期末值周总结范文10篇

〔摘要〕该研究通过收集2019年1—6月医院低值耗材的发出数据，按照ABC分类法进行统计分析，并采用周转率、周转天数等财务指标进行衡量评价，对于不同种类（A、B、C类）的低值耗材采取不同的管理措施，同时提出整体建议以提高低值仓库的管理效率，避免库存积压。

〔关键词〕ABC分类法；低值耗材；仓库管理；周转

低值耗材具有单价低、品类繁多的特点，且面向医院的全部临床科室发出。对低值耗材的管理是医院医用耗材管理中极为重要的环节，也是开展日常医疗和护理工作的物质基础[1]。低值耗材仓库的库存率、流转率和管理效率直接关系到临床科室的医疗运作效率。以我院低值耗材的管理为例，仅凭工作经验管理仓库库存和安排采购，可能会导致库存积压、过期等问题，造成资金浪费或因物流不及时影响临床医疗工作的正常运行。ABC分类管理法即帕雷托规则，亦被称为“80对20”规则，是运用数理统计的方法对事物或管理构成因素进行分析排序，以抓住事物主要矛盾的一种定量科学分类管理技术[2]。本研究采用ABC分类法分析我院现用低值耗材的发出数据，根据分析结果分类实施管理，以提高管理效率，更好地保障医疗工作的正常运行。

1研究内容

收集2019年1—6月低值耗材的入库和出库数据，将出库的低值耗材按照出库金额（出库数量×单价）从高到低进行排序，并计算每种低值耗材的出库金额占出库总金额的百分比，再按照ABC分类管理法对低值耗材进行分类[3]。ABC分类管理法的分类原则如下：A、B、C类低值耗材的出库金额分别占出库总金额的70%~80%、10%~20%、5%~10%，种类数分别约占总种类数的10%、20%、70%。

2研究结果

__________班班主任工作计划

一、班上基本情况

本班有男生人，女生人，共人。全班各科平均分（语，数，英），全班平均分及格人数人。班上成绩比较差。学生差异也很大，给教育、教学工作带来很大困难。

二、本学期的目标

1、全班各科平均分、优秀率在本年级排名第二，争取语文、物理、数学要拿本年级第一。

2、鼓励学生参加各级各科的竞赛，并取得好名次。

2012年，区教体局深入学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，全面落实全国、省、市、区教育工作会议精神，以提高教育教学质量为核心，深化特色学校建设、名师名校培养和教育现代化建设，全力推进义务教育优质均衡发展。为进一步落实我局各项工作，确保重点工作顺利推进，圆满完成，经研究决定，自第17周至19周进行期末检查工作。现提出意见如下：

一、检查内容和重点

1.各校对全国、省、市教育工作会议精神和各级《教育规划纲要》的学习和实践情况。

2.学校在着力培育学校文化，推进特色学校建设方面的思考和措施。

3.实施“修身立德计划”，在开展“红色经典”系列主题教育活动、创建德育品牌、《区班主任工作随身手册》的使用与管理和开展各类专项教育活动等工作的具体措施。

4.推进“激情课堂计划”，在开展“教师技能大练兵”、加强教学管理、落实《区课堂教学十点基本要求》、完成教学质量责任分解目标、提高教学质量等方面的有效措施。

火热的*月，喜有难得的清凉，在紧张忙碌中，我们送走了20*年上期。*年上期，一个非常短暂的学期，学生开学报名的情景犹在眼前，转瞬就到期末，现就20*年上期教导处工作做以下工作总结：

一、教育教学工作：

学校常规教育教学工作在学校领导下有序开展，通过大家的不懈努力，本期教育教学工作硕果累累：

初中三年级参加毕业会考，90人参考，12人被六中网班录取，71人上普高录取线，上线率高达92.2%。将我校教育教学工作推上了一个新台阶。

初中二年级期末考试全优生名，集优生名。

初中一年级期末考试全优生名，集优生名，也取得了可喜成绩。

本班总体情况较好，大多数学生学习认真、态度端正，能自觉地遵守校规班纪。学生自我管理能力较好，班干队伍的管理能力相对以往有所提高。当然，班级也存在的一些问题：家长又无法管教的学生人数相对较多；班干部的管理能力不强，这些无疑都是班级管理中的难点。本班教师队伍：稳定、能力强，老教师经验丰富，教师之间关系和谐，配合得较好。家庭层次：学生家庭背景复杂，家长文化水平参差不齐，对学校工作的配合很不积极主动。

一、德育工作目标：

在以往两年的形成的素养基础之上，通过常规的深入管理和规范，继续培养学生的责任意识和感恩意识，并以此为辐射，进一步提高学生的思想道德水平。同时，通过各种形式的班会和主题教育活动，强化学生已有的道德水准和思想认识，引导和规范学生在剩下的一年时间里设计好自己的人生蓝图，走好自己的人生路。与此同时，加强对班干部和班级团员的管理和优化，以带动和促进全班学生不仅做一个有学识的人，更要做一个有德行的人。

二、智育工作目标：

以初三开学考试为契机，做好对学生成绩的目标管理和跟踪，积极发挥每一位任课老师和各方面的力量，充分合理地挖掘每一位学生的潜能，通过各种途径和方式弥补中上层面学生在单科上的不足；提高中下层面学生的整体成绩，力争做到扩大优秀面，壮大中间面，缩小落后面。

