、所、社、中心组织协调落实各项工作。同时承担了大量的文字工作，先后起草了人事管理、干部任免、考核奖惩、机构改革、增设机构、调整编制、招考招聘、干部教育培训、持证上岗、岗位保健补贴等方面的文件30余份。在具体工作中，我能够动脑筋想办法，能够在岗位职责范围内独立处理一些具体问题，按章办事。通过三年工商管理专业研究生课程的学习实践，使我从管理学角度理解了如何当好处级领导。2001年以来，在领导和同志们的关心支持下，我曾连续六年次被确定为年度考核优秀等次，2007年被评为局（馆）优秀党员。在省委党校研究生班学习期间被评为优秀学员。

第四，赴外省工作交流的收获，决定了我的选择。2007年7月，我按照局党组的要求，作为首批赴外省工作交流的干部，在甘肃省档案局（馆）工作两个月。在这期间，我有机会全面了解全省档案事业发展和局馆自身建设情况。通过虚心学习、广泛交流、主动工作，进一步拓宽了视野，锻炼了把握中心、捕捉信息、独立思考、协调工作等方面的能力。我通过参与档案资源建设年活动和工作考察，注意了解档案管理处室的情况，对历史档案管理的工作和性质有了更进一步的认识，被那里拥有丰富的馆藏资源和深厚的历史文化底蕴所深深吸引。也促使我开始关注历史档案管理工作。

我们局馆历史处负责保管、整理清王朝乾隆十九年以来旧政权各个时期的40余万卷历史档案，其中：清代满汉合璧全宗档案、伪满时期关东军宪兵队档案、伪满中央银行档案、中朝关系档案等珍贵档案是我馆镇馆之宝，是我省历史的鉴证。我是学中文的，这对我有着很大的诱惑力，我愿意在这里发挥作用。

各位领导，同志们：大家好！

我叫××，今年47岁，有24年的工作经历、22年的中共党龄，1989年7月调入省档案局，1998年3月任主任科员；党校研究生学历。

我这一次竞争的岗位是：历史档案管理处副处长。

我之所以选择这个岗位，基于以下四点考虑：

第一，自己需要实现工作转型。

我选择历史处，就是要通过竞争实现人事干部向业务干部的转型。我到局就在人事处工作，历经20年，希望有机会能到业务部门工作。这次局党组拿出6个副处长职位通过竞争选拔干部，是学习实践科学发展观活动进行整改的一项重要举措。因此我以这次学习的收获为动力，积极竞争，争取实现从行政管理到保管利用的跨越。王珉书记在去年全省干部工作会议上讲过，现在的中国只有想不到的，没有做不到的。我信奉这句话。一个人只有面对压力才能迸发潜能和动力。我渴望档案管理理念的新突破。我相信，只要我踏下心来认真学习和钻研，没有做不成的事情。

各位领导，同志们：大家好！

我叫xx，今年47岁，有24年的工作经历、22年的中共党龄，1989年7月调入省档案局，1998年3月任主任科员；党校研究生学历。

我这一次竞争的岗位是：历史档案管理处副处长。

我之所以选择这个岗位，基于以下四点考虑：

第一，自己需要实现工作转型。

我选择历史处，就是要通过竞争实现人事干部向业务干部的转型。我到局就在人事处工作，历经20年，希望有机会能到业务部门工作。这次局党组拿出6个副处长职位通过竞争选拔干部，是学习实践科学发展观活动进行整改的一项重要举措。因此我以这次学习的收获为动力，积极竞争，争取实现从行政管理到保管利用的跨越。王珉书记在去年全省干部工作会议上讲过，现在的中国只有想不到的，没有做不到的。我信奉这句话。一个人只有面对压力才能迸发潜能和动力。我渴望档案管理理念的新突破。我相信，只要我踏下心来认真学习和钻研，没有做不成的事情。

各位领导，同志们：大家好！

我叫**，今年47岁，有24年的工作经历、22年的中共党龄，1989年7月调入省档案局，1998年3月任主任科员；党校研究生学历。

我这一次竞争的岗位是：历史档案管理处副处长。

我之所以选择这个岗位，基于以下四点考虑：

第一，自己需要实现工作转型。

我选择历史处，就是要通过竞争实现人事干部向业务干部的转型。我到局就在人事处工作，历经20年，希望有机会能到业务部门工作。这次局党组拿出6个副处长职位通过竞争选拔干部，是学习实践科学发展观活动进行整改的一项重要举措。因此我以这次学习的收获为动力，积极竞争，争取实现从行政管理到保管利用的跨越。王珉书记在去年全省干部工作会议上讲过，现在的中国只有想不到的，没有做不到的。我信奉这句话。一个人只有面对压力才能迸发潜能和动力。我渴望档案管理理念的新突破。我相信，只要我踏下心来认真学习和钻研，没有做不成的事情。

各位领导，同志们：大家好！

我叫**，今年47岁，有24年的工作经历、22年的中共党龄，1989年7月调入省档案局，1998年3月任主任科员；党校研究生学历。

我这一次竞争的岗位是：历史档案管理处副处长。

我之所以选择这个岗位，基于以下四点考虑：

第一，自己需要实现工作转型。

我选择历史处，就是要通过竞争实现人事干部向业务干部的转型。我到局就在人事处工作，历经20年，希望有机会能到业务部门工作。这次局党组拿出6个副处长职位通过竞争选拔干部，是学习实践科学发展观活动进行整改的一项重要举措。因此我以这次学习的收获为动力，积极竞争，争取实现从行政管理到保管利用的跨越。王珉书记在去年全省干部工作会议上讲过，现在的中国只有想不到的，没有做不到的。我信奉这句话。一个人只有面对压力才能迸发潜能和动力。我渴望档案管理理念的新突破。我相信，只要我踏下心来认真学习和钻研，没有做不成的事情。

各位领导，同志们：大家好！

我叫**，今年47岁，有24年的工作经历、22年的中共党龄，1989年7月调入省档案局，1998年3月任主任科员；党校研究生学历。

我这一次竞争的岗位是：历史档案管理处副处长。

我之所以选择这个岗位，基于以下四点考虑：

第一，自己需要实现工作转型。

我选择历史处，就是要通过竞争实现人事干部向业务干部的转型。我到局就在人事处工作，历经20年，希望有机会能到业务部门工作。这次局党组拿出6个副处长职位通过竞争选拔干部，是学习实践科学发展观活动进行整改的一项重要举措。因此我以这次学习的收获为动力，积极竞争，争取实现从行政管理到保管利用的跨越。王珉书记在去年全省干部工作会议上讲过，现在的中国只有想不到的，没有做不到的。我信奉这句话。一个人只有面对压力才能迸发潜能和动力。我渴望档案管理理念的新突破。我相信，只要我踏下心来认真学习和钻研，没有做不成的事情。