小学教学·语文版杂志 省级期刊

小学教学·语文版杂志介绍

创刊于1980年的《小学教学》（曾用名《小学青年教师》），是一份以小学教师、教科研人员为主要读者对象的教学辅导刊物，被国家新闻出版总署评为“双效”期刊，入选中国期刊方阵，具有理论先进、内容丰富、资料翔实、信息快捷、形式活泼、风格新潮等特点。本刊为月刊，国内刊号：CN41–1035/G4，邮发代号：36–307。

本刊主要资助项目有：教育部人文社会科学研究基金、全国教育科学“十一五”教育部规划课题、江苏省教育科学“十二五”规划项目、全国教育科学规划课题、全国教育科学“十五”规划教育部重点课题、北京市教委课题、国家社会科学基金、河南省教育科学“十二五”规划课题、全国教育科学“十一五”规划课题、北京市教育科学“十二五”规划重点课题。

本刊主要资助课题有：江苏省教育科学“十二五”规划项目(B-a201302002)、北京市教委课题(SM201110028006)、全国教育科学“十一五”规划课题(FFB108017)、全国教育科学“十一五”教育部规划课题(DHA090174)、教育部人文社会科学研究基金(12YJA880057)、全国教育科学“十一五”教育部规划课题(G0A107021)、全国教育科学规划课题(GOA107021)、全国教育科学“十一五”教育部规划课题(GOA107005)、重庆市教育科学“十二五”规划([2011]7)、国家级大学生创新创业训练计划(201310720013)。

小学教学·语文版杂志征稿要求

1.来稿应观点鲜明，理论联系实际，紧密结合课堂教学。

2.来稿篇幅以每篇2000字左右为宜，千字文最佳。

3.结合教学进度的稿件，请提前3个月投稿，并注明教材版本、教学进度和教学内容。