课程教学研究杂志 省级期刊

课程教学研究杂志介绍

<课程教学研究》研究基础教育的改革与发展，传播素质教育的文化。将针对课程改革和教育教学的实际，刊发观点新、质量优、指导性强的文章。贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。

本刊主要资助项目有：教育部人文社会科学研究基金、国家社会科学基金、广东省教育科学“十二五”规划项目、广东省教育科学规划项目、中央高校基本科研业务费专项资金、广州市教育科学“十二五”规划课题、北京市教育科学“十二五”规划重点课题、广州市教育科学规划课题、广东省哲学社会科学“十二五”规划项目、全国教育科学“十一五”教育部规划课题。

本刊主要资助课题有：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(12JJD880013)、全国教育科学“十一五”教育部规划课题(DHA090182)、教育部人文社会科学研究基金(10YJA880032)、北京市教育科学“十二五”规划重点课题(ABA12018)、广东省哲学社会科学“十二五”规划项目(GD12YJY02)、广东省哲学社会科学“十二五”规划项目(GD11XJY07)、江苏省教育科学“十二五”规划项目(D201102608)、教育部人文社会科学研究基金(13YJA880112)、安徽省哲学社会科学规划项目(无)、淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金(FFB108165)。

课程教学研究杂志征稿要求

1、文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠，文责自负（严禁抄袭），文字要精炼。

2、姓名在文题下按序排列，排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚，多作者稿署名时须征得其他作者同意，排好先后次序，接录稿通知后不再改动。

3、文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题字符要求在20字以内。

4、文章中的图表应具有典型性，尽量少而精，表格使用三线表；图要使用黑线图，绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀；计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准，不得采用非法定计量单位。

5、为缩短刊出周期和减少错误，来稿一律使用word格式，并请详细注明本人详细联系方式。审稿周期一般为5个工作日，作者也可来电查询，以免影响正常发表。

6、编辑部对来稿有删修权，不同意删修的稿件请在来稿中声明。我刊同时被国内多家学术期刊数据库收录，不同意收录的稿件，请在来稿中声明。稿件刊登后，赠当期杂志2册。