湖北教育·政务宣传杂志 省级期刊

湖北教育·政务宣传杂志介绍

《湖北教育·政务宣传》主要面向教育工作者、政策制定者及广大家长，旨在促进教育资源的合理配置与优化，提高公众对教育政策的理解与支持。杂志通过生动的案例和深入的分析，反映湖北教育的发展动态，展示各级教育部门的创新举措与成功经验。通过准确、及时的信息传播，增强了社会对教育的关注与支持，为湖北省的教育发展营造了良好的舆论环境。杂志不仅是教育政策的传播者，也是教育界各方声音的汇聚平台，通过不断深化与扩展教育话题的探讨，促进了教育界的互动与合作。

杂志将继续秉持服务教育、传递知识的宗旨，不断拓展内容领域，深化教育话题的广度与深度，增强与读者的互动，促进教育界的交流与合作。杂志也将积极探索数字化转型，利用新媒体平台，将优质内容传播得更加广泛，吸引更多读者的关注。杂志的编辑团队由教育领域的专家、学者及资深媒体工作者组成，团队成员具备丰富的教育背景与新闻传播经验，能够从多角度、多层面地进行报道与分析。编辑团队坚持严谨的选材标准和科学的编辑流程，确保每期杂志内容的专业性与可读性。

本刊主要资助项目有：国家社会科学基金、湖北省教育科学“十二五”规划课题、教育部人文社会科学研究基金、教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目、四川省教育科研资助金项目。

本刊主要资助课题有：湖北省教育科学“十二五”规划课题(20128007)、教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(11JJD880019)。

湖北教育·政务宣传杂志征稿要求

1.投稿作者文责自负，如有侵权或学术不端等行为，与本论丛无关。审稿期一般为1个月，若作者1月未收到录用通知，请改投他刊。

2.论文题目宜简炼、准确，必要时可加副标题。主副标题要各有侧重，主标题尽量传递核心论点、学术创新点，副标题应限定研究范围、学科范围，廓清研究对象，标识文章性质。题目用华文中宋小二号字，居中。

3.来稿要求包含论文的中英文题目、中英文摘要、中英文关键词，中英文作者姓名和中英文署名单位以及文章的中图分类号、文献标志码。

4.参考文献著录必要的、在正式出版物上发表的文献。文献按在文中引用的先后顺序排列，并在文中引用处标注文献列表的序号。

5.按学术研究规范和编辑部的有关规定，认真核对引文、注释和文中使用的其他资料，确保引文、注释和相关资料准确无误。如使用转引资料，应实事求是注明转引出处。

6.关键词是反映论文主题概念的词或词组，为了便于检索，一般应选取稿件中的关键性词组，数量要适中，3~8个。

7.正文部分小标题一般单独占一行；段首小标题，前空两格，后空一格。层次编码依次使用一、二、三…；1.2.3.…；1）、2）…。也可使用1.1、1.2、1.3…的格式。

8.文章（包括正文、图、表、注释）中出现的英文（包括名词、作者姓名、其他）请翻译成中文，采用中英文对照形式，英文放在括号当中。如果只是在括弧中出现，可以不翻译成中文。

9.基金项目：名称及编号；作者简介：第一作者姓名（出生年— ）、性别、职称或学位、主要从事专业及邮箱等，在首页以页下注形式写明。

10.首字母缩写字时，应在首次出现时说明，给以明确的定义。无论是中文缩略词，还是外文缩略词，全文应当统一。