小学教学·数学版杂志 省级期刊

小学教学·数学版杂志介绍

《小学教学·数学版》是专门针对小学数学教学的专业期刊，旨在为广大教育工作者提供一个交流和学习的平台。该杂志自创办以来，一直致力于提升小学数学教学的质量和效果，推动教育理论与实践的结合，为教师提供丰富的教学资源和灵感。核心目标是促进教师之间的经验交流与合作，帮助教师更好地理解和掌握小学数学教学的理念和方法。该杂志希望通过分享成功案例、教学研究和创新实践，提升教师的专业素养和教学能力，从而促进学生的全面发展。

杂志探讨小学数学教育的最新理论，分析教育政策对数学教学的影响，提供理论支持和指导。收录来自一线教师的优秀教学案例，展示不同教学策略和方法在实际教学中的应用，帮助教师借鉴和学习。介绍各种适用于小学数学教学的教学工具、教材和辅助材料，帮助教师丰富教学手段。分析国家和地方教育政策的变化及其对小学数学教学的影响，为教师提供政策指导。

本刊主要资助项目有：教育部人文社会科学研究基金、全国教育科学“十一五”教育部规划课题、江苏省教育科学“十二五”规划项目、全国教育科学规划课题、全国教育科学“十五”规划教育部重点课题、北京市教委课题、国家社会科学基金、河南省教育科学“十二五”规划课题、全国教育科学“十一五”规划课题、北京市教育科学“十二五”规划重点课题。

本刊主要资助课题有：江苏省教育科学“十二五”规划项目(B-a201302002)、北京市教委课题(SM201110028006)、全国教育科学“十一五”规划课题(FFB108017)、全国教育科学“十一五”教育部规划课题(DHA090174)、教育部人文社会科学研究基金(12YJA880057)、全国教育科学“十一五”教育部规划课题(G0A107021)、全国教育科学规划课题(GOA107021)、全国教育科学“十一五”教育部规划课题(GOA107005)、重庆市教育科学“十二五”规划([2011]7)、国家级大学生创新创业训练计划(201310720013)。

小学教学·数学版杂志征稿要求

1.请勿一稿多投，并应保证对所投稿件拥有合法著作权，因剽窃、抄袭等造成的纠纷，其责任和后果由作者承担。

2.题名应简明、具体、确切、概括文章的要旨。中文题名一般不超过20个汉字，必要时可加副题名。

3.稿件应注明作者联系电话、电子邮箱、工作单位及最方便的邮局收件地址，以便编辑部收到稿件后登记、编号，并寄样刊。

4.参考文献：应以近5年文献为主，引用公开发行的新研究原著，勿引用译文、文摘、内部资料及转载文章，尽量不引用教科书。

5.同一页类列出多个注释的，应根据注释的先后顺序编排序号。注释序号以“①、②”等数字形式标示在被注释词条的右上角。页末或篇末注释条目的序号应按照“①、②”等数字形式与被注释词条保持一致。

6.中文关键词一般曲3-8个，选词要规范，应尽量从汉语工题词表中选取，英文关键词应与中卫关键词一一对应，不能采用英文缩写。

7.正文用五号字，行距为固定值，20磅，各一级标题居中，一级标题为小四号，加粗，二级标题居左，缩进两个字符。其他正文用5号。

8.图题、表题均采用中英文对照表述，中文在前、英文在后，图、表均需有编号和标题，图、表题号及图中曲线号均用阿拉伯数字标注。

9.来稿若为课题研究成果，则凡被省级以上单位正式立项的课题，应在文中标明课题的立项单位、级别、时间和编号等信息。

10.来稿应符合栏目要求，要求原创，并体现求实、创新、严谨、规范的学风和文风，力求观点鲜明，论据可靠，数据精准，文字练达，具有前瞻性、实用性。