主管单位:黑龙江省科学技术协会 主办单位:黑龙江省创联文化传媒有限公司;黑龙江省教育评估院
《高教学刊》是一本由黑龙江省创联文化传媒有限公司;黑龙江省教育评估院主办的一本教育类杂志,该刊是省级期刊,主要刊载教育相关领域研究成果与实践。该刊创刊于2015年,出版周期旬刊,影响因子为0.92。该期刊已被知网收录(中)、维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏收录。
《高教学刊》(半月刊)创刊于2015年2月,杂志是经中国新闻出版总署备案的学术期刊。主管单位:黑龙江省科学技术协会,主办单位:黑龙江省创联文化传媒有限公司、黑龙江省高等教育教学评估中心。国内统一刊号CN23-1593/G4,国际标准刊号ISSN2096-000X,半月刊,办刊宗旨:刊发高等教育教学与高教理论研究成果,交流高校教学与建设的改革措施和实践经验,探索高等教育管理创新思路,为高校和教学管理人员提供学术交流平台。刊登内容:刊载反应高等教育领域各学科的创新研究成果或改革实践的学术文章,着重反映广大高教工作者的创新理念、创新观点、创新经验;探索高教领域的创新思路、创新方法;介绍高教领域全方位的改革措施与实践经验;高教理论与知识的学习与研究,为广大高教工作者提供学术研究与交流平台。
本刊主要资助项目有:国家自然科学基金、湖南省普通高等学校教学改革研究项目、江苏省教育厅哲学社会科学基金、江苏省高等教育教改立项研究课题、国家社会科学基金、教育部人文社会科学研究基金、广东省高等教育教学改革项目、黑龙江省高等教育教学改革工程项目、中央高校基本科研业务费专项资金、江西省高等学校教学改革研究课题。
本刊主要资助课题有:国家级大学生创新创业训练计划(201310720013)、湖南省大学生研究性学习与创新性实验计划项目([2012]402)、湖南省哲学社会科学基金(08B20)、国家级大学生创新创业训练计划(201210347010)、广东省高等职业教育教学改革立项项目(20120101011)、高等学校学科创新引智计划(B13044)、国家自然科学基金(11374001)、国家自然科学基金(50908147)、国家自然科学基金(61202332)、国家自然科学基金(11301462)。
1、稿件应具有科学性、先进性和实用性,论点明确、论据可靠、数据准确、逻辑严谨、文字通顺。
2、计量单位以国家法定计量单位为准;统计学符号按国家标准《统计学名词及符号》的规定书写。
3、所有文章标题字数在20字以内,具备摘要(中英文),关键词(中英文),正文,结束语,参考文献格式。
4、参考文献按引用的先后顺序列于文末。
5、正确使用标点符号,表格设计要合理,推荐使用三线表。
6、图片要清晰,注明图号。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
东北大学 | 129 | 教学;课程;思政;教育;教学模式 |
哈尔滨理工大学 | 125 | 教学;课程;教育;英语;高校 |
哈尔滨工程大学 | 117 | 教学;课程;教育;工科;高校 |
桂林理工大学 | 115 | 教学;课程;高校;教学改革;教育 |
中国矿业大学 | 106 | 教学;课程;教育;教学改革;高校 |
扬州大学 | 98 | 教学;高校;课程;教育;教学改革 |
中南大学 | 94 | 教学;课程;思政;教育;高校 |
哈尔滨工业大学 | 91 | 教学;课程;思政;教学改革;教育 |
南京邮电大学 | 90 | 教学;高校;课程;教育;大学生 |
中山大学 | 90 | 教学;课程;教育;教学改革;高校 |
地址:哈尔滨市道里区建国北六道街66号
邮编:150076
主编:尹艳凌
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高教学刊杂志是一本省级期刊,是由黑龙江省科学技术协会主管,黑龙江省创联文化传媒有限公司;黑龙江省教育评估院主办的一本教育类期刊。国内刊号:23-1593/G4,国际刊号:2096-000X。该期刊详细信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。
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