企业培训机构范文10篇

第一章总则

第一条为了贯彻落实省委、省政府《关于加快民营经济发展的决定》（粤发〔2003〕4号）精神，扎实推进全省中小企业培训工作，引导社会培训机构有序地开展中小企业专业特色培训，构建覆盖全省的中小企业培训示范机构网络，特制定本细则。

第二条培训示范机构的认定工作由省中小企业局组织有关部门领导、著名专家学者以及专业人士组成的培训示范机构认定工作小组负责。

地级以上市中小企业行政主管部门负责当地培训示范机构的申报初审工作。

第三条对认定的培训示范机构，采取每三年重新认定一次的办法，实行动态管理。

第二章申报条件与申报材料

根据《中华人民共和国中小企业促进法》和省委、省政府《关于加快民营经济发展的决定》，为落实《*省中小企业和民营经济20*年工作情况及20*年工作意见》（粤中小企〔20*〕3号），扎实开展中小企业（含民营企业、乡镇企业，下同）培训工作，特制定本方案。

一、指导思想

按照《*省中小企业和民营经济20*年工作情况及20*年工作意见》的要求，20*年全省中小企业培训工作要以提高中小企业管理者现代经营管理水平、提升员工劳动技能为重点，以推动中小企业体制创新、技术创新和管理创新为目标，为增强中小企业竞争力、推进做强做大提供智力支持和人才保证，全面提高中小企业的综合素质。

二、目标和原则

（一）主要目标：

——通过整合社会专业培训资源，初步构建起全省中小企业培训体系，形成财政支持与市场资源有机结合的中小企业培训运行机制。

在全球经济一体化的环境下，企业的核心竞争力取决于企业人力资源开发的水平和实力。企业培训则是决定和影响企业人力资源开发水平和实力的关键因素。本文针对我国国有大中型企业职工培训目前状况和新问题进行了分析和探究。

1国有大中型企业培训发展概况及变化

经过20多年来的改革发展，国有大中型企业的培训工作取得了长足的进步和发展，为企业整体素质的提高做出了突出贡献。国有企业培训出现四种新趋向摘要：

1.1处于成长趋向的企业培训其表现是摘要：加大培训投入，加强培训设施建设，提高培训层次，进一步满足企业生产经营发展对培训的需求。这种情况在效益较好的国有大企业中较多，这样的企业经营状况好，培训需求旺盛，层次高，而自身又有能力基本解决培训需求新问题。所以其培训是发展壮大的。

1.2处于弱化趋向的企业培训这种情况产生于经济效益不好或停产、半停产的企业。作为服务性的企业培训，在企业减少或失去培训需求时，企业培训就没有再存在和发展的必要了。所以出现放弃企业培训的情况也是必然的，生存和发展的需要必然迫使企业培训面向社会和市场。

1.3处于外求趋向的企业培训其表现是，企业自身不投入培训机构的建设。根据自身的培训需求量，认为利用社会或院校的培训机构比依靠自身投入建机构来解决培训需求更经济。因而，其培训需求基本上靠社会或院校来满足。这种情况多出现于一些中小企业，这种趋向的发展必然导致培训市场的发育成熟，从而吸引更多中小企业的培训需求走向社会和院校，从而强化企业培训的市场化倾向。

根据市委关于创建活动和谐企业的总体布署，对如何构建工作作了些思考，认为创建活力和谐企业应从企业教育培训工作抓起。因此，近期笔者对我市非公企业的教育培训情况进行了调查和分析，并提出自已管窥之见，贻笑于大方之家。

