主管单位:广东省教育杂志社 主办单位:广东教育杂志社
《师道》是一本由广东教育杂志社主办的一本教育类杂志,该刊是省级期刊,主要刊载教育相关领域研究成果与实践。该刊创刊于1990年,出版周期半月刊,影响因子为0.04。该期刊已被知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏收录。
《师道》创办于1990年,经新闻出版总署批准,由广东省教育杂志社主管,广东教育杂志社主办的一本面向国内外公开发行的教育类省级期刊。《师道》栏目设置有:开卷视点、专题策划_我如何理解“为未来而教”、专题策划_乡村教师教研短板的突破、改写人生、资教通鉴、新论视窗、别样课堂等。该杂志创刊以来所获荣誉有中国期刊全文数据库(CJFD)、中国优秀期刊遴选数据库等。
本刊主要资助项目有:广东省普通高校人文社会科学研究项目、广东省教育科学规划项目、广州市教育科学“十二五”规划课题、广州市教育科学规划课题、江苏省教育科学“十二五”规划项目、广东省教育科学“十二五”规划项目、全国教育科学“十一五”教育部规划课题、广东省高校思想政治教育课题、广东省教育科学“十一五”规划项目、广东省科技厅资助项目。
本刊主要资助课题有:广东省教育科学“十二五”规划项目(2012JK019)、广东省教育科学“十一五”规划项目(2010tjik246)、广州市教育科学“十二五”规划课题(11C205)、广州市教育科学“十二五”规划课题(11C154)。
1.标题:一般分为三级,第一级标题用“一”“二”“三”等,第二级用“(一)”“(二)”“(三)”等,第三级用“1.”“2.”“3.”等。
2.正文段落层次号一律使用阿拉伯数字(不出现前言、引言等之内的层次),顶行书写,层次号后空一格,一级标题前空一行。
3.文稿严禁抄袭,一律文责自负。根据《著作权法》,本刊对决定刊用的文稿可作文字修改、删减,凡有涉及原意的修改,则征求作者同意。
4.中图分类号采用《中国图书馆分类法》(第4版)进行分类,一般标示1个分类号,多个主题的文章可标示2或3个分类号,主分类号排在第1位。
5.每次投稿必须附有作者简介,内容包括姓名、出生年、性别、职称、学位简历及研究方向。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
江苏省南通师范学校第二附属小... | 92 | 教育;教学;情境;课堂;教师 |
温州中学 | 60 | 教育;教学;老师;教师;语文 |
华南师范大学 | 58 | 教育;教师;教学;语文;课堂 |
学研究院 | 38 | 教学;教育;课堂;学科;教师 |
江苏省仪征中学 | 36 | 语文;教育;教学;文教;教师 |
中山大学 | 35 | 教育;教学;德育;考试;教师 |
华侨中学 | 33 | 教学;教育;课堂;教师;语文 |
新沂市阿湖中学 | 28 | 教育;教师;教学;语文;人文 |
山东莒南县路镇一中 | 28 | 教师;儿子;教育;文学;教学 |
岭南师范学院 | 23 | 教师;教育;女教;女教师;教育惩戒 |
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主编:黄小坚(总编)
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师道杂志是一本省级期刊,是由广东省教育杂志社主管,广东教育杂志社主办的一本教育类期刊。国内刊号:44-1299/G4,国际刊号:1672-2655。该期刊详细信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。
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