课堂内外·高中版杂志 省级期刊

课堂内外·高中版杂志介绍

《课堂内外·高中版》是一本专为高中生设计的综合性教育杂志，旨在通过多样化的内容和创新的呈现方式，提升学生的课外知识和综合素质。杂志的设计初衷是帮助学生在紧张的学业压力之外，找到更多的兴趣和动力，进而激发他们的学习热情和探索精神。除了学科知识的介绍，杂志还特别关注学生的学习方法和心理健康。学习方法板块提供了一系列实用的学习技巧和策略，如时间管理、考试复习、记忆方法等，帮助学生提高学习效率和应试能力。心理健康栏目则提供心理疏导和情感支持，帮助学生应对学习压力、情感问题和人际关系困扰，促进他们的心理健康和幸福感。

内容方面，覆盖了文学、历史、科学、社会等多个领域。文学部分不仅包括经典名著的导读和赏析，还会介绍一些现代优秀文学作品和作者，帮助学生拓宽阅读视野，培养文学素养。历史板块则通过讲述历史事件的背景、经过和影响，使学生对历史有更深刻的理解，培养他们的历史思维能力。科学部分提供了最新的科技进展和科学知识，通过生动的科普文章和实验指导，让学生对科学产生浓厚的兴趣。社会版块则关注当下社会热点话题，探讨社会问题，培养学生的社会责任感和批判性思维能力。

课堂内外·高中版杂志征稿要求

1.正文包括题目、摘要（中英文）、关键词（中英文）、引言、方法、结果、讨论、结论和参考文献等部分内容。

2.文中小标题一般分为三级，第一级标题用“一、”、“二、”、“三、”标示;第二级标题用“1．”、“2．”、“3．”标示，第三级标题用“(1)”、“(2)”、“(3)”标示，每级标题序号前均空两格。

3.来稿请注明作者、单位、职称或职务、联系方式及邮寄地址。合著稿件署名时须征得其他作者同意，确定先后次序。

4.引用全部以参考文献形式呈现，置于正文之后。格式必须符合《信息与文献参考文献著录规则》（2015年）要求。无须提供注释（包括文中注释与脚注）、电子资源类型参考文献。

5.注释采用页脚注，每页重新编号，请按著（作者）、著作（论文）题名、出版社（期刊名称）、出版年（刊期）、页码的顺序依次标注。

6.摘要及关键词：文中必须附中文摘要，内容包括目的、方法、结果(应给出主要数据)及结论4个部分内容，要求以第3人称撰写200-300字为宜，并附3-8个关键词。有条件者，可将文题、作者、单位、摘要及关键词译成英文。

7.正文中的文献号码，请写于引用处的右上角，用方括号。引用文献一般不超过20篇。引文必须准确，与原始书刊资料核对无讹误。

8.表格应按统计学制表原则，采用三线表，标明序号和表题，表中同一项目保留小数的位数应一致，上下行位数要对齐。

9.基金项目指文章产出的资助背景，如国家社会科学基金、教育部、省教育厅重点研究项目、市级、院级科研课题等。获得基金项目省市各级科研课题立项的文章应注明其名称，并注明项目编号。

10.本刊稿件从发表之日起，如无电子版、网络版、有声版等方面特殊说明，即视作投稿者同意授权本刊电子版、网络版、有声版等的复制权、汇编权、发行权、翻译权、信息网络传播权及其转授权等专著权。