常州信息职业技术学院学报
  • 创刊时间2002
  • 影响因子0.64
  • 发行周期双月刊
  • 审稿周期1个月内

常州信息职业技术学院学报杂志 省级期刊

主管单位:江苏省工业和信息化厅 主办单位:常州信息职业技术学院

《常州信息职业技术学院学报》是一本由常州信息职业技术学院主办的一本教育类杂志,该刊是省级期刊,主要刊载教育相关领域研究成果与实践。该刊创刊于2002年,出版周期双月刊,影响因子为0.64。该期刊已被知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏收录。

出版信息:
期刊类别:教育
出版地区:江苏
出版语言:中文
纸张开本:A4
基本信息:
国内刊号:32-1688/Z
国际刊号:1672-2434
全年订价:¥172.00
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杂志介绍 征稿要求 数据统计 文章选集 联系方式 常见问题 推荐期刊

常州信息职业技术学院学报杂志介绍

《常州信息职业技术学院学报》经国家新闻出版总署批准,于2002年9月正式创刊,由常州信息职业技术学院主办、江苏省经济和信息化委员会主管,是一份省级刊物。以刊载教学科研成果,繁荣学术,促进学术交流为己任。国际刊号:ISSN1672-2434;国内刊号:CN32-1688/Z。双月刊,96页,国际大16开,国内外公开发行。主要刊登机械、电子、自动控制、计算机、信息管理、经济、艺术、外国语言文学、基础理论及相关学科的科研成果、理论研究、应用研究、技术研究与开发、综述等学术性文章和高等职业教育教学研究论文。

本刊主要资助项目有:江苏省教育厅哲学社会科学基金、江苏省高等教育教改立项研究课题、江苏省教育科学“十二五”规划项目、常州科教城(高职教育园区)院校科研基金、江苏省“青蓝工程”基金、江苏省现代教育技术研究规划课题、江苏省教育科学“十一五”规划课题、江苏省职业教育教学改革研究课题、教育部人文社会科学研究基金、国家社会科学基金。

本刊主要资助课题有:江苏省教育厅哲学社会科学基金(2011SJD890005)、江苏省高等教育教改立项研究课题(2011JSJG301)、江苏省高等教育教改立项研究课题(2013JSJG300)、江苏省教育厅哲学社会科学基金(04SJD880017)、江苏省教育厅哲学社会科学基金(08SJB7500016)、江苏省教育厅哲学社会科学基金(2012SJB880014)、国家社会科学基金(AJA060010-2)、江苏省教育科学“十二五”规划项目(B-b201103010)、江苏省教育科学“十一五”规划课题(D200601190)、江苏省教育科学“十一五”规划课题(D200901033)。

常州信息职业技术学院学报杂志征稿要求

(1)论文内容的排序为中文标题、作者姓名、工作单位(包括所在单位城市及邮政编码)、中文摘要、中文关键词、英文标题、作者汉语拼音名、工作单位英译名(包括所在城市汉语拼音和邮政编码)、英文摘要、英文关键词、引言、正文(包括图、表)、结束语、参考文献、附录。另附作者简介。

(2)题目应简练、明确,一般不超过20个汉字。

(3)作者的署名和单位署名人数一般不超过5人,署名人数与顺序由作者自定。单位应置于署名之下,包括单位全称、城市名、邮政编码。若署名的作者不属于同—单位时,应在作者姓名上加注数字,并根据数字分别列出。

(4)摘要一般为100~300字,以第三人称书写。应明确说明工作的目的、试验的方法、研究结果、结论。建议采用“对……进行了研究”、“进行了……调查”等记述方法标明一次文献的性质和文献主题,不必使用“本文”、“作者”等作为主语。

(5)关键词—般为3~5个,建议从科技文献出版社出版的《汉语主题词表》中查出。

(6)英文部分不超过800字符。内容包括:标题、作者姓名、作者单位、摘要、关键词。英文标题应使用大小写字符正确书写,不得全部用大写字符书写;英文摘要内容应与中文摘要内容一致。

