文教资料·初中版
  • 创刊时间1972
  • 发行周期双月刊
  • 审稿周期1个月内

文教资料·初中版杂志 省级期刊

主管单位:江苏省教育厅 主办单位:南京师范大学

《文教资料·初中版》是一本由南京师范大学主办的一本教育类杂志,该刊是省级期刊,主要刊载教育相关领域研究成果与实践。该刊创刊于1972年,出版周期双月刊。该期刊已被知网收录(中)收录。

出版信息:
期刊类别:教育
出版地区:江苏
出版语言:中文
纸张开本:A4
基本信息:
国内刊号:32-1032/C
国际刊号:1004-8359
评价信息:
期刊荣誉:中国期刊全文数据库(CJFD) 
数据库收录:知网收录(中) 
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杂志介绍 征稿要求 数据统计 文章选集 联系方式 常见问题 推荐期刊

文教资料·初中版杂志介绍

《文教资料·初中版》是一份为初中生量身定制的教育期刊,致力于为广大学生提供多样化的学习资源和教育资讯。该杂志以促进初中生的全面发展为目标,涵盖了语言文学、数学、科学、社会学科等多个领域,通过精心编排的文章、实用的学习技巧和深入的专题研究,旨在激发学生的学习兴趣,并帮助他们在学术上取得优异成绩。主要包括语文课本内容的拓展阅读、经典文学作品的介绍以及写作技巧的指导。通过对名著的赏析和课外读物的推荐,激发学生对文学的兴趣,提高他们的阅读理解能力和写作水平。

杂志包括基础知识的讲解、高难度题目的解析以及实际应用的探讨。杂志不仅关注课本上的内容,还提供了各种数学游戏和思维训练,帮助学生掌握数学技能,并提高他们的逻辑思维能力。涵盖了物理、化学、生物等学科的基本概念和实验操作指导。通过有趣的科学实验和最新的科学发现,杂志激发学生的探索精神,培养他们的科学素养和实践能力。不仅为学生提供学习资源,还关注教育领域的最新动态。杂志会邀请教育专家撰写文章,分享他们对教育政策、教学方法和学科发展的见解。这些专家文章帮助教师和家长了解教育趋势,调整教学策略和辅导方法,以更好地支持学生的发展。

本刊主要资助项目有:江苏省教育厅哲学社会科学基金、国家社会科学基金、教育部人文社会科学研究基金、国家级大学生创新创业训练计划、湖南省教育厅科研基金、中央高校基本科研业务费专项资金、湖南省普通高等学校教学改革研究项目、湖南省哲学社会科学基金、江西省高等学校教学改革研究课题、江西省高校人文社会科学研究项目。

本刊主要资助课题有:国家级大学生创新创业训练计划(201310720013)、湖南省大学生研究性学习与创新性实验计划项目([2012]402)、国家级大学生创新创业训练计划(201210347010)、重庆市高等教育教学改革研究项目(1202007)、河北省高等教育教学改革研究项目(103005)、湖南省普通高等学校教学改革研究项目([2011]315)、国家社会科学基金(13BKS102)、广西教育厅科研项目([2005]-47)、江苏高校优势学科建设工程资助项目(20110101)、江苏省教育厅哲学社会科学基金(09SJB880027)。

文教资料·初中版杂志征稿要求

1.本刊倡导良好学风,严格遵守学术规范。来稿如发生侵犯他人著作权的行为,作者应负全部责任并赔偿一切损失。

2.论文题目应当简洁明了,反映论文的主旨。论文题目应便于读者检索、转抄和引用,中文题名不宜超过20个字;外文题名不超过10个实词。不宜采用抒情意味、反问意味的主标题和副标题。

3.提供作者简介:姓名、性别、民族(汉族可省略)、工作单位(写到二级学院)、职称或职务、主要研究方向或学科特长或从事何种专业技术工作、邮政编码、电子邮箱地址、联系电话。

4.参考文献中的作者,1~3名全部列出,3名以上只列前3名,后加“,等.”,外文作者名应与PubMed数据库一致。

5.注释。注释用于对文内某一特定内容的解释或说明,其序号分别为:①、②、③…,注释内容置于正文之后。

6.论文摘要尽量写成报道性文摘,包括目的、方法、结果、结论4方面内容,应具有独立性与自含性,关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词。

7.正文:一律以Microsoft Word2003格式提供。正文采用5号宋体字,一律采用单倍行距。引文务请核实无误,并注明出处。

8.文中图、表随文出现,图一般不超过6幅。插图切勿过大,图中文字符号应与正文一致,图片要清晰,层次分明。文章表格一律采用“三线表”。

9.如果是基金项目,请注明国家或部、省级以上基金资助项目名称和编号,基金项目需要附批准文件或任务书复印件。

10.文稿内容力求充实、论点鲜明,文字精练,资料和数据正确可靠。除非附有特别声明,凡向本编辑部投稿者,均视为接受上述要约。

文教资料·初中版杂志数据统计

历年影响因子和发文量

主要机构发文分析

机构名称 发文量 主要研究主题
南京师范大学 4017 小说;教学;教育;文学;文化
南通大学 423 高校;教育;教学;大学生;文化
扬州大学 401 教学;教育;高校;教师;大学生
华东师范大学 359 教学;教育;高校;汉语;语文
西华师范大学 348 教育;教学;教师;幼儿;高校
河南大学 313 教育;教学;高校;教师;艺术
华南师范大学 304 高校;教育;教学;文化;政治
浙江师范大学 294 教育;教学;高校;教师;课程
华中师范大学 293 教育;教学;高校;大学生;政治
苏州大学 293 教育;教学;政治;高校;思想政治

文教资料·初中版杂志文章选集

  • 敦煌本《搜神记》校勘补遗十六则 王艳丽
  • 修辞学的观照:王维《能禅师碑》的人本考察--兼与刘、柳同型作品之比较 陈水源
  • 唐代游仙诗兴盛的原因浅析 雷雨晴; 张莉莉
  • 唐人访友不遇诗的生成机制及文学价值 朱睿姿
  • 《红楼梦》人物的疾病叙事与情节 李晓华
  • 依恋:《红楼梦》人物贾琏亲密关系探析 罗雄荣
  • 理解与重构:博尔赫斯对《红楼梦》的阅读与接受 王梦楚
  • 《台阶》语言真味试品 杨辉
  • 主体间性问题--关于弗洛伊德《作家与白日梦》的一个批判性阅读 陶金
  • 《阿拉比》中的成长小说元素探析 王含冰
  • 口译职业化过程中的影响因素 贾兰兰
  • 从“归化”与“异化”视角谈导游词的英译--以南京市旅游景点为例 刘娟
  • 基于生态翻译学视角的湖南旅游官网景点简介英译误译例析 韦萍
  • 四川宣汉方言中的古语词选释 袁玉红
  • 现代汉语四字动物成语的文化内涵分析 杨翠兰

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地址:南京市宁海路122号

邮编:210097

主编:张鹏

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