《中国教育技术装备》主要内容:介绍和研究国内外教育技术与装备建设之理论与实务,交流教育技术与装备在教育教学过程中整合互动的实践经验,引导和促进各级各类学校教育装备工作的科学发展,及时报道现代教育技术与装备的动态,架设供需双方信息桥梁,多视角、多功能、多层次贴近现代教育,贴近广大读者。读者为各级教育主管单位、各级教育装备管理部门、各级各类学校、实验室、政府采购部门、各级教育科研单位。
《中国教育技术装备》(旬刊),是中华人民共和国教育部主管、中国教学仪器设备行业协会主办的,面向国内外公开发行的国家级大型教育科技期刊,创刊于1987年,国际刊号为:ISSN1671—489X;国内刊号为:CN11—4754/T,邮发代号为:82—975。本刊是中国教育技术装备领域的专业性核心权威刊物,自创刊以来,始终致力于服务教育,构建行业交流平台,推动学科论研究,传承和弘扬实践理性,促进行业发展与进步。
本刊主要资助项目有:全国教育科学“十二五”规划课题、国家自然科学基金、湖南省普通高等学校教学改革研究项目、江苏省教育厅哲学社会科学基金、全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题、江苏省现代教育技术研究规划课题、江苏省高等教育教改立项研究课题、教育部人文社会科学研究基金、新世纪高等教育教学改革工程、国家级大学生创新创业训练计划。
本刊主要资助课题有:全国教育科学“十二五”规划课题(DCA110188)、国家级大学生创新创业训练计划(201310720013)、北京市教育委员会共建项目(102-105834)、国家社会科学基金(BCA110020)、湖南省大学生研究性学习与创新性实验计划项目([2012]402)、教育部人文社会科学研究基金(13YJA190001)、中国化学会化学教育委员会基础教育“十一五”规划课题(HJ2008-0006)、安徽省高校省级重点教学研究项目(20100288)、国家自然科学基金(31371526)、广东省教育科学“十一五”规划项目(2009tjk053)。
一、来稿要求立意新颖,论点明确,内容充实,论证严密,文字简练,资料可靠。
二、来稿(含图表、摘要及参考文献)一般不超过6000字。摘要100~200字,关键词3~5个。
三、稿件的书写格式依次为:①中文的题目(限20个汉字内)、作者姓名、单位、摘要、关键词及相应的英文翻译;②正文;③参考文献。文末须附上电话号码、通信地址、邮政编码、电子信箱及作者简介。
四、文稿应用规范化简体字;计量符号和单位应符合国家标准;外文字母、符号须分清文种(如英文或希腊文)及大小写;上、下脚标字母、数字和符号位置须清晰可辨。
五、文中图、表力求精简,且大小适中,附于文中的适当位置,并写明图(表)号和图(表)题。图用绘图纸黑墨绘制,字要用印刷体剪贴。
六、参考文献只列与本文有关的主要文献,未正式发表的内部资料请勿引用。参考文献著录格式为:期刊论文:[序号]作者.文题.刊名,年份,卷(期):起止页码
图书:[序号]作者.书名.版本(第1版不标注).出版地:出版者,年份.起止页码
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
潍坊科技学院 | 447 | 教学;教育;高职;多媒体;课程 |
首都师范大学 | 226 | 教育;教育装备;教学;课程;教育技术 |
山东师范大学 | 156 | 教育;教学;网络;课程;教师 |
吉林医药学院 | 139 | 教学;教育;高校;院校;医学院校 |
南通大学 | 123 | 教学;课程;教育;教学改革;高校 |
河南中医药大学 | 112 | 教学;中医;中药;课程;高校 |
德州职业技术学院 | 109 | 教学;教育;高职;英语;院校 |
唐山师范学院 | 104 | 教学;英语;教育;课件;英语教学 |
宁夏大学 | 94 | 教学;教育;高中化学;教学设计;课堂 |
沈阳师范大学 | 93 | 教学;教育;教师;网络;课堂 |
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主编:王双全
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中国教育技术装备杂志是一本部级期刊,是由中华人民共和国教育部主管,中国教育装备行业协会主办的一本工业类期刊。国内刊号:11-4754/T,国际刊号:1671-489X。该期刊详细信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。
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