小学语文教学
  • 创刊时间1981
  • 发行周期旬刊
  • 审稿周期1个月内

小学语文教学杂志 省级期刊

主管单位:山西教育报刊社 主办单位:山西教育教辅传媒集团有限责任公司

《小学语文教学》是一本由山西教育教辅传媒集团有限责任公司主办的一本教育类杂志,该刊是省级期刊,主要刊载教育相关领域研究成果与实践。该刊创刊于1981年,出版周期旬刊。该期刊已被知网收录(中)收录。

出版信息:
期刊类别:教育
出版地区:山西
出版语言:中文
纸张开本:A4
基本信息:
国内刊号:14-1016/G4
国际刊号:1004-6720
邮发代号:22-440
全年订价:¥220.00
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杂志介绍 征稿要求 数据统计 文章选集 联系方式 常见问题 推荐期刊

小学语文教学杂志介绍

《小学语文教学》(旬刊)创刊于1981年,由全国小学语文教学研究会、山西教育报刊社主办。为全国小学语文教学改革宣传理论,交流经验,传递信息。是广大教师、教研人员、教育科研机构的工作人员研究、探索、交流小学语文教学教材、教法、学法的新平台。中国知网全文收录。每月10日出版。

本刊主要资助项目有:广州市教育科学“十二五”规划课题、甘肃省教育科学规划课题、甘肃省教育科学“十二五”规划课题、广东省教育科学“十二五”规划项目、淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金、河南省教育厅自然科学基金、广东省教育科学规划项目、江苏省教育科学“十一五”规划课题、江苏省教育科学规划项目、全国教育科学“十二五”规划课题。

本刊主要资助课题有:河南省教育厅自然科学基金(2009A630098)、江苏省教育科学“十一五”规划课题(B-a200602052)。

小学语文教学杂志征稿要求

1纸质稿件请用A4纸打印,并附寄电脑软盘;电子稿件请直接发至投稿信箱。字数以1500~4000字以内为宜,并尽可能附寄与文章内容有关的照片。

2.属于教材研究的稿件,请按正常教学进度提前三个月供稿,并注明教材的版本、册第、课序。

3.来稿请在标题下方注明作者姓名、详细通讯地址、邮编和便捷的联系方式(电话、手机、邮箱)。

4.来稿文责自负,严禁抄袭,请勿一稿多投。作者如在两个月内未见用稿通知,可另行处理。

5.本刊对稿件有删改权。作者如果不同意删改,请在来稿时说明。

小学语文教学杂志数据统计

历年影响因子和发文量

主要机构发文分析

机构名称 发文量 主要研究主题
如东县实验小学 37 教学;语文;文教;课堂;课程
江苏省如皋市安定小学 33 教学;语文;课堂;文教;课堂教学
宝应县桃园小学 32 教学;语文;文教;语文教学;课程
江苏省如东县掘港小学 31 教学;语文;阅读教学;语文教学;文教
江苏省启东市实验小学 29 教学;语文;语言;阅读教学;课堂
如东县宾山小学 26 教学;课程;语文;课程标准;语言
江苏省高邮实验小学 21 教学;语文;语言;课堂;语文课
连云港师范高等专科学校第一附... 16 预习;教学;课堂;教育;课堂教学
江苏省如皋市磨头小学 16 教学;语文;儿童;文本;文教
淮阴师范学院 15 教学;语文;文教;语文教学;课堂

小学语文教学杂志文章选集

  • “图像化”整本书阅读策略的研究 刘学红
  • 中高年级朗读指导存在的误区及对策 黄小燕
  • 专题化:让比较阅读更有效 居佳华
  • 巧用对话思维教学记叙文 张露露
  • 分类作文指导策略研究 张诗兵
  • 分类作文指导、评改课堂教学范式 张诗兵
  • 分级评价,激励学生持续习作 李建国
  • 建构儿童群组阅读新模式 蒋韶霞
  • 精读片段,打造高效课堂 陈军梅
  • 基于语用理念下的课内外阅读勾连策略窥探 俞金花
  • 适时运用等待 优化阅读教学 李海霞
  • 初读,怎么读? 蒋圣艳
  • 让课内外阅读“携手”并进 夏登芳
  • 巧借新词释生字 董桂萍
  • 低年级写话教学中“多元情境”的有效创设 陈雨花

小学语文教学杂志社联系方式

地址:山西省太原市解放路东头道巷17号

邮编:030009

主编:崔峦

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