《学前教育》坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。
本刊主要资助项目有:北京市教育委员会人文社会科学研究计划项目、中央级公益性科研院所基本科研业务费专项、国家社会科学基金、全国教育科学规划课题、国家自然科学基金、北京市教育科学规划课题、山西省高等学校哲学社会科学研究项目、上海市教育科学研究规划项目、北京市社会科学基金、广州市教育科学规划课题。
本刊主要资助课题有:国家自然科学基金(30870779)、美国福特基金(1075-0553)。
需要教师提供问题案例,要求:教师在组织教育教学活动、游戏活动、一日生活活动等方面遇到的问题,要详细写明问题发生的背景、发生的过程、最终的结果,教师在这一过程中的想法、做法及孩子的反应或表现,以便专家能进行有针对性地诊断。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
首都师范大学 | 70 | 幼儿;教育;教师;幼儿园教育;儿童 |
北京师范大学 | 70 | 教育;幼儿;游戏;幼儿园教育;老师 |
北京教育科学研究院 | 44 | 教育;幼儿;孩子;游戏;区域游戏 |
中国科学院 | 38 | 幼儿;儿童;孩子;儿童早期;教育 |
北京市西城区教育研修学院 | 25 | 幼儿;教育;老师;食育;教研 |
北京大学 | 23 | 孩子;融合教育;教育;幼儿;情绪 |
北京市六一幼儿院 | 22 | 幼儿;教育;老师;教工;教师 |
北京明天幼稚集团 | 21 | 幼儿;教育;教师;师专;思维 |
南京师范大学 | 20 | 教育;幼儿;音乐;欣赏教育;教学 |
北京市朝阳区劲松第一幼儿园 | 20 | 老师;幼儿;孩子;游戏;教育 |
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主编:安颖
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