山西教育·幼教杂志 省级期刊

山西教育·幼教杂志介绍

《山西教育·幼教》是一本专注于幼儿教育领域的专业杂志，旨在为广大教育工作者、幼教机构及家长提供丰富的教育理论、实践经验和最新动态。杂志不仅关注幼儿教育的政策、理念，还深入探讨教学方法、课程设计及心理发展等多方面的内容。目标读者主要包括幼儿园教师、教育管理者、心理学专家及家长。通过多样化的栏目设置，杂志致力于提升幼儿教育的整体水平，促进教育者的专业发展。

杂志不仅注重理论与实践的结合，还强调对幼儿个体差异的理解和尊重。通过邀请专家撰写文章，杂志提供专业的视角和深入的分析，帮助教育工作者更好地应对日常教学中的挑战。它不仅为教师提供了学习和成长的平台，也为推动幼儿教育的改革与发展贡献了力量。通过杂志的传播，更多的教育理念和实践经验得以分享，为幼儿的全面发展创造了更好的条件。

山西教育·幼教杂志征稿要求

1.文稿应立论新颖，主题明确，论据充分，数据可靠，条理清晰，用语简洁准确、流畅。稿件文责自负，务求原创作品，严禁剽窃、抄袭行为。

2.文中标题层次用阿拉伯数字连续编号，例如：1…，2…，2.1…，2.1.1…，一律左顶格。一、二级标题后的正文另起，缩进2字。三级标题后空1字接正文。

3.作者简介应包含姓名、所在单位详细名称、具体地址及邮编、具体职称（职务）、电子邮箱、联系电话等信息。不署任何兼职单位和兼职职务。

4.采用顺序编码制著录。文献数论著不超过15篇，综述不超过30篇。尽量引用近2年登载论文作参考文献，内部资料和尚未发表者请勿列入。

5.注释是对正文中某一特定内容的诠释和说明，用数字加圆圈在右上角标注，如①②……，注释内容排在页脚。

6.请在来稿正文前加200字左右的中文摘要和3至6个关键词，摘要不宜以第三人称写成文章结构介绍，并且不得含自我评价，请不要出现“本人”、“本文”等词起写。

7.正文按“前言、资料(对象)与方法、结果、讨论”的顺序书写，为一级标题；以下各级小标题按照：一、(一)、１．安排序号。

8.文中图表要精选，具有自明性且随文出现，统一连续编号。图中文字、符号和数字应与文中表述一致，要有图序、图题。表的内容不应与图表述重复，要有表序、表题。

9.来稿若是各级基金资助项目、科研成果、获奖成果的论文，请在首页下方或文后标明。基金项目应注明项目编号。

10.由于版面限制，对被采用刊发的稿件，本刊保留在尊重作者基本观点的前提下对其进行文字上的修改和删减的权利。