一、我市民营企业培训现状及存在问题

我市民营企业数量虽多，但上档次、上规模企业还是不多，企业经营者和职工文化不高，加强对企业的文化建设和人员培训已经迫在眉睫，对此，我市的培训时常应运而生，培训的触角伸向了每一个角落。企业内训正在规模企业里悄然兴起。随着市委市政府的高度重视，企业党组织在企业里发挥着越来越大的作用，企业培训出现了良好的转机。目前，我市的中介培训机构虽然已有30多家，但培训市场混乱，出现多头审批，如教育部门、民政部门、人事劳动部门、工商部门都有权审批。没有设立统一的审批标准，培训市场竞争激烈，竞争手段恶劣，处于无人管理的无绪状态。培训质量、培训价格、培训收费完全由市场调节，培训质量难以保证，达不到预期的培训效果，最终损害了企业的利益；全国各地培训业务信如雪花满天乱飞，搞得企业无所适从，看不准哪家是好的、哪家是不好的，没有一家是信得过的。跨行业培训课程设置难度大，众口难调，顾了东家，顾不了西家，很难使参训人员都满意。行业协会号召力不强，在企业培训中发挥作用不是十分得力。

二、我市开展企业培训之优势

一是我市企业培训资源相当丰富。全市有14万家大小企业，其中上规模企业有3万多家。培训对象可分为：经营决策者，企业管理层，企业技术人员，企业员工等层面。二是培训市场相当活跃。涌现出了如温州厂长经理人才公司、亚美信、赛纳等为龙头的培训机构，有些还在进行跨省市、跨行业培训，有些培训理念与世界接轨，比较超前。三是大集团、大企业决策者对企业内训十分重视。如正泰、德力西集团都有自己的培训学校，赛格集团每年花上百万元委托亚美信公司为企业员工进行系统培训。

三、我市开展企业培训的总体思路和方法措施

根据市委关于创建活动和谐企业的总体布署，对如何构建工作作了些思考，认为创建活力和谐企业应从企业教育培训工作抓起。因此，近期笔者对我市非公企业的教育培训情况进行了调查和分析，并提出自已管窥之见，贻笑于大方之家。

一、我市民营企业培训现状及存在问题

我市民营企业数量虽多，但上档次、上规模企业还是不多，企业经营者和职工文化不高，加强对企业的文化建设和人员培训已经迫在眉睫，对此，我市的培训时常应运而生，培训的触角伸向了每一个角落。企业内训正在规模企业里悄然兴起。随着市委市政府的高度重视，企业党组织在企业里发挥着越来越大的作用，企业培训出现了良好的转机。目前，我市的中介培训机构虽然已有30多家，但培训市场混乱，出现多头审批，如教育部门、民政部门、人事劳动部门、工商部门都有权审批。没有设立统一的审批标准，培训市场竞争激烈，竞争手段恶劣，处于无人管理的无绪状态。培训质量、培训价格、培训收费完全由市场调节，培训质量难以保证，达不到预期的培训效果，最终损害了企业的利益；全国各地培训业务信如雪花满天乱飞，搞得企业无所适从，看不准哪家是好的、哪家是不好的，没有一家是信得过的。跨行业培训课程设置难度大，众口难调，顾了东家，顾不了西家，很难使参训人员都满意。行业协会号召力不强，在企业培训中发挥作用不是十分得力。

二、我市开展企业培训之优势

一是我市企业培训资源相当丰富。全市有14万家大小企业，其中上规模企业有3万多家。培训对象可分为：经营决策者，企业管理层，企业技术人员，企业员工等层面。二是培训市场相当活跃。涌现出了如温州厂长经理人才公司、亚美信、赛纳等为龙头的培训机构，有些还在进行跨省市、跨行业培训，有些培训理念与世界接轨，比较超前。三是大集团、大企业决策者对企业内训十分重视。如正泰、德力西集团都有自己的培训学校，赛格集团每年花上百万元委托亚美信公司为企业员工进行系统培训。

三、我市开展企业培训的总体思路和方法措施

为贯彻落实全区人力资源和社会保障工作会议精神，加强职业培训工作，全面提高劳动者就业技能和创业能力，着力解决我区就业结构性矛盾，促进就业和稳定就业，根据《区人民政府关于加强职业培训促进就业的意见》（政发〔〕114号）精神，现就做好2012年全区就业培训工作制定如下方案：

