- 创刊时间1980
- 影响因子0.23
- 发行周期月刊
- 审稿周期1个月内
物理教学探讨杂志 省级期刊
主管单位：西南师范大学 主办单位：西南大学
《物理教学探讨》是一本由西南大学主办的一本教育类杂志，该刊是省级期刊，主要刊载教育相关领域研究成果与实践。该刊创刊于1980年，出版周期月刊，影响因子为0.23。该期刊已被知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏收录。
物理教学探讨杂志介绍
《物理教学探讨：初二学研卷》坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。
物理教学探讨杂志征稿要求
1、文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠，文责自负（严禁抄袭），文字要精炼。
2、姓名在文题下按序排列，排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚，多作者稿署名时须征得其他作者同意，排好先后次序，接录稿通知后不再改动。
3、文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题字符要求在20字以内。
4、文章中的图表应具有典型性，尽量少而精，表格使用三线表；图要使用黑线图，绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀；计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准，不得采用非法定计量单位。
5、为缩短刊出周期和减少错误，来稿一律使用word格式，并请详细注明本人详细联系方式。
6、编辑部对来稿有删修权，不同意删修的稿件请在来稿中声明。我刊同时被国内多家学术期刊数据库收录，不同意收录的稿件，请在来稿中声明。
物理教学探讨杂志数据统计
历年影响因子和发文量
主要机构发文分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 西南师范大学 | 17 | 教学；理教；物理教学；中学物理；课程 |
| 华东师范大学 | 16 | 教学；物理教学；理教；教育；高考 |
| 浙江师范大学 | 11 | 教学；物理教学；理教；课程；课程标准 |
| 清华大学 | 8 | 教育；科学教；教学；人文；人文因素 |
| 北京教育学院 | 8 | 实践者；教育；教学；清醒；理教 |
| 涪陵师范学院 | 8 | 教学；物理教学；理教；物理实验；实验教学 |
| 苏州大学 | 7 | 物理教学；理教；教学；试题；解题 |
| 重庆师范大学 | 7 | 课程；教学；教育；理教；课程标准 |
| 陕西师范大学 | 7 | 理教；物理教学；教学；教育；引擎 |
| 江苏省白蒲高级中学 | 7 | 物理教学；理教；教学；解题；解题方法 |
物理教学探讨杂志文章选集
- 让学习知识的过程成为学习的内容 许华忠
- 质量概念发展之沿革 杨波
- 初中物理课堂引入有效性的探索 卢军委
- ADI教学——基于论证-探究的教学模式 魏芳兵; 谢昱圣; 徐爽
- 新高考背景下物理试题素材的三大来源 金鹏; 梁恒
- 浅析“比值型”问题 郑晓婉; 董克村
- 核心素养视野下的物理教学探析 孙娟
- “热吵热卖”教学法——例谈《摩擦力》之备课 钱忠彦
- 构建基本模型，举一反三 刘东
- 科学探究“守恒定律”提高物理核心素养——以“机械能守恒定律”教学设计为例 鲁世明
- 通过基本生活体验提高学生科学素养的研究——以“电磁感应”为例 刘崎
- 也谈鲶鱼效应在高中物理教学中的有效运用 巫建芬
- 对课本上一道例题答案表达形式的质疑——兼谈动量守恒定律应用中正负号的使用 徐国旗; 李兴
- 突破“闭合电路的动态分析”教学难点的尝试 胡志安
- “光的干涉”疑难问题的教学研究 周栩君
物理教学探讨杂志社联系方式
地址：重庆北碚天生路2号西南大学物理学院
邮编：400715
主编：廖伯琴
常见问题
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物理教学探讨杂志是正规期刊吗？
物理教学探讨杂志是一本省级期刊，是由西南师范大学主管，西南大学主办的一本教育类期刊。国内刊号：50-1061/G4，国际刊号：1003-6148。该期刊详细信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。
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你们的服务可以保证稿件被发表吗，如果稿件被拒，可以退款吗？
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