《中小学信息技术教育》对如何发展教育信息化,如何培养教师科学运用信息教育手段,提高中小学生信息素养做了系统的阐述,并探讨网络环境下的各种教育方式,力争通过信息技术营造多彩课堂教育,进行课程整合,并与国际信息教育同步接轨。
《中小学信息技术教育》读者对象为中小学教育行政管理部门领导、教育研究专家、教科研机构研究人员、广大中小学校长与各学科教师、学校网络管理员以及企业领导与技术人员。
本刊主要资助项目有:全国教育科学“十一五”教育部规划课题、国家社会科学基金、教育部人文社会科学研究基金、江苏省教育科学“十二五”规划项目、全国教育信息技术研究“十二五”规划重点课题、北京市教育科学“十二五”规划重点课题、北京市哲学社会科学'十五'规划项目、全国教育科学“十五”规划教育部重点课题、北京市教育科学规划课题、全国教育科学规划课题。
本刊主要资助课题有:全国教育科学“十一五”教育部规划课题(DCA080138)、中国教育学会“十二五”教育科研规划课题(01010263)、北京市教育科学“十一五”规划课题(DBBl0077)、国家自然科学基金(71271117)、国家自然科学基金(70971067)、江苏省高校自然科学研究项目(12KJB520005)、江苏省教育厅哲学社会科学基金(08SJD8800031)、教育部人文社会科学研究基金(13YJC880121)、全国教育科学“十五”规划教育部重点课题(DYA010413)、全国教育信息技术研究“十二五”规划重点课题(123620577-0037)。
1.文稿应具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠,文责自负(严禁抄袭),文字要精炼,每篇文章以2000字左右为宜。
2.论文格式一般要包括:题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、注释及参考文献,稿件尽量不用图表。
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《北京成人教育》现用刊名《中小学信息技术教育》
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
北京师范大学 | 349 | 教育;教学;信息技术;课程;教育信息 |
首都师范大学 | 144 | 教学;教育;教师;课堂;信息技术 |
南京师范大学 | 141 | 信息技术;课程;教育;教学;技术课 |
北京教育学院 | 112 | 教学;教育;教师;信息技术;课程 |
学研究院 | 110 | 教育;教学;信息技术;课程;教师 |
华东师范大学 | 99 | 教育;教学;信息技术;课程;教师 |
《中小学信息技术教育》编辑部 | 77 | 教育;教学;信息技术;教育信息;信息化 |
东北师范大学 | 73 | 教育;信息技术;课程;教学;信息技术教育 |
北京大学 | 71 | 信息技术;教育;教学;课程;课堂 |
北京教育科学研究院 | 66 | 教育;教学;课程;信息技术;教育信息 |
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邮编:100053
主编:雷玲
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