一、指导思想

以服务就业和经济发展为宗旨，以提高劳动者素质和就业能力为目标，以落实目标管理责任制为抓手，以标准化、精细化服务管理为手段，进一步完善和落实就业培训各项政策规定与措施，全面细化实名制采集和管理信息，建立健全组织实施、监督管理、考核评估的措施和办法，在强基固本和建立长效机制上下功夫，有效推进培训工作上层次和规范化、常态化运行，促进实现“培训一人、就业一人”和“就业一人、培训一人”的目标。

二、目标任务

2012年，全区就业培训30万人，其中：城镇就业技能培训13万人，培训后实现就业11万人；农牧民工就业技能培训13万人，培训后实现就业11万人；创业培训4万人，培训后成功创业2万人，带动就业岗位8万个。

三、培训对象

论文摘要：本文从知识管理概念入手，介绍了知识管理的内容和流程以及构建学习型组织的必要性，分析了知识经济时代企业培训的必要性，重点探讨了知识管理与企业培训的有效整合，并提出了基于知识管理构建企业培训体系。

论文关键词：知识管理；学习型组织；企业培训

人类社会进入20世纪末，特别是进入21世纪以来，企业经营环境发生了根本性变化，一是以知识经济为主体的新经济特征逐步形成；二是全球化趋势日益显现；三是信息技术飞速发展，基于互联网技术的网络经济方兴未艾。因此，企业要在复杂多变的环境中生存就必须不断进行技术、制度与管理的变革与创新。在知识经济时代，知识已经成为企业运作与管理的重要资源，知识管理的能力已经成为企业竞争优势的重要来源。在市场竞争环境快速变化的情况下，如何保持企业的竞争优势，扩大企业知识共享范围，拓展企业知识库的广度和深度，将知识管理融入到企业管理特别是培训环节的管理成为企业界的一个热点话题。本文笔者将探讨知识管理与企业培训二者的关系，并分析如何基于知识管理理念建立企业培训体系。

一、知识管理简述

1．1知识管理定义。由于知识管理本身具有极大的复杂性，是一个多元化、多层次、多功能的综合物，国内许多专家学者从不同角度定义了知识管理。如，乌家培教授认为知识管理是信息管理的延伸，是信息管理发展的新阶段，是信息转换为知识，并用知识提高特定组织的应，变能力和创新能力。邱均平从广义和狭义两个角度对知识管理进行了分析，他认为广义的知识管理不仅包括对知识进行管理，还包括对与知识有关的各种资源和无形资产的管理，涉及知识组织、知识设施、知识资产、知识活动、知识人员的全方位和全过程的管理。目前国内媒体普遍比较愿意接受知识管理的定义是：知识管理就是对一个企业集体的知识与技能的捕获，然后将这些知识与技能分布到能够帮助企业实现最大产出的任何地方的过程。知识管理的目标就是力图能够将最恰当的知识在最恰当的时间传递给最恰当的人，以便使他们能够做出最好的决策。

1．2知识管理内容及流程

各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：

近年来，各地区、各部门认真贯彻落实《国务院关于解决农民工问题的若干意见》（国发〔2006〕5号）和《国务院办公厅转发农业部等部门2003-2010年全国农民工培训规划的通知》（国办发〔2003〕79号），农民工培训工作取得显著成效，政策措施逐步完善，培训力度不断加大，农民工职业技能明显提高。但也应当看到，农民工培训工作仍然存在着培训项目缺乏统筹规划、资金使用效益和培训质量不高、监督制约机制不够完善等问题。为提高农民工技能水平和就业能力，促进农村劳动力向非农产业和城镇转移，推进城乡经济社会发展一体化进程，经国务院同意，现就进一步做好农民工培训工作提出如下指导意见：

一、基本原则和主要目标

（一）基本原则。

1.统筹规划、分工负责。把农民工培训工作纳入国民经济和社会发展规划，按照地方政府分级管理，职能部门各负其责，农民工工作协调机制统筹协调的原则，建立相互配合、有序运行的工作机制。

