创新人才教育
  • 创刊时间2013
  • 影响因子0.59
  • 发行周期季刊
  • 审稿周期1个月内

创新人才教育杂志 部级期刊

主管单位:中华人民共和国教育部 主办单位:中国人民大学

《创新人才教育》是一本由中国人民大学主办的一本教育类杂志,该刊是部级期刊,主要刊载教育相关领域研究成果与实践。该刊创刊于2013年,出版周期季刊,影响因子为0.59。该期刊已被知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏收录。

出版信息:
期刊类别:教育
出版地区:北京
出版语言:中文
纸张开本:A4
基本信息:
国内刊号:10-1118/G4
国际刊号:2095-5502
邮发代号:80-92
全年订价:¥292.00
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杂志介绍 征稿要求 数据统计 文章选集 联系方式 常见问题 推荐期刊

创新人才教育杂志介绍

《创新人才教育》(季刊)创刊于2013年,是由中国人民大学主办的学术期刊。本刊系国家一级学术团体创新人才教育研究会的学报,旨在研究创新人才教育的理论问题和实际问题,总结实践经验,探索客观规律,寻找改革路径,为创新人才培养提供理论指导、舆论引导和智力支持,为政府制定相关法规政策提供决策咨询和科学依据,为圆人才强国、人力资源强国梦作贡献。本刊旳愿景是:涵养学术品牌,催生创新人才。

本刊主要资助项目有:国家社会科学基金、北京市科技计划项目、教育部规划基金项目、北京市社会科学基金、国家自然科学基金、广州市教育科学规划课题、江苏省教育厅哲学社会科学基金、全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题、高等学校学科创新引智计划、教育部人文社会科学研究基金。

本刊主要资助课题有:国家社会科学基金(BHA120051)、国家自然科学基金(31100755)、教育部人文社会科学研究基金(11YJA880072)、教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(13JZD046)、全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题(DHA110240)、全国教育科学规划教育部重点课题(DIA110274)、全国教育科学规划教育部重点课题(GFA111006)。

创新人才教育杂志征稿要求

1文章题目应简明确切地表述文章的内容,一般不超过20个字。

2.作者姓名、工作单位全称、所在省市及邮编(多个作者之间用逗号隔开:若工作单位不同,则在其名字的右上角标注数字,相同的单位数字相同;单位之间分号相隔)。署名作者以3个为宜,不得超过4位,次序按贡献大小排列。

3.中文摘要(200字以内)与英文摘要应反映文章的主要内容,简要阐明研究的目的、方法、结果和结论。

4.关键词,一般以3-5个为宜,用分号相隔,应紧扣文章主题,尽量采用《汉语主题词表》中的规范词。

5.为方便国际学术交流,请提供英文题目、姓名、单位、摘要及关键词。

6.论文如果是基金项目、国家、省部级教育教学科研立项课题成果,国家社科基金项目或上述立项的成果,需在文章标题右上角插入脚注,并在脚注中注明项目名称及编号(若文章无此项可省略)。

7.作者简介在50字以内,如果作者是国际著名科学奖获得者、两院院士、国家级名师、长江学者以及中小学、幼儿园特级教师,请注明。如果作者拥有博士学位,亦请注明。

8.计量单位:按我国的法定计量单位《标点符号、数字用法等均按国家标准执行。

9.标题序号:可按四级小标题的格式写:一、(一〉、1、(1):一级、二级标题另起段,正文另起段;三级、四级小标题另起段,但正文接排;正文内序号用①……②……等。

10.注释:主要用于对文章篇名、作者及文内某一专题内容作必要的解释或说明。序号在注释处右上角用阿拉伯数字①②等表示。

创新人才教育杂志数据统计

历年影响因子和发文量

主要机构发文分析

机构名称 发文量 主要研究主题
中国人民大学 102 教育;课程;教学;人大附中;附中
北京师范大学 17 教育;教学;育人;教育方式;教育质量
江苏省天一中学 16 地理;教学;学科;课程;地理学
教育部 11 教育;新人;教育创新;教师;拔尖
首都师范大学 11 教育;习作;课程;教育理念;新教
北京市房山区教师进修学校 11 课程;优秀教学;乡土;教学;教学成果
华东师范大学 11 教育;中学生;新教;新教育;创新教育
东北育才学校 10 教育;儿童;超常儿童;新人;教学
清华大学 9 教育;高校;大学校园;德国高校;人为本
上海中学 9 课程;优生;资优生;先修课程;教学

创新人才教育杂志文章选集

  • 人才教育的科学精神与情怀 武向平
  • 基于核心素养的课堂教学变革研究 周建华
  • 核心素养视域下高中多元特色化发展之路 王献甫
  • 点线面结合实现语文教学内容连续性考察的研究 宋文峰
  • 通过实验教学建构生物学重要概念的研究 耿珣
  • 基于兴趣驱动的贯通式空间人才培养模式初探 俞俊生
  • 幼儿创新思维能力培养初探 连桂菊
  • 科学史教育与创新素养培育略论 钱峰
  • 新时代中小学校长和幼儿园园长培训者专业能力探析——以教育部“校长国培计划”培训项目为例 孙福胜
  • 新高考视野下高中生关键能力培养与普通高中办学品位提升研究 冯志刚
  • 高考改革背景下基于研究性学习的创新人才培养——上海市推进高中生研究性学习的调查分析与未来展望 王枫
  • 新高考背景下基于学生核心素养的课程改革 王旭
  • STEAM教育理念下编程教学实施策略研究——以“救援英雄”编程课为例 罗化瑜; 瞿强
  • 高中STEAM教育实施和发展要素探析 辇伟峰
  • 试探适合小学不同年段的古诗教学内容及策略 陈林; 李亮

创新人才教育杂志社联系方式

地址:北京市海淀区中关村大街37号科研南楼706室

邮编:100080

主编:刘彭芝

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