主管单位:中华人民共和国教育部 主办单位:东北师范大学;国家基础教育实验中心
《现代中小学教育》是一本由东北师范大学;国家基础教育实验中心主办的一本教育类杂志,该刊是部级期刊,主要刊载教育相关领域研究成果与实践。该刊创刊于1985年,出版周期月刊,影响因子为0.45。该期刊已被知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏收录。
《现代中小学教育》是教育部主管,东北师范大学和国家基础教育实验中心主办,东北师范大学学术期刊社编辑出版的基础教育学术理论刊物。
《现代中小学教育》为国内外公开发行,国际标准刊号ISSN1002-1477,国内统一刊号CN22-1096/G4。本刊立足基础教育实际,理论联系实际。探讨理论,反映政策导向;透视热点,关注教改动态;侧重教学,解析学科疑难;突出应用,构建推广平台。本刊以广大中小学校长、教师,教科研人员为主要读者群。
本刊主要资助项目有:教育部人文社会科学研究基金、国家社会科学基金、江苏省教育科学“十二五”规划项目、浙江省教育科学规划课题、全国教育科学“十五”规划教育部重点课题、中央高校基本科研业务费专项资金、全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题、全国教育科学规划课题、全国教育科学“十一五”规划课题、江苏省教育厅哲学社会科学基金。
本刊主要资助课题有:广东省教育科学研究项目(07JT027)、上海市教委科研基金(B09070)、教育部人文社会科学研究基金(08JAXLX002)、教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(10JZD0036)、全国教育科学“十五”规划教育部重点课题(DAB010499)、重庆市研究生教育教学改革研究项目(yjg123059)、教育部人文社会科学研究基金(13YJA880113)、教育部人文社会科学研究基金(YJA880116)、全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题(DHA120238)、全国教育科学“十五”规划教育部重点课题(BHA010081)。
1.来稿内容要求具有时代性、创新性、学术性、科学性或实用性。务求论点明确,论据可靠、文字精炼、语言流畅、图表清晰、体例规范。
2.来稿格式要求规范,项目齐全。包括:所有作者姓名、工作单位、邮编、中文摘要、关键词、参考文献、作者简介、联系电话、电子信箱。
2.1作者简介:注明出生年、民族、籍贯、工作单位、职称、职务、学位、社会兼职。
2.2作者单位:单位全称、省市名、邮政编码。
2.3中文摘要:概述论文研究的背景、目的、方法、结果和主要结论。200字左右。体例为报道性文摘、指示性文摘或报道—指示性文摘。
2.4关键词:选取论文主题词或词组3-6个。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
东北师范大学 | 533 | 教育;教学;课程;教师;数学 |
西南大学 | 262 | 教育;教师;教学;课程;幼儿 |
安徽师范大学 | 117 | 教育;教学;教师;文化;课堂 |
南京师范大学 | 112 | 教育;教学;课程;教师;课堂 |
华东师范大学 | 105 | 教学;教育;教师;课程;课堂 |
西北师范大学 | 87 | 教学;教育;教师;课堂;课程 |
首都师范大学 | 82 | 教育;教学;教师;化学教学;英语 |
华中师范大学 | 80 | 教育;教学;教师;课程;学科 |
吉林省教育学院 | 77 | 教育;教学;教师;课程;课堂 |
北京师范大学 | 77 | 教育;教师;教学;课程;数学 |
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邮编:130024
主编:江桂珍
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现代中小学教育杂志是一本部级期刊,是由中华人民共和国教育部主管,东北师范大学;国家基础教育实验中心主办的一本教育类期刊。国内刊号:22-1096/G4,国际刊号:1002-1477。该期刊详细信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。
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