职教论坛
  • 创刊时间1985
  • 影响因子2.12
  • 发行周期月刊
  • 审稿周期1-3个月

职教论坛杂志 北大期刊 统计源期刊

主管单位:江西科技师范大学 主办单位:江西科技师范大学

《职教论坛》是一本由江西科技师范大学主办的一本教育类杂志,该刊是北大期刊、统计源期刊,主要刊载教育相关领域研究成果与实践。该刊创刊于1985年,出版周期月刊,影响因子为2.12。该期刊已被北大期刊(中国人文社会科学期刊)、统计源期刊(中国科技论文优秀期刊)、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏收录。

出版信息:
期刊类别:教育
出版地区:江西
出版语言:中文
纸张开本:A4
基本信息:
国内刊号:36-1078/G4
国际刊号:1001-7518
邮发代号:44-77
全年订价:¥316.00
查看更多
杂志介绍 征稿要求 数据统计 文章选集 联系方式 常见问题 推荐期刊

职教论坛杂志介绍

杂志是由江西科技师范学院主办,受教育职成司指导、面向全国公开发行的职业技术教育综合性刊物。原国家教委副主任王明达、劳动部副部长张小建等领导及专家担任本刊顾问。自1985年创刊以来,本刊坚持“传递职教信息,交流职教经验,促进职教研究,推动职教发展”的宗旨,注重科学性、指导性和可读性,杂志发行覆盖面已遍及全国31个省(市、区),是我国最具影响的职教刊物之一。通过《论坛》,既可以了解我国职教的今日热点、高层动态和理论走向,又可知晓职教风采、职教人物和各地快讯。欢迎各级教育行政部门,各级教育学会(协会、研究会)、职教研究所(室),各级各类职业技术学校、企事业单位的教育培训部门、各用人单位订阅本刊。《职教论坛》杂志也适合于各级各类图书馆、资料室收藏。

本刊主要资助项目有:教育部人文社会科学研究基金、国家社会科学基金、江苏省教育厅哲学社会科学基金、江西省高等学校教学改革研究课题、教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目、全国教育科学“十一五”教育部规划课题、全国教育科学规划课题、江西省高校人文社会科学研究项目、江苏省高等教育教改立项研究课题、浙江省教育科学规划课题。

本刊主要资助课题有:教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(10JZD0040)、教育部人文社会科学研究基金(13YJA880013)、教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(12JZD041)、教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(08JZD0028)、上海市教育委员会重点学科基金(79003099)、国家社会科学基金(BJA120080)、教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(11JZD038)、教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(13JZD047)、天津市哲学社会科学研究规划项目(TJJX13-031)、国家社会科学基金(AJA110003)。

职教论坛杂志征稿要求

1.观点明确,论证严谨,内容充实,数据可靠,文字简练、流畅,并具有一定的创新性和较高的学术价值。

职教论坛杂志数据统计

历年影响因子和发文量

Created with Highcharts 4.2.6影响因子发文量影响因子发文量2010年2011年2012年2013年2014年2015年2016年2017年2018年2019年2020年2021年2022年012345025050075010001250

主要机构发文分析

机构名称 发文量 主要研究主题
华东师范大学 508 教育;职业教育;高职;职教;课程
江西科技师范大学 339 教育;高职;院校;职业教育;高职院校
天津职业技术师范大学 278 教育;职业教育;教师;院校;职教
天津大学 223 教育;职业教育;高职;院校;高职院校
上海市教育科学研究院 215 教育;职业教育;高职;职教;院校
江西科技师范学院 206 教育;教学;高职;职业教育;院校
深圳职业技术学院 199 教育;高职;教学;职业教育;职教
湖南农业大学 165 教育;职业教育;高职;院校;教师
西南大学 149 教育;职业教育;高职;课程;教学
江苏理工学院 148 教育;职业教育;农民;职教;教师

职教论坛杂志文章选集

  • “尊师重教”就应该重视技术师范大学的建设 庄西真
  • 信息技术促进职教扶贫的成本-效益分析及策略优化研究 韦妙; 曹晶林
  • 从教育扶贫看职业教育与贫困阶层的代际传递 徐桂庭
  • 职业教育知识的再审思——基于社会知识论的分析视角 刘丽
  • 高职院校创新创业平台建设:诉求与策略 翁伟斌; 杨梅
  • 高职院校创新创业教育模式研究 乐乐; 雷世平
  • 基于CIPP的职业学校创业教育评价研究 杨海华
  • 提升高职院校学生创新创业自我效能感的课程设计 刘权辉; 陈倩; 陈亮
  • 技能大师工作室有效教学的关键要素研究 白滨; 谢丽蓉; 李可敬
  • 从工作知识到专业知识——职业教育课程知识论基础的发展 王璐; 徐国庆
  • 职业素养视域下高职院校通识课程开发与实践——以常州工程职业技术学院为例 刘李娥; 吴访升; 盛杨
  • 基于翻转课堂的高职混合式教学模式实践与研究——以《人员招聘与任用》课程为例 冯荣珍
  • 政府对职业教育注意力配置研究——基于教育部《工作要点》(1987-2019年)的文本分析 马君; 谢金辰
  • 高职院校提前招生政策的实施成效、现实困境及对策建议——基于江苏22所高水平高职院校建设单位样本... 韦庆昱; 吴玉剑
  • 乡村“一专多能”职教师资培育系统及评价体系建构 温晓琼; 唐林伟

职教论坛杂志社联系方式

地址:江苏省南昌市红角洲学府大道589号

邮编:330038

主编:肖称萍

免责声明

本站合法持有《出版物经营许可证》,仅销售经国家新闻出版署批准的合法期刊,不是任何杂志官网,不涉及出版事务。本站仅提供有限咨询服务,需要用户自己向出版商投稿且没有绿色通道,是否录用一切以出版商通知为准。提及的第三方名称或商标,其知识产权均属于相应的出版商或期刊,本站与上述机构无从属关系,所有引用均出于解释服务内容的考量,符合商标法规范。本页信息均由法务团队进行把关,若期刊信息有任何问题,请联系在线客服,我们会认真核实处理。 若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:江苏省南昌市红角洲学府大道589号,邮编:330038。

友情链接
学术顾问

发表咨询 加急咨询 文秘咨询 杂志订阅