中小学数学·初中版杂志 部级期刊

中小学数学·初中版杂志介绍

《中小学数学·初中版》旨在提升初中数学教育的质量，帮助教师提升专业素养，并为学生提供更好的学习资源。其主要目标是通过分享教学经验、推广创新教学方法、分析数学教育研究成果，推动初中数学教育的发展与改进。杂志涵盖了数学教育的理论研究和实践探索，包括数学教学的基本理论、教育心理学在数学教学中的应用、数学教育改革与创新等方面的内容。通过对教学理论的探讨，为教师提供科学的教学指导和实践依据。

杂志对初中数学课程的设计和教材进行深入分析和评价，提供课程改革的建议和实施方案。讨论不同教材的优缺点，分析如何根据学生的实际情况调整教学内容和进度，以满足教育目标和学生需求。介绍国内外数学教育研究的最新成果和发展动态，包括教育政策的变化、研究趋势的分析以及对未来数学教育的展望。这部分内容帮助教师了解数学教育的前沿动态，并及时调整教学实践以适应教育发展的趋势。

本刊主要资助项目有：全国教育科学“十一五”教育部规划课题、江苏省教育科学“十二五”规划项目、安徽省教育科学研究项目、广州市教育科学规划课题、教育部人文社会科学研究基金、安徽省教育科学规划项目、全国教育科学“十二五”规划课题、福建省教育科学“十二五”规划常规课题、广东省教育科学规划项目、江苏省中小学教学研究重点课题。

本刊主要资助课题有：全国教育科学“十一五”教育部规划课题(G0A107010)、全国教育科学“十一五”教育部规划课题(GOA107010)、教育部人文社会科学研究基金(12YJC880131)、甘肃省定西市教育科学“十二五”规划课题(DX[2012]GHB46)、广东省教育科学“十二五”规划项目(2012YQJK192)、河北省社会科学基金(HB11JY010)、河南省教师教育课程改革研究项目([2012]1111)、江苏省教育科学“十二五”规划项目(B-a201302033)、江苏省教育科学“十一五”规划课题(D200902136)。

中小学数学·初中版杂志征稿要求

1.期刊要求稿件论点明确、结构严谨、文字通顺。严禁学术腐败，严格学术不端检测。一旦发现稿件存在抄袭、剽窃、造假、不当署名、一稿多投等问题，将立即作出退稿或撤稿处理。

2.题名：恰当、准确、简明、清楚的反映论文全部重要信息，尽可能将表达核心内容的主题词放在题名开头，保证检索的敏感性和特异性。慎用缩略语、特殊符号、疾病例数等。一般不超过20个汉字。

3.作者简介：简介内容要以姓名，出生年，性别，民族，籍贯，单位名称（含二级单位名称），职称，学位，研究方向，通讯方式的顺序书写。

4.参考文献中的标点符号以英文半角符号书写,字体请用Times New Roman。

5.注释编号用①②等形式，连续编号。参考文献序号用[1]、[2] 等标注，一种文献在同一文中被反复引用者，用同一序号标示，并在序号“[ ]”外标明引文页码。

6.摘要和关键词所有论文均要求有中文摘要和关键词，摘要用第三人称撰写，分目的、方法、结果及结论四部分，完整概括文章的实质性内容，以150字左右为宜，关键词一般3～6个。

7.前言应充分说明研究工作的背景、意义、本文拟解决的问题、采用的方法和手段,引出重要文献,全面评述相关研究工作,突出本工作的重要性和创新性,不要忽视国内同行的工作。

8.图、表或照片应按正文中出现的先后顺序编号，并置于文中相应位置。图中内容清晰，图中文字建议使用小五号字。图和照片的分辨率必须在600-900dpi之间，标题在插图下居中。

9.论文如属科研基金资助项目,应在稿件首页地脚处注明“基金项目:××课题或项目 (编号:××××)”,并附基金证书复印件。

10.来稿须保证首发及原创，已发表过的论文、抄袭的论文不予采用。来稿确保不涉及保密、署名无争议等，作者文责自负。本刊保留以法律途径追究相关作者责任的权利。