主管单位:黑龙江大学 主办单位:黑龙江教育杂志社
《黑龙江教育》是一本由黑龙江教育杂志社主办的一本教育类杂志,该刊是省级期刊,主要刊载教育相关领域研究成果与实践。该刊创刊于1946年,出版周期月刊,影响因子为0.52。该期刊已被万方收录(中)、国家图书馆馆藏、知网收录(中)、维普收录(中)、上海图书馆馆藏收录。
简介:本刊以高教评估研究为重点,探索我国高教评估理论与方法,注重高等教育发展研究、校本研究,立足黑龙江,面向全国,为高等教育改革与发展服务,为老师专业化发展服务。
本刊主要资助项目有:黑龙江省高等教育教学改革工程项目、黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目、黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目、黑龙江省教育科学规划课题、湖南省普通高等学校教学改革研究项目、江苏省教育厅哲学社会科学基金、黑龙江省哲学社会科学研究规划、教育部人文社会科学研究基金、江苏省高等教育教改立项研究课题、中央级公益性科研院所基本科研业务费专项。
本刊主要资助课题有:教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目([2004]256)、黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目([2009]7)、新世纪高等教育教学改革工程([2005]23)、黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目([2008]8)、国家级大学生创新创业训练计划(201210212029)、黑龙江省哲学社会科学研究规划(08C029)、黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目([2007]29)、黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目([2010]125)、黑龙江省高等教育教学改革工程项目(TG2013010310)、黑龙江省高等教育教学改革工程项目([2007]29)。
1.注释码,请用①②③之类表示,并标注在正文相应内容的上方,如:——①,——②,------③。每页重新编号。
2.论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或属公关项目,应在首页脚注中说明,如“基金项目:......基金资助(编号......)”,并在投稿时上传基金证书复印件。
3.来稿应是Word格式,正文用五号宋体,表题、表格正文、表注用小五号宋体,行距1.25倍或1.5倍。来稿不要分栏。
4.引言应说明研究的目的、意义、主要方法、范围和背景等。
5.参考文献列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。其他相关注释可用脚注在当页标注。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
黑龙江大学 | 1318 | 教学;高校;教育;课程;大学生 |
西北农林科技大学 | 327 | 教学;高校;课程;教育;教学改革 |
哈尔滨理工大学 | 219 | 教学;教育;高校;课程;英语 |
哈尔滨工程大学 | 120 | 教学;高校;教育;课程;教学模式 |
东北林业大学 | 109 | 教学;课程;教育;高校;教学改革 |
黑龙江八一农垦大学 | 95 | 教学;高校;课程;教学改革;教育 |
哈尔滨师范大学 | 95 | 教学;教育;高校;大学生;课程 |
中国矿业大学 | 90 | 教育;教学;高校;大学生;教学改革 |
黑龙江科技学院 | 74 | 教学;高校;课程;教育;本科 |
哈尔滨工业大学 | 74 | 教学;课程;教育;高校;思政 |
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主编:李芳
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