主管单位:市教育局 主办单位:兰州教育学院
《兰州教育学院学报》是一本由兰州教育学院主办的一本教育类杂志,该刊是省级期刊,主要刊载教育相关领域研究成果与实践。该刊创刊于1985年,出版周期月刊,影响因子为0.34。该期刊已被知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏收录。
本刊是经国家新闻出版署批准创办的学报类正式期刊。本刊自1985年试刊以来,始终以突出师范性、学术性、地方性为自己的办刊特色,刊发了大量学术水平较高,思想政治性强,紧密联系教育教学实际方面的论文,在学术界,教育界产生了良好的影响,获得了普遍的好评。
《兰州教育学院学报》现已更名为《兰州职业技术学院学报》。
本刊主要资助项目有:江苏省教育厅哲学社会科学基金、教育部人文社会科学研究基金、中央高校基本科研业务费专项资金、国家社会科学基金、河南省社会科学界联合会调研课题、湖南省哲学社会科学基金、国家级大学生创新创业训练计划、河南省教育厅人文社会科学研究项目、湖南省普通高等学校教学改革研究项目、贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目。
本刊主要资助课题有:国家级大学生创新创业训练计划(201310720013)、江苏高校优势学科建设工程资助项目(PAPD)、黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目(JGXM-HLJ2012024)、教育部人文社会科学研究基金(13YJC740104)、中央高校基本科研业务费专项资金(HEUCF121201)、陕西省教育厅科研计划项目(11JK0431)、国家社会科学基金(09XDJ006)、甘肃省教育科学“十二五”规划课题(GS[2011]GHBG056)、甘肃省教育科学“十一五”规划课题(GSBG[2009]GXZ012)、广西高等教育教学改革工程项目(2012JGA125)。
1.作者简介:姓名、出生年、籍贯、性别、职称、职务、学位、专业研究方向、联系电话、邮箱及论文属项目、资金来源(应注明项目的名称和项目编号)。
2.文章摘要篇幅以200~300 字为宜。摘要的作用是补充题名的不足,介绍文章主要内容以引导读者阅读全文。摘要一般要求:目的、方法、结果和结论4个要素,采用第三人称表述。
3.文中标题层次用阿拉伯数字连续编号,例如:1…,2…,2.1…,2.1.1…,一律左顶格。一、二级标题后的正文另起,缩进2字。三级标题后空1字接正文。
4.参考文献按GB/T 7714-2005《文后参考文献著录规则》采用顺序编码制著录,依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字加方括号标出。
5.引言:简明扼要地说明本课题的背景、研究理由、目的、方法和意义。介绍研究的背景资料时应引用相关文献。不应与摘要及讨论部分的内容重复。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
兰州教育学院 | 389 | 教育;教学;教师;艺术;社会 |
西北师范大学 | 122 | 教育;教学;课程;英语;文化 |
兰州大学 | 117 | 教学;诗歌;教育;文化;文学 |
福建师范大学 | 110 | 高校;教学;教育;大学生;英语 |
兰州职业技术学院 | 61 | 高职;教学;院校;教育;高职院校 |
吉林师范大学 | 60 | 教学;大学生;地理;教育;高校 |
中国矿业大学 | 58 | 高校;教学;教育;课程;大学生 |
云南师范大学 | 56 | 女性;教育;文化;小说;教学 |
大连外国语大学 | 52 | 文化;叙事;正传;身份;诗歌 |
重庆师范大学 | 51 | 教育;教学;文学;汉语;大学生 |
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主编:王志明
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兰州教育学院学报杂志是一本省级期刊,是由市教育局主管,兰州教育学院主办的一本教育类期刊。国内刊号:62-1145/G4,国际刊号:1008-5823。该期刊详细信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。
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