(7)作者简介依次为作者姓名、出生年月、性别、职称、从事研究方向。

(8)引言应说明研究的目的、意义、主要方向、范围和背景等。

(9)正文的层次标题应简短明了,以15字为限,不用标点符号,其层次的划分及编号一律使用阿拉伯数字分级编号法,如:1、1.1、1.1.1。

(10)插图应采用计算机绘图,插图下方应标明图序和图名。如为照片时应层次清晰、反差合适、裁剪恰当。

(11)表格应采用三线表,可适当加注辅助线。

(12)量和单位应严格执行国务院颁发的《中华人民共和国法定计量单位》。

(13)外文字符必须区分大小写及正、斜、黑、花诸体。对容易混淆的字符必要时应用铅笔注明大小写和文种。

(14)参考文献

1)著录原则和要求:参考文献应列于文后,并按文中引用的先后顺序列出。未公开发表的资料一般不宜引用。文献的作者应全部列出:中国人和外国人的姓名一律采用姓前名后著录法;西文作者的名字部分可缩写,并省略缩写点“”。

2)著录格式

①期刊文章:[序号]作者.题名[J].刊名,出版年份,卷号(期号):起止页码

②书籍:[序号]作者.书名[M].版本(第一版不标注).出版地:出版者,出版年:起止页码

③论文集文章:[序号]作者.题名[C].见(英文用In):主编.论文集名.出版地:出版者,出版年:起止页码

④学位论文:[序号]作者.题名[XX学位论文][D].保存地点:保存单位,年份

⑤报纸文章:[序号]作者.题名[N].报纸名,出版日期(版次)

常州信息职业技术学院学报杂志数据统计

历年影响因子和发文量

主要机构发文分析

机构名称 发文量 主要研究主题
常州信息职业技术学院 1703 高职;院校;高职院校;教学;教育
常州纺织服装职业技术学院 84 高职;院校;高职院校;教学;教育
常州大学 76 高校;教育;大学生;教学;政治
常州机电职业技术学院 76 高职;院校;高职院校;教学;教育
常州工程职业技术学院 54 高职;院校;高职院校;教育;教学
常州轻工职业技术学院 44 高职;院校;高职院校;教育;院校学生
江苏工业学院 37 高校;教学;英语;教育;大学生
苏州工业职业技术学院 37 高职;教学;院校;高职院校;课程
江苏技术师范学院 36 教学;英语;教育;英语教学;高校
无锡职业技术学院 36 高职;院校;高职院校;教育;教学

常州信息职业技术学院学报杂志文章选集

  • 跨文化交际视阈下高校复合型外语人才培养战略研究——以黑龙江省为例 李淑梅; 张洋; 姜波
  • 高职院校科技创新促进区域经济发展的策略研究 单侠芹; 李坤
  • “双创”视域下高职院校工匠精神培育途径研究 罗才华; 欧国成
  • 以项目化管理的方式加强高校主题教育的实效性 张结平; 张展鹏
  • 我国高等教育第三方评估机构问题分析 赵杨银涛
  • 一种建筑日照时数仪的设计 房淼森
  • 柔性太阳能电池的研究进展和应用前景 赵艳新
  • 高职数控机床故障诊断与维护项目化课程设计与实施研究 熊征伟
  • 论新时代高校韩国语专业教学中的文化导入 张乃禹
  • 高职院校云平台教学现状的调查与分析 杜文龙; 朱旦晨
  • 服务地方企业需求视角下的高职院校英语教学改革 赵晨辉
  • 基于信息化工具的跨学科综合实践微项目深度学习模式研究 徐学敏
  • “习讯云”在高职顶岗实习管理中的运用 施艳青; 承晓伟
  • 手机媒体视域下高校意识形态教育对策探索 刘立; 兰觉明
  • SPOC支持下思想政治理论课学习动机的激发与维持研究 李小燕

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