数理化学习·教研版杂志 省级期刊

数理化学习·教研版杂志介绍

《数理化学习·教研版》是一本专注于中学阶段数学、物理和化学教育的专业学术杂志。创办以来，该杂志致力于为广大教育工作者提供一个分享研究成果、教学经验和教育理念的平台。其主要目标是促进教师之间的交流与合作，提高教育教学质量。本刊面向全国中学的数学、物理和化学教师，旨在汇集优秀的教学案例、研究论文和教育资讯，推动学科交叉和综合素质教育的实施。杂志关注教育改革与创新，鼓励教师在实践中探索新方法、新思路，以适应快速发展的教育环境。

杂志发表关于数学、物理、化学教学理论与实践的研究论文，探讨新课程标准的实施策略，以及课堂教学的有效性研究。分享优秀教师的教学案例，展示创新教学方法和实用的课堂活动，供广大教师参考和借鉴。报道国内外教育领域的最新动态、政策变化及科研成果，帮助教师把握教育发展的趋势。介绍各地教研活动的举办情况，分享教研团队的经验与成果，促进区域间的交流与合作。推荐适合教学的优质教育资源，包括书籍、网站、软件等，为教师提供更多的教学支持。

本刊主要资助项目有：云南省教育厅科学研究基金、黑龙江省高等教育教学改革工程项目、新世纪高等教育教学改革工程。

数理化学习·教研版杂志征稿要求

1.本刊有修改删节文章的权力，凡投本刊者视为认同这一规则。不同意删改者，请务必在文中声明。观点新颖，论点明确，论证严密，材料真实，文通字顺。

2.中文题名一般不超过30个汉字，英文题名应与中文一致。去掉"研究、分析、探讨"等词。

3.稿件需是本人独创。如为多人合作作品，须征得本文全体作者同意，并注明全体作者姓名。因稿件著作权所引发的纠纷，由作者自行承担相应法律责任。

4.参考文献：本刊要求所有参考文献按照在文中出现的先后顺序做实引，在引用处用上角标的形式标注，如“[1]”、“[2]”等。

5.注释：解释题名、作者及某些内容，均可使用注释。能在文章内用括号注释的，尽量不单独列出；不随文列出的注释，标注符号应注在需要注释的词、词组或语句的右上角，用①，②，③……表示，并于文后依次列出。

6.摘要：应能客观地反映论文主要观点，概括陈述论文研究的背景、目的、方法、结果和主要结论，150 字左右。

7.引言作为论文的开场白，应以简短的篇幅介绍论文的研究背景和目的，对相关领域内前人所做的工作和研究进行简要的概括。

8.表格请制成三线表，直接占据在文中适当位置上。照片应反差良好，层次清晰；显微镜及电镜照片，应在图内给出长度标尺，并标明相应序号。

9.基金项目。基金项目指文章产出的资助背景，包括基金和项目两类。论文若有此种背景，应按照国家有关部门规定的正式名称列于作者单位之下列，并在圆括号内注明其编号。

10.凡向本刊投稿，稿件录用后即视为授权本刊，并包括本刊关联的出版物、网站及其他合作出版物和网站。来稿切勿一稿多投。