外语与外语教学
  • 创刊时间1979
  • 影响因子1.45
  • 发行周期双月刊
  • 审稿周期1-3个月

外语与外语教学杂志 CSSCI南大期刊 北大期刊 统计源期刊

主管单位:辽宁省教育厅 主办单位:大连外国语大学

《外语与外语教学》是一本由大连外国语大学主办的一本医学类杂志,该刊是CSSCI南大期刊、北大期刊、统计源期刊,主要刊载医学相关领域研究成果与实践。该刊创刊于1979年,出版周期双月刊,影响因子为1.45。该期刊已被CSSCI 南大期刊(含扩展版)、北大期刊(中国人文社会科学期刊)、统计源期刊(中国科技论文优秀期刊)、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏收录。

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外语与外语教学杂志介绍

以英语为主的多语种外语教学与研究的专业学术性期刊。在发表具有较高水平学术论文的同时,重视外语教学实践经验和外语普及方面的研究。本刊是外国语言与文化研究专业性刊物,以英语为主,兼顾俄、日、德、法等语言。

《外语与外语教学》是大连外国语学院学报,CSSCI入选期刊、中国外语类核心期刊及中国人文社会科学核心期刊。它尊重科学,理论联系实际,以繁荣学术研究、促进中国外语教学与科研为已任。它坚持理论联系实际、提高与普及相结合的办刊宗旨,以视角新、观点新、材料新的论文吸引广大读者,被誉为“外语界的良师益友”。

本刊主要资助项目有:国家社会科学基金、教育部人文社会科学研究基金、中央高校基本科研业务费专项资金、湖南省哲学社会科学基金、江苏省社会科学基金、江苏省教育厅哲学社会科学基金、教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目、辽宁省社会科学规划基金、浙江省哲学社会科学规划课题、江苏高校优势学科建设工程资助项目。

本刊主要资助课题有:国家社会科学基金(12BYY053)、江苏高校优势学科建设工程资助项目(20110101)、国家社会科学基金(07BYY029)、国家社会科学基金(06BYY017)、国家社会科学基金(13AYY010)、全国教育科学规划课题(GPA115069)、国家社会科学基金(11BYY116)、国家社会科学基金(13ZD128)、国家社会科学基金(12BYY052)、国家社会科学基金(10BYY027)。

外语与外语教学杂志征稿要求

1.内容:立意新颖,观点明确,内容充实,论证严密,语言精炼,资料可靠,能及时反映所研究领域的最新成果。本刊尤为欢迎有新观点、新方法、新视角的稿件和专家稿件。

2.格式必备与顺序:标题、作者、作者单位、摘要、关键词、正文、注释或参考文献。篇幅以2200-8800字为宜。2200字左右为1个版面。

3.请在来稿末尾附上作者详细通讯地址。包括:收件人所在地的省、市、区、街道名称、邮政编码、联系电话、电子信箱、代收人的姓名以及本人要求等,务必准确。论文有图表的,请保证图片和表格的清晰,能和文字对应。

4.本刊实行无纸化办公,来稿一律通过电子邮件(WORD文档附件)或QQ发送,严禁抄袭,文责自负,来稿必复,来稿不退,10日未见通知可自行处理。

5.本刊来稿直接由编辑人员审阅,疑难重点稿件送交相关专家审阅,本刊坚持“公平、公正、公开、客观”的审稿原则,实行“三审三校”制度。

6.来稿一经采用,杂志社将发出《用稿通知单》,出刊迅速,刊物精美,稿件确认刊载后,赠送当期杂志1册。

外语与外语教学杂志数据统计

历年影响因子和发文量

主要机构发文分析

机构名称 发文量 主要研究主题
大连外国语学院 410 语言;英语;教学;翻译;日语
南京师范大学 177 英语;翻译;语言;教学;外语
南京大学 166 翻译;英语;语言;词典;教学
北京外国语大学 159 英语;语言;教学;外语;教师
上海外国语大学 126 英语;语言;教学;外语;翻译
湖南师范大学 113 英语;翻译;教学;英汉;语言
广东外语外贸大学 106 英语;语言;翻译;人际;外语
浙江大学 103 英语;语言;语言学;外语;翻译
中山大学 84 语言;语言学;英语;语篇;翻译
南开大学 78 翻译;语言;英译;英语;翻译理论

外语与外语教学杂志文章选集

  • 二语语用研究专栏主持人语 任伟
  • 出国语境下国际学生汉语语用能力研究 任伟
  • 中国英语学习者二语会话语用非流利及其习得研究 卢加伟; 陈新仁
  • 中国非英语专业研究生直接抱怨语语用能力发展研究 杨丽; 袁周敏
  • 层级视域下来华外籍教师汉语语用自主性与社会文化适应研究 李茨婷; 张明明
  • 词汇概念及其包容性和选择趋向性特征阐释 邬菊艳; 王文斌
  • 焦点和话题结构的音系-句法接口理论:阐释、反思与展望 赵永刚
  • 辅以ERP实验技术的隐喻研究:回眸与前瞻 孙毅; 陈朗; 段翠娥
  • 语料库驱动下的英语副词AGAIN语义演变历时研究 林璐; 王旭
  • 研究流程模拟式项目协作论文写作的教学效果预测:课堂环境感知视角 龚嵘
  • 学术写作课堂同伴互动低效的原因分析——基于四名中外博士生视角的个案研究 王菲
  • 英语学习者口语复杂性、准确性的动态发展研究 于涵静; 戴炜栋
  • 语音要素对二语语音离变程度的影响研究 李景娜; 王遥
  • 在“代沟”的背后——拜厄特四部曲中的20世纪60年代“文化领导权”之争 李涛; 谭彦纬
  • 论原质视域下“不存在”的埃米莉 杨依柳; 李增

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邮编:116044

主编:邓耀臣

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