物理教学
  • 创刊时间1978
  • 发行周期月刊
  • 审稿周期1个月内

物理教学杂志 北大期刊 部级期刊

主管单位:中国科学技术协会 主办单位:中国物理学会

《物理教学》是一本由中国物理学会主办的一本教育类杂志,该刊是北大期刊、部级期刊,主要刊载教育相关领域研究成果与实践。该刊创刊于1978年,出版周期月刊。该期刊已被北大期刊(中国人文社会科学期刊)、知网收录(中)、维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏收录。

出版信息:
期刊类别:教育
出版地区:上海
出版语言:中文
纸张开本:A4
基本信息:
国内刊号:31-1033/G4
国际刊号:1002-0748
邮发代号:4-284
全年订价:¥408.00
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杂志介绍 征稿要求 数据统计 文章选集 联系方式 常见问题 推荐期刊

物理教学杂志介绍

《物理教学》创办于1978年,经新闻出版总署批准,由中国科学技术协会主管,中国物理学会主办的一本面向国内外公开发行的教育类部级期刊。《物理教学》栏目设置有:教学研究、物理实验、例题与钥匙、物理学家和物理学史、国外教学、港澳台教学、问题选答。该杂志创刊以来所获荣誉有中国期刊全文数据库(CJFD)、北大图书馆收录期刊等。

本刊主要资助项目有:江苏省教育科学“十二五”规划项目、国家自然科学基金、浙江省教育科学规划课题、国家社会科学基金、重庆市教育科学规划课题、全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题、江苏省教育科学“十一五”规划课题、全国教育科学规划教育部重点课题、中央级公益性科研院所基本科研业务费专项、河北省教育厅人文社会科学研究项目。

本刊主要资助课题有:国家自然科学基金(10674157)、江苏省教育科学“十二五”规划项目(E-c201136)、全国教育科学“十二五”规划课题(FHB110033)、国家留学基金(20052006)、国家社会科学基金(10XZS007)、国家社会科学基金(10ZD0951)、国家重点基础研究发展计划(2009CB930800)、国家自然科学基金(10674172)、国家自然科学基金(50972163)、常州市教育科学“十二五”规划课题(无)。

物理教学杂志征稿要求

1.《物理教学》文末标明全文总字数,并注明作者姓名拼音、工作单位和详细通讯地址(包括街、道、路名和门牌号码)、邮政编码、联系电话及E-mail等。

2.《物理教学》来稿须理论联系实际,论点明确,言之有物,内容翔实,独具新意,短小精悍(文章字数最长不得超过6000字,包括文中标点符号及空格等)。

3.《物理教学》文章须有摘要(确切记述文章的主要内容,包括研究的目的、研究的问题和主题、论点、结论等;不用“本文”或“作者”“笔者”等做主语;不要写成提纲或评论形式;字数一般控制在200字以内),关键词(3~5个。1000字以内短文不做此要求)。

4.获得基金资助产出的文章,应以“[基金项目]”作为标识注明基金项目名称(其名称应按照国家有关部门规定的正式名称填写),并在圆括号内注明其项目编号;多项基金项目应依次列出,其间以分号“;”隔开。

5.投给本刊的稿件作者必须保证:文章署名无争议,引用他人著述已注明出处,文章未在别处以任何形式公开发表,在规定的期限内无一稿两投。

物理教学杂志数据统计

历年影响因子和发文量

主要机构发文分析

机构名称 发文量 主要研究主题
华东师范大学 216 教学;理教;理学;物理学;物理教学
中国科学院 142 物理学;理学;教学;量子;电池
南京师范大学 104 教学;理教;物理教学;课程;物理实验
华南师范大学 94 教学;理教;高考;高中物理;物理教学
北京大学 80 物理学;理学;试题;理教;竞赛试题
复旦大学 57 教学;理教;物理教学;解题;高中物理
凌源市职教中心 54 解法;简谐;谐运动;简谐运动;赛题
苏州大学 53 教学;试题;高考;物理试题;理教
浙江省教育厅 50 教学;试题;教师;教学设计;理教
学研究院 48 教学;试题;思维;初中物理;情境

物理教学杂志文章选集

  • 创设真情境,探究真问题——以phyphox软件为支架的“牛顿运动定律的应用”教学设计 周祎; 马如宝
  • 基于变易理论的高中物理课堂学习研究——以“物质是由大量分子组成的”教学为例 白玉; 张红洋
  • “平抛运动”教学探究 高嵩; 吴钰玮
  • 核心素养下“学为中心”的教学设计探讨——以“变压器”教学为例 丁红明
  • 随圆盘做圆周运动问题的教学与拓展 展宗程
  • 多种起电成因的综述与讨论 李川
  • 对“探究实验热”的冷思考 郑慧玉
  • 实验探究弹簧摆的运动规律 汪慧琴; 韩美娟
  • 交互式电子白板在高中物理教学中的应用案例分析 邓子君; 吴伟
  • 巧设物理实验:平面镜成像——一个获奖的教学案例分析 赵宁; 樊党娟; 赵成
  • DIS之百变电路 罗欣; 张泽远
  • 运用“四味”物理课堂提升初中学生物理素养 谢桂英
  • 基于原型与经验的物理深度学习策略 盛建国
  • 初中物理教学中学生证据意识的培养 费志明; 陈懋
  • 基于实验改进的自制教具模型——气体做功演示仪 唐双虎

物理教学杂志社联系方式

地址:上海市中山北路3663号

邮编:200062

主编:宓子宏

物理教学
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价格:¥408.00元/1年 月刊 邮发代号:4-284

主办单位:中国物理学会

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