主管单位:广东教育杂志社 主办单位:广东教育杂志社
《广东第二课堂·下半月中学生阅读》是一本由广东教育杂志社主办的一本教育类杂志,该刊是省级期刊,主要刊载教育相关领域研究成果与实践。该刊创刊于1985年,出版周期月刊。该期刊已被知网收录(中)收录。
《广东第二课堂·下半月中学生阅读》隶属广东教育杂志社,创办于1985年。20多年来,《广东第二课堂》在广东教育杂志社坚持正确的舆论导向,锐意进取,奋发图强,优质高效地做好教育宣传工作的思想指导下,根据素质教育的发展需要,确立了"引导立志向上,指导课外活动,丰富课余生活,促进素质提高"的办刊宗旨,以其高品位赢得喝彩!
《广东第二课堂·下半月中学生阅读》注重自身品牌的发展,把品牌和读者联系起来,始终把接近读者放在第一位,积走近读者,关注他们所关注的事,说他们想说的说,努力反应小读者的心声,为他们插上七彩梦想的翅膀,并积极解决他们的成长疑惑,慢慢的在读者的良好回馈上建立自身的品牌,丰富了众多小读者的课外生活,并帮助挖掘出了他们的聪明才智,成为他们开启智慧的一把金钥匙!
《广东第二课堂·下半月中学生阅读》既注重培育品牌栏目,又顺应潮流,因时而变,精心策划,体现了编者的良苦用心。《广东第二课堂》连续多年举行读者、作者与编者联谊会,邀请知名作者和小读者代表聚会,献计献策,共同谋求刊物的发展;举办了多届“《广东第二课堂》小记者夏令营”。这些活动扩大了刊物的影响,缩短了编者与读者、作者间的距离,使刊物不断增强可亲性,可读性,可行性,成为对中小学生进行素质教育的良好读物。
1.脚注用宋体小五号字。中国年号、古籍卷数请用中文数字。其他如公历年份、期刊卷期号、页码等,均请用阿拉伯数字。
2.关键词3-5个,中间用分号隔开。
3.主要来稿要求材料翔实、数据可靠、文字精炼、论点明确、论证合理,图表简明;结合作者自己在相应领域对学科的贡献,对学科发展有指导意义。
4.作者不属同一单位时,应在作者姓名右上角加注不同的阿拉伯数字。
5.参考文献等要素完整、规范,按照顺序编码制著录。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
漫图腾工作室 | 78 | |
华南师范大学 | 40 | |
惠州市惠阳区实验小学 | 22 | |
华南师范大学附属小学 | 21 | |
中国作家协会 | 19 | |
广东省教育厅 | 13 | |
江门市新会圭峰小学 | 12 | |
暨南大学 | 10 | |
始兴县实验小学 | 10 | |
中山大学 | 8 |
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主编:黄小坚(总编辑)
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广东第二课堂·下半月中学生阅读杂志是一本省级期刊,是由广东教育杂志社主管,广东教育杂志社主办的一本教育类期刊。国内刊号:44-1330/G4,国际刊号:1005-1430。该期刊详细信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。
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