辅导员杂志 部级期刊

辅导员杂志介绍

《辅导员（教学研究）》坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。

本刊主要资助项目有：云南省教育厅科学研究基金、河南省教育科学“十二五”规划课题、江苏省教育科学“十一五”规划课题、全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题、天津市高等学校人文社会科学研究项目、天津市教育科学“十二五”规划课题。

本刊主要资助课题有：云南省教育厅科研基金(GY100011)、江苏省教育科学“十一五”规划课题(D200802201)、全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题(DIA110281)、天津市高等学校人文社会科学研究项目(2012S2K13)、天津市教育科学“十二五”规划课题(HEXII6003)。

辅导员杂志征稿要求

1.内容：立意新颖，观点明确，内容充实，论证严密，语言精炼，资料可靠，能及时反映所研究领域的最新成果。本刊尤为欢迎有新观点、新方法、新视角的稿件和专家稿件。

2.格式必备与顺序：标题、作者、作者单位、摘要、关键词、正文、注释或参考文献。篇幅以2200-8800字为宜。2200字左右为1个版面。

3.请在来稿末尾附上作者详细通讯地址。包括：收件人所在地的省、市、区、街道名称、邮政编码、联系电话、电子信箱、代收人的姓名以及本人要求等，务必准确。论文有图表的，请保证图片和表格的清晰，能和文字对应。

4.本刊实行无纸化办公，来稿一律通过电子邮件（WORD文档附件）或QQ发送，严禁抄袭，文责自负，来稿必复，来稿不退，10日未见通知可自行处理。

5.本刊来稿直接由编辑人员审阅，疑难重点稿件送交相关专家审阅，本刊坚持“公平、公正、公开、客观”的审稿原则，实行“三审三校”制度。

6.来稿一经采用，杂志社将发出《用稿通知单》，出刊迅速，刊物精美，稿件确认刊载后，赠送当期杂志1册。

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