1、值周值日班长负责制每周安排一位值周班长，负责整个这一周的纪律、卫生、两操等常规工作，同时下设五名值日班委，负责当天的常规工作；值日班长做到每天下午放学前一小结，值周班长做到每周一小结，表扬好人好事，发扬优点；同时，指出当天和当周存在的问题，拿出解决办法。

为了使农远设备与资源更充分地“走进课堂、面向学生、用于教学”，使我校农远管理与应用水平再上新台阶，更好地开展远程教育工作，根据《中小学教师教育技术能力标准（试行）》、《安徽省中小学教师教育技术能力培训实施意见》以及肥西县教育局有关文件精神，结合我校农远管理与应用工作经验，特制订本年度我校“农远工程”管理应用工作计划。

一、指导思想

以教育科学发展观为指导，促进农村教育的科学化、规范化、制度化，达到农村教育资源共享；贯彻执行教育部《中小学教师继续教育规定》、《全国中小学教师教育技术能力建设计划》文件精神和落实中央、省、市、县局对农村中小学现代远程教育的工作要求，配合基础教育课程改革以及“农村中小学现代远程教育工程”的开展，提高我校教师现代教育技术应用能力和水平，促进我校教育信息化的进一步发展，推动我校教师教育教学水平的提高，进一步拉近与城市学校在现代教育技术方面的距离，特制定～学年度“农远工程”管理与应用工作计划（网络管理中心工作计划）。

二、工作安排

1、远教资源接收与应用

本学年远程教育资源数据ip（包括省网台）资源的接收工作按（播出）计划进行，每周一至周三接收省网台资源，周四至周五接收远教ip资源，并做好两项资源的保存、整理与工作。按时开机收视，及时浏览及处理收视信息，期中、期末定期整理和向教师提供最新资源信息（通过公示、小提示等形式），将接收的资源及时整理，充分利用ip资源以不断满足我校教师的教育教学需求，满足师生利用网络教学的资源搜索、加工、应用等需要，为提高教与学的效率作保障。此项工作由学校农远管理员全权负责，教务人员及相关应用人员极力配合。

火热的七月，喜有难得的清凉，在紧张忙碌中，我们送走了20**年上期。**年上期，一个非常短暂的学期，学生开学报名的情景犹在眼前，转瞬就到期末，现就20**年上期教导处工作做以下工作总结：

一、教育教学工作：

学校常规教育教学工作在学校领导下有序开展，通过大家的不懈努力，本期教育教学工作硕果累累：

初中三年级参加毕业会考，90人参考，12人被六中网班录取，71人上普高录取线，上线率高达92.2%。将我校教育教学工作推上了一个新台阶。

初中二年级期末考试全优生名，集优生名。

初中一年级期末考试全优生名，集优生名，也取得了可喜成绩。

摘要：随着全球经济一体化的发展，企业理财环境发生急剧变化，我国企业面临的财务风险更加多样化和复杂化。全面财务风险管理的主要目的，是以最小的财务风险成本实现企业价值的最大化，主要手段是建立一个全面有效的财务风险防范与控制体系。在充分研究财务风险的成因和内在特征的基础上，构建了企业全面财务风险管理体系模型，该模型是企业全面防范与控制财务风险的可操作系统，具有可实践意义。

关键词：全面财务风险管理；模型；构建；企业

构建全面财务风险管理模型既是企业财务风险管理实践的内在要求，也是财务风险管理理论发展的需要。构建全面财务风险管理模型的基本思路：以全过程的财务风险管理为基础，主要由预警系统、防范与控制系统和反馈系统组成。模型中还包含了全面财务风险管理的全方位、全程序、全企业的各种内在要求和财务风险管理的多种基本方法。

1企业全面财务风险管理预警系统的构建

企业财务风险预警系统，是指为了防止企业财务系统运行偏离预期目标而建立的报警系统。财务风险预警系统使企业可以利用该模型或管理活动提高自身防范风险的能力，及早发现财务恶化征兆，采取有效措施避开或化解可能出现的财务危机，同时也可以使企业获得更多的有预测性、能反映企业真实价值的信息，为企业的经营管理服务。

（1）财务风险预警指标体系的构建。企业财务风险预警指标体系的设计与选择，是企业财务风险预警系统建设的首要环节，具体选择哪几类指标和选择哪些指标，要根据企业的具体实际情况来定，并根据实际成果作相应的调整。如下表1可以作为企业制定自身指标体系的参考：

火热的七月，喜有难得的清凉，在紧张忙碌中，我们送走了年上期。年上期，一个非常短暂的学期，学生开学报名的情景犹在眼前，转瞬就到期末，现就年上期教导处工作做以下工作总结：

一、教育教学工作

学校常规教育教学工作在学校领导下有序开展，通过大家的不懈努力，本期教育教学工作硕果累：

初中三年级参加毕业会考，90人参考，12人被六中网班录取，71人上普高录取线，上线率高达92.2%。将我校教育教学工作推上了一个新台阶。

初中二年级期末考试全优生名，集优生名。

初中一年级期末考试全优生名，集优生名，也取得了可喜成绩。

各学区、直属各类学校，乡镇中小学、幼儿园，培训机构：

二○○学年第一学期即将结束，现就学期结束前后的有关工作通知如下，请贯彻执行。

一、本学期结束时间安排

(一)期末教学目标检测时间安排

1月22日至23日，小学期末教学目标检测；

1月22日至24日，初中期末教学目标检测；