小学数学教师杂志 省级期刊

小学数学教师杂志介绍

小学数学教师教学辅导刊物。旨在研究与交流小学数学教学的经验。

本刊主要资助项目有：江苏省教育科学“十二五”规划项目、教育部人文社会科学研究基金、浙江省哲学社会科学规划课题、浙江省教育科学规划课题、国家社会科学基金、北京市教育科学“十二五”规划重点课题、教育部规划基金项目、全国教育科学规划课题、全国教育科学“十一五”教育部规划课题、天津市哲学社会科学研究规划项目。

本刊主要资助课题有：江苏省教育科学“十二五”规划项目(B-a201302002)、北京市教育科学“十二五”规划重点课题(ABA12018)、江苏省教育科学“十二五”规划项目(无)、全国教育科学“十一五”规划课题(FHB080511)、全国教育科学“十一五”教育部规划课题(GOA107021)、全国教育科学“十一五”教育部规划课题(DHA080094)。

小学数学教师杂志征稿要求

1、《小学数学教师》稿件应坚持正确的政治方向，严格遵守学术规范，严禁学术不端行为；稿件需为符合本刊办刊宗旨的学术论文，观点鲜明、论据充足。

2、《小学数学教师》姓名在文题下按序排列，排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚，多作者稿署名时须征得其他作者同意，排好先后次序，接录稿通知后不再改动。

3、《小学数学教师》文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题字符要求在20字以内。

4、文章中的图表应具有典型性，尽量少而精，表格使用三线表；图要使用黑线图，绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀；计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准，不得采用非法定计量单位。

5、为缩短刊出周期和减少错误，来稿一律使用word格式，并请详细注明本人详细联系方式。

6、编辑部对来稿有删修权，不同意删修的稿件请在来稿中声明。我刊同时被国内多家学术期刊数据库收录，不同意收录的稿件，请在来稿中声明。