2.整合资源、提高效益。根据企业和农民工的实际培训需要，整合培训资源，统筹安排、集中使用农民工培训资金。按照同一地区、同一工种补贴标准统一的原则，科学制定培训补贴基本标准，规范培训项目管理，严格监管培训资金使用。

为进一步完善农村劳动者技能培训管理办法，根据省人力资源社会保障厅、财政厅《关于进一步做好农村劳动者转移就业技能培训工作的通知》要求，结合我市工作开展情况，现就进一步规范农村劳动者技能培训工作提出如下意见。

一、完善补贴资金直补个人办法。

严格执行“学员自主择校、资金直补个人”的办法。农村劳动者自行选择定点培训机构，足额缴纳学费，培训合格后，到当地人力资源社会保障部门经办机构或指定的培训补贴经办窗口按规定申领培训补贴（对于缴纳学费低于补贴标准的，据实给予补贴）。培训工种、培训时间和补贴标准按省人力资源社会保障厅、财政厅印发的《技能培训工种目录和补贴标准》执行。对取得职业培训合格证书并取得职业资格证书或专项能力证书的，在按所学工种（项目）补贴标准给予培训补贴的同时，给予技能鉴定补贴。技能鉴定补贴标准：取得职业资格证书的，补贴120元；取得专项能力证书的，补贴80元。技能鉴定补贴方式、申领程序同上。

各县区财政部门根据农民工技能培训计划，可以预拨部分农民工技能培训补贴资金到人力资源和社会保障部门的就业资金支出专户,各县区人社部门按季度与财政部门进行清算。

资金直补到个人有两种方式：一是打卡发放方式。学员在入学时，由本人提供个人实名银行卡（粮补卡）账号。培训结束后，由本人持有效身份证和个人实名银行卡（粮补卡）账号（留复印件）向所在县（区）人力资源社会保障局经办机构或服务窗口申领补贴。二是现金发放方式。为方便学员，在学员离校前，县（区）人力资源和社会保障部门经办人员到定点培训机构对培训合格人员发放现金，由学员本人凭有效身份证签字领取，他人不得代领。

二、推进公共职业训练基地免费技能培训服务。

开展农村劳动力转移就业培训是加快农村劳动力转移、促进农民增收的重要环节，是全面建设小康社会的重要举措和解决“三农”问题的主要途径，也是提高农民就业能力、增强我县产业竞争力的一项重要的基础性工作。县委、县政府高度重视这项工作，并将其列入“200*年县委、县政府为民办实事项目”。为了进一步加强我县农村劳动力转移培训工作的组织领导，提高农村劳动力转移的组织化程度，有效解决我县企业用工和农村劳动力转移就业问题，200*年12月，县政府成立了以陈瑞喜县长任组长的“尤溪县农村劳动力转移培训工作领导小组”，并由县委组织部长和分管副县长具体负责，领导小组下设办公室，办公地点设在县劳动和社会保障局。领导小组成立以来，多次召开了乡镇书记、乡镇长会议，并组织乡镇分管领导和劳动保障事务所长参加业务培训，至此，全县各乡镇以乡镇长为组长、延伸至行政村的基层农村劳动力转移培训工作领导小组全部成立，并充实了工作班子，加强了力量，各项工作在县农村劳动力转移培训工作领导小组的统一布暑下全面展开。前一阶段我们主要抓了以下几项工作：

一、制定了“200*年农村劳动力转移就业培训工作方案”，确定了组织实施“四个三”的就业培训工作目标，即：“三个优先”、“三个结合”、“三个层面”、“三个三千”。

“三个优先”就是：一是县确定的重点扶持产业优先培训，保证企业用工需要；二是下岗失业人员中“4050”人员优先培训；三是库区移民优先培训。

“三个结合”就是培训工作要与就业、与技能鉴定持证上岗、与引进项目促进发展紧密结合。

“三个层面就是实施三个层面的技能培训。一是企业培训，二是社会培训机构培训，三是政府部门和乡镇培训。

“三个三千”就是企业培训3000人，社会培训机构培训3000人，政府部门培训3000人。