该刊隶属于教育科学。它是一门研究地理教学现象和问题,揭示地理教学规律,并用于指导地理教学实践的学科。揭示地理学科的教学目的,研究地理教学在使学生掌握必要的知识、技能方面,在发展学生智力、培养能力方面,在进行德育教育方面应达到的基本目的。
本刊主要资助项目有:国家社会科学基金、教育部人文社会科学研究基金、国家自然科学基金、江苏省教育科学“十二五”规划项目、中央高校基本科研业务费专项资金、广东省教育科学规划项目、中国博士后科学基金、全国教育科学规划课题、江苏省社会科学基金、吉林省科技厅软科学项目。
本刊主要资助课题有:国家社会科学基金(10ZD0951)、国家社会科学基金(10ZD095)、吉林省科技厅软科学项目(20140418031FG)、江苏省教育科学“十二五”规划项目(B-a201102005)、教育部人文社会科学研究基金(无)、教育部人文社会科学研究基金(11YJC880161)、全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题(GFA111014)、中央高校基本科研业务费专项资金(XDJK2013C079)、北京市教育科学“十二五”规划重点课题(AHA11143)、国家社会科学基金(AHA120008)。
1.作者姓名、工作单位:题目下面均应写作者姓名,姓名下面写单位名称(一、二级单位)、所在城市(不是省会的城市前必须加省名)、邮编,不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。
2.数字用法:执行GB/T15835-1995《出版物上数字用法的规定》,凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字;夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。
3.参考文献限为作者亲自阅读、公开发表过的文献,只选主要的列入,采用顺序编码制著录,按其文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号,列于文末,并依次将各编号外加方括号置于文中引用处的右上角。书写格式为:作者.文题.刊名年份;年(期):起始页.网上参考材料序号.作者.文题网址(至子--栏目).上传年月。
4.摘要和关键词所有论文均要求有中文摘要和关键词,摘要用第三人称撰写,分目的、方法、结果及结论四部分,完整准确概括文章的实质性内容,以150字左右为宜,关键词一般3~6个。
5.来稿文责自负。所有作者应对稿件内容和署名无异议,稿件内容不得抄袭或重复发表。对来稿有权作技术性和文字性修改,杂志一个版面2500字,二个版面5000字左右。作者需要安排版面数,出刊日期,是否加急等情况,请在邮件投稿时作特别说明。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
华东师范大学 | 790 | 地理;教学;理教;教育;课程 |
华中师范大学 | 238 | 地理;教学;理教;高中地理;课程 |
东北师范大学 | 159 | 地理;教学;理教;地理教学;课程 |
南京师范大学 | 128 | 地理;教学;理教;课程;高中地理 |
华南师范大学 | 126 | 地理;教学;理教;高中地理;教育 |
北京师范大学 | 115 | 地理;教学;理教;教育;地理教学 |
福建师范大学 | 114 | 地理;教学;高中地理;课程;理教 |
学研究院 | 67 | 地理;教学;理教;试题;地理教学 |
浙江师范大学 | 67 | 地理;教学;理教;高中地理;教育 |
上海师范大学 | 66 | 地理;教学;理教;教育;地理课 |
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主编:段玉山
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地理教学杂志是一本北大期刊,是由中华人民共和国教育部主管,华东师范大学主办的一本教育类期刊。国内刊号:31-1022/G4,国际刊号:1000-078X。该期刊详细信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。
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