中小学教师培训杂志 部级期刊

中小学教师培训杂志介绍

《中小学教师培训》是促进教师专业发展的综合学术性期刊，是教育部指导全国中小学教师培训的重要舆论工具，《中小学教师培训》是教育刊物。旨在指导全国中学教师职后继续教育，报道国家有关中学教师培训的政策、精神，研究职后教育的理论和管理经验。

本刊主要资助项目有：教育部人文社会科学研究基金、国家社会科学基金、全国教育科学规划课题、江苏省教育科学“十二五”规划项目、全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题、浙江省教育科学规划课题、中央高校基本科研业务费专项资金、安徽省教育科学研究项目、江苏省教育厅哲学社会科学基金、吉林省教育科学“十二五”规划课题。

本刊主要资助课题有：国家社会科学基金(CKA110163)、教育部人文社会科学研究基金(11YJA880093)、辽宁省教育科学“十一五”规划课题(JG10CB001)、四川省教育厅重点项目(13SA0020)、广东省哲学社会科学规划项目(07SJY014)、山东省研究生教育创新计划(SDYY12121)、安徽省高校人文社会科学研究项目(SK2012B656)、国家社会科学基金(BCA060017)、淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金(FFB108165)、甘肃省定西市教育科学“十二五”规划课题(DX[2011]GHB182)。

中小学教师培训杂志征稿要求

1.稿件字数：正文一般在5000字以内。

2.中文摘要（不超过200字）、关键词（3-5个词）。

3.作者简介：姓名、出生年、性别、籍贯、职称、学位、终学历。

4.作者联系方式：作者所在单位名称、所在省市、通讯地址、邮政编码、电话、E.mail。

5.参考文献：（文后注，重要资料必须注明具体出处；网上资料注明日期。）

6.投稿方式：最好用电子文本发至杂志社邮箱；如果是打印稿请邮寄到杂志社，切记不要将稿件寄给个人，否则稿件不列入评审程序。