中学英语之友·中旬
  • 创刊时间1988
  • 发行周期月刊
  • 审稿周期1个月内

中学英语之友·中旬杂志 部级期刊

主管单位:中国外语学习学研究会 主办单位:中国外语学习学研究会

《中学英语之友·中旬》是一本由中国外语学习学研究会主办的一本教育类杂志,该刊是部级期刊,主要刊载教育相关领域研究成果与实践。该刊创刊于1988年,出版周期月刊。该期刊已被知网收录(中)、万方收录(中)收录。

出版信息:
期刊类别:教育
出版地区:内蒙古
出版语言:中文
纸张开本:A4
基本信息:
国内刊号:15-1152/G4
国际刊号:1674-2567
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杂志介绍 征稿要求 数据统计 文章选集 联系方式 常见问题 推荐期刊

中学英语之友·中旬杂志介绍

《中学英语之友·中旬》是一本专注于中学阶段英语教育的杂志,旨在为教师和学生提供丰富的学习资源和教学支持。杂志内容涵盖了英语语言学习的各个方面,包括词汇、语法、听力、口语、阅读理解和写作技巧。每期杂志都会结合最新的教学趋势和方法,提供实用的教学策略和资源,帮助教师提升课堂教学效果,同时也为学生提供了有针对性的练习和学习材料。

杂志通常包括文章、教学案例、练习题、学习指南和最新的教育研究成果。此外,还经常邀请经验丰富的英语教育专家撰写专栏,分享他们的教学心得和经验。通过这些内容,读者不仅可以了解和掌握英语教学的前沿动态,还能够获取实际操作中的建议和技巧。在实际应用方面,《中学英语之友·中旬》注重与学生的互动,设计了多种形式的练习和活动,旨在提高学生的语言应用能力。此外,杂志还会针对英语学习中的常见问题提供解决方案,帮助学生在学习过程中克服困难,提高语言能力。

中学英语之友·中旬杂志征稿要求

1.论文须严格遵守学术规范。如因作者主观故意一稿多投造成重刊事故,除追究作者相关责任外,原则上本刊以后不再接受该作者投稿。

2.篇名应简明、具体、确切,能概括文章的特定内容,字数不宜超过20个字(必要时可加副篇名),不应含有非公知公认的缩略语、字符、代号等。

3.务必详细注明作者姓名,出生年月,性别,民族,籍贯,学历,单位全称,职务,职称,研究方向,学术成就,联系电话,电子邮箱,联系地址等。

4.参考文献著录格式与国家标准GB/17714-2015《信息与文献参考文献著录规则》保持一致。

5.注释采用页下注(脚注)的方式。页下注(脚注)中引证文献标注项目一般规则为:中文文章名、刊物名、书名、报纸名等用书名号标注;英文中,文章名用双引号标注,书名以及刊物名用斜体标注。

6.摘要:论著性文章需附600字(词)左右的中、英文摘要。结构式摘要包括目的、方法、结果(要列出主要数据和具体统计学结果)、结论4部分,各部分冠以相应的标题。

7.引言在标题以下,不设标题的分段、分层:使用1)2)3)等、①②③等、abc等,在段首时应退2字起排。

8.图表:文中只附必要的图表。图件最好用CorelDRAW软件绘制或JPG格式,单独拷贝原图另发。插图及表格在文稿中应标明位置,并在图框下注明图号、图题和图注。表格尽量使用三线表,表名放在表格上方。

9.获基金资助的论文,应注明基金项目名称及基金项目编号,且按有关部门规定的正式名称填写; 如获多项基金资助,应依次列出。

10.来稿内容包括:标题、摘要、关键词、正文、注释、参考文献,本刊审稿周期为1个月,逾期未收到用稿通知者,可自行处理。

中学英语之友·中旬杂志数据统计

历年影响因子和发文量

主要机构发文分析

机构名称 发文量 主要研究主题
南京农业大学 11
启东市第二职业教育中心校 11
江苏省西亭高级中学 10
《外语学法教法研究》编辑部 6
启东市汇龙中学 6
江苏省启东中学 6
华侨中学 5
江苏省启东市汇龙中学 5
射阳县实验初级中学 5
湖南省耒阳市第二中学 5

中学英语之友·中旬杂志文章选集

  • 小学四年级英语学困生认读能力提高对策探究 毕翠
  • 中职英语教学中出现的问题及其策略 黎思源
  • 英语学习倦怠研究综述 刘阳
  • 谈高中英语课堂教师提问的策略 王洁清
  • 情境教学法在小学英语教学中的运用 王红梅
  • 小学英语教学人文性教育之探究 胡建芝
  • 用“心”学英语——发挥心理优势优化课堂教学 沈珍
  • 识谱文本千篇曲,唱好素养一支歌——也谈深化高中英语课程教学的人文性 陈小燕
  • 浅谈小学四年级英语学困生认读能力提高策略 马淑娟
  • 初中英语教学中有关提高学生学习兴趣的几点意见 刘辉
  • 浅谈模拟实践法在初中英语教学中的有效运用 莫赛秉
  • 情感教育在初中英语教学中的应用 欧丽娟
  • 新课改下如何构建初中英语高效课堂 马玉洁
  • 浅谈小学英语的快乐学习 张景妹
  • 中职英语教学的创新理念探索 苏醒

中学英语之友·中旬杂志社联系方式

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邮编:010010

主编:刘巧珍

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