教师杂志 省级期刊

教师杂志介绍

《教师》杂志是经中华人民共和国新闻出版总署批准登记，由海南省出版社出版的大型教育类学术理论期刊（半月刊），国内外公开发行。国际标准刊号：ISSN1674-120X,国内统一刊号：CN46-1072∕G4,邮发代号：42-351。

《教师》主要反映我国教育学科的最新科研成果，促进国内外学术交流，服务国家建设。主要读者对象为国内外教育工作者、高教与普教教师、学生、研究生等。

《教师》杂志为各级各类职称评审机构职称评审核定刊物，为广大中小学教师中级、高级、特级，高校教师副高、正高职称评定硬件材料，同时为高校研究生论文答辩硬件材料

主要栏目有：“教育理论”、“德育教育”、“教学改革”、“经济与管理、“教育技术”、“教学评估”、“名校与名师”、“教育信息”、“人文与社会”等。

本刊主要资助项目有：湖南省教育科学“十二五”规划课题、湖南省教育科学规划课题、湖南省普通高等学校教学改革研究项目、湖南省教育科学“十一五”规划课题、江苏省教育厅哲学社会科学基金、湖南省教育厅科研基金、国家社会科学基金、湖南省哲学社会科学基金、湖南省职业院校教育教学改革研究项目、甘肃省教育科学“十二五”规划课题。

本刊主要资助课题有：江苏省教育科学“十二五”规划项目(无)、国家级大学生创新创业训练计划(201310720013)、湖南省教育科学“十一五”规划课题(XJK08JJZA006)、湖南省普通高等学校教学改革研究项目(2011315)、湖南省教育科学“十二五”规划课题(XJK011BJ033)、湖南省教育科学“十二五”规划课题(XJK011CJJ088)、湖南省教育科学“十二五”规划课题(无)、苏州市教育科学“十二五”规划课题(无)、中央电化教育馆“十一五”全国教育技术研究重点课题(096311819-023)、福建省教育科学“十二五”规划常规课题(FJJKXB13-258)。

教师杂志征稿要求

1、来稿应具有一定的科学创新性或技术先进性，文字简练、数据可靠。每篇论文一般不超过10000字。文章必须包括：标题、作者姓名、单位及邮编，中文摘要，关键词（3～8个）。

2、本刊一律接收电子投稿，来稿时请注明详细联系方式。

3、文中如附必要的图表，本刊要求插图、照片等必须清晰美观。

4、编辑部有权对来稿作必要的文字性和技术性修改，自收到文稿2个月内编辑部将论文录用结果通知作者，如作者在投稿后2个月未接到本刊录用通知，作者可另